Jacek Pasela

Rok VI

Klasa VI,

TEMAT: JEZUS Z NAZARETU.

Cel dydaktyczny: Wykazujemy, że Jezus z Nazaretu jest postacią historyczną.

Cel wychowawczy: Kształtujemy przekonanie o fakcie historycznego istnienia Chrystusa.

TREŚĆ	METODY	POMOCE
I. OTWARCIE 1. Pozdrowienie chrześcijańskie 2. Modlitwa: "Duchu Święty..." 3. Sprawdzenie obecności 4. Przez postawienie pytań nawiązanie do poprzedniej katechezy i płynne przejście do nowego tematu: a) na kogo Izraelici czekali przez długie wieki? b) co oznaczają słowa "pełnia czasu"? c) co Bóg ogłosił ludziom przez Jana Chrzciciela? Jan Chrzciciel głosił Królestwo Boże i przyjście Mesjasza - Zbawiciela. Kogo wskazał jako oczekiwanego Mesjasza? - Jezusa z Nazaretu. 5. Zapis tematu: Jezus z Nazaretu. II. OREDZIE 1. a) W jaki sposób poznajemy ludzi lub dowiadujemy się o różnych wydarzeniach, które miały miejsce w przeszłości? Życie i działalność ludzi należących już do historii poznajemy na podstawie różnych dokumentów historycznych, którymi w swych badaniach posługują się historycy. b) Jakimi rodzajami dokumentów historycznych możemy dzisiaj dysponować? Do dokumentów, które są nam dziś dostępne należą: kroniki, roczniki, listy, pamiętniki, autobiografie, różne książki, wykopaliska (przedstawienie odpowiednich ilustracji ukazujących różnego rodzaju dokumenty historyczne nad którymi pracują historycy) Wniosek: Na podstawie takich dokumentów historycy określają czy dane wydarzenie miało rzeczywiście miejsce w historii albo czy jakaś osoba żyła kiedyś naprawdę. 2. Jezus Chrystus - postacią historyczną A) czas i miejsce życia Jezusa Chrystusa - krótkie przedstawienie: Ojczyzną Jezusa była Palestyna, która za Jego czasów znajdowała się pod panowaniem cesarza rzymskiego, Oktawiana Augusta. Rządził w niej król Herod Wielki. Jezus urodził się pod koniec jego życia. Matką Jezusa była Maryja poślubiona Józefowi z rodu Dawida. Za czasów cesarza Tyberiusza, gdy Poncjusz Piłat był namiestnikiem Judei, Jezus mając 30 lat zaczął nauczać. Po okresie około 3 lat został wydany przez arcykapłanów Annasza i Kajfasza Piłatowi, który skazał Go na śmierć krzyżową. Trzeciego dnia Chrystus zmartwychwstał. B) Jakie dokumenty historyczne i co mówią nam o Jezusie Chrystusie a) dokumenty historyczne pozachrześcijańskie - pobieżne zapoznanie uczniów z tą grupą tekstów, a następnie praca w grupach z tymi tekstami a) Józef Flawiusz, Dawne Dzieje Izraela (XX,9,1), rok 93 - I grupa b) Pliniusz Młodszy, List do cesarza Trajana (Ep.X.96), r. 112 - II grupa g) Tacyt, Annales - Roczniki (XV, 44), rok 117 - III grupa d) Swetoniusz, Żywot dwunastu cezarów (Claudius 25), rok 120 - IV grupa wspólne omówienie wyników pracy zespołowej - zreferowanie przez przedstawicieli poszczególnych grup zadanego fragmentu. Zapis najistotniejszych informacji na tablicy we wcześniej przygotowanej tabelce. Wniosek: Z poznanych dokumentów pozachrześcijańskich niewiele dowiadujemy się o osobie Chrystusa. Wiemy z nich tylko tyle, że istniał taki człowiek, który został skazany przez Piłata na śmierć. Wkrótce po Jego śmierci pojawiło się wielu Jego wyzawców w różnych częściach imperium rzymskiego. Wyznawcy Chrystusa biorą od Niego nazwę i oddają Mu cześć jako Bogu. b) źródła chrześcijańskie: - żródła pozachrześcijańskie podają nam niewiele informacji o osobie Jezusa Chrystusa. Każdy z nas wie jednak znacznie więcej o Nim niż podają przedstawione wcześniej źródła. 1. Jakie na przykład wydarzenia z życia Jezusa Chrystusa są wam znane? 2. Skąd znamy te wydarzenia i szczegóły dotyczące osoby J. Chrystusa? (Ewangelie, Dz. Ap., Listy św. Pawła, Piotra, Jakuba, Judy, Jana, Ap.)	recytacja dialog dialog zapis dialog wykład wykład praca w grupach dialog zapis wykład dialog	dziennik tablica, kreda ilustracje przedstawiające dokumenty hist. będące materiałem prac badawczych historyków (np. J. Szymański Nauki pomocnicze historii, W-wa 1983, s. 727 nn) teksty źródłowe PM kl VI s. 58-61 tablica, kreda
- wyznaczeni uczniowie czytają następujące fragmenty Pisma Świętego a) Narodzenie Pana Jezusa - Łk 2,1-7 b) Ostatnia Wieczerza - Mk 14,17-25 g) Śmierć Pana Jezusa - J 19,28-37 d) Zmartwychwstanie - Mt 28,1-8 Uzupełnienie II części tabelki zatytułowanej "Dokumenty chrześcijańskie" III. ZASTOSOWANIE 1. a) Ludzie na całym świecie, doświadczający na co dzień cierpienia z powodu chorób, bólu utraty umierających bliskich osób, niesprawieliwości... zadają sobie pytanie: dlaczego tyle cierpień na świecie, tyle zła? Zastanawiają się jaki sens ma życie na tej ziemi, jakie znaczenie ma postęp techniki, kultury i nauki. Na ostatniej katechezie zastanawiając się nad odpowiedzią na pytanie: kto może pomóc ludziom w rozwiązaniu ich problemów, powiedzieliśmy, że taką osobą jest Mesjasz - Jezus Chrystus. b) Na dzisiejszej katechezie, odwołując się do dokumentów chrześcijańskich i pozachrześcijańskich, jeszcze bardziej umocniliśmy się w przekonaniu, że Jezus Chrystus naprawdę istniał (i nadal istnieje). Stąd też z całkowitym zaufaniem możemy szukać u Niego odpowiedzi na wszystkie pytania, jakie chcielibyśmy (a także inni ludzie) postawić Chrystusowi. 2. Zapis do zeszytu: przerysowanie tabelki do zeszytu i przepisanie zawartych w niej informacji. 3. Zadanie: Zaznajomię się dokładnie z układem ksiąg Pisma Świętego Nowego Testamentu. 4. Modlitwa: "Dzięki Ci Boże..."	czytanie zapis wykład zapis recytacja	Pismo Święte tablica, kreda zeszyt, przybory do pisania

3

.

1. Dokumenty pozachrześcijańskie
I. Autor, tytuł, czas powstania.	II. Co mówi o Jezusie Chrystusie?
Józef Flawiusz, " Dawne Dzieje Izraela", r. 93.	Opowiada o śmierci Jakuba i pisze, że był on bratem czyli krewnym Jezusa, którego zwano Chrystusem.
Pliniusz Młodszy, "List do cesarza Trajana", r. 112.	Informuje, że chrześcijanie zbierali się w ustalonym dniu przed świtem i śpiewali hymn Chrystusowi, jako Bogu.
Tacyt, "Annales" (Roczniki), r. 117.	Nazwa chrześcijanie pochodzi od Chrystusa, którego Poncjusz Piłat za rządów Tyberiusza skazał na śmierć.
Swetoniusz, "¯żywoty dwunastu cezarów", r. 120.	Wspomina o Chrystusie w związku z wypędzeniem Żydów z Rzymu za panowania cesarza Klaudiusza (ok. r. 53)

.

II. Dokumenty chrześcijañskie
Œw. Mateusz, Ewangelia Œw. Marek, Ewangelia Œw. £ukasz, Ewangelia Œw. Jan, Ewangelia Œw. £ukasz, Dzieje Apostolskie Listy œw. Pawła, Piotra, Jakuba, Judy, Jana Apokalipsa	Pisma te są wyrazem wiary pierwszych chrześcijan, ale mówią także o życiu Jezusa i Jego nauce.

---