dla dzieci- poczucie wlasnej wartości, J 4, 5 - 42


„O gdybyś znała dar Boży...”

J 4, 5 - 42

Tekst dzisiejszej Ewangelii jest długi i dość skąplikowany - proponuję więc byś sam zapoznał się z całością i opowiedzial ją dzieciom. Zwracamy uwagę ( i ten fragment odczytujemy wspólnie) na J 4, 9-11:

- dlaczego Smarytanka zdziwiła się, że Jezus z nią rozmawia ? (Żydzi uważali Samarytan za odstępców od wiary i okazywali im pogardę, nie rozmawiali z nimi)

- co Jezus sugeruje mówiąc, że Samarytanka nie zna daru Bożego ? (nie wiedziała kim jest Jezus, że może przebaczać i nie ceniła siebie samej uważając się za wielką grzesznicę żyjąc w nielegalnym związku małżeńskim, stąd nie przypuszczała nawet, że może zostać czymś obdarowana)

Częst podobnie jest w naszym życiu:

1. Nie cenimy siebie samych

Żeby to zmienić przeprowadzamy ćwiczenie: wyobraźcie sobie, że spoglądacie do studni i widzicie swoje odbiciew w wodzie - powiedzcie jaką najlepszą cechę dostrzegacie w sobie (lepiej gdyby można było to zapisać na kartce i zachować na razie w tajemnicy)

2. Jezus nas ceni

Teraz spróbujcie przez chwilę być Jezusem a Samarytanką jest każdy uczestnik spotkania. Napisz dla każdego jakąś dobrą cechę którą w nim widzisz.

Teraz niech będzie czas dzielenia się:

- zaczyna pierwsza osoba i mówi o sobie samej jaką dobrą cechę w sobie odkryła, czyli jaką obdarował ją Bóg

- następnie wszyscy mowią jaką oni dobrą cechę odkryli w mówiącej właśnie osobie (prosić o uzasadnienie, przykład)

Tak kolejno postępują wszystkie osoby.

Zakończeniem może być modlitwa dziękczynna za otrzymane od Boga dary.O gdybyś znała dar Boży...”

J 4, 5 - 42

Tekst dzisiejszej Ewangelii jest długi i dość skąplikowany - proponuję więc byś sam zapoznał się z całością i opowiedzial ją dzieciom. Zwracamy uwagę ( i ten fragment odczytujemy wspólnie) na J 4, 9-11:

- dlaczego Smarytanka zdziwiła się, że Jezus z nią rozmawia ? (Żydzi uważali Samarytan za odstępców od wiary i okazywali im pogardę, nie rozmawiali z nimi)

- co Jezus sugeruje mówiąc, że Samarytanka nie zna daru Bożego ? (nie wiedziała kim jest Jezus, że może przebaczać i nie ceniła siebie samej uważając się za wielką grzesznicę żyjąc w nielegalnym związku małżeńskim, stąd nie przypuszczała nawet, że może zostać czymś obdarowana)

Częst podobnie jest w naszym życiu:

1. Nie cenimy siebie samych

Żeby to zmienić przeprowadzamy ćwiczenie: wyobraźcie sobie, że spoglądacie do studni i widzicie swoje odbiciew w wodzie - powiedzcie jaką najlepszą cechę dostrzegacie w sobie (lepiej gdyby można było to zapisać na kartce i zachować na razie w tajemnicy)

2. Jezus nas ceni

Teraz spróbujcie przez chwilę być Jezusem a Samarytanką jest każdy uczestnik spotkania. Napisz dla każdego jakąś dobrą cechę którą w nim widzisz.

Teraz niech będzie czas dzielenia się:

- zaczyna pierwsza osoba i mówi o sobie samej jaką dobrą cechę w sobie odkryła, czyli jaką obdarował ją Bóg

- następnie wszyscy mowią jaką oni dobrą cechę odkryli w mówiącej właśnie osobie (prosić o uzasadnienie, przykład)

Tak kolejno postępują wszystkie osoby.

Zakończeniem może być modlitwa dziękczynna za otrzymane od Boga dary.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Poczucie własnej wartości u dzieci, Psychologia
Poczucie własnej wartości u dzieci
Budowanie poczucia własnej wartości, Pedagog, KONSPEKTY PEDAGOGA
Jak zwiekszyc poczucie wlasnej wartosci Trening
PRZEKONANIA O SOBIE WSPIERAJĄCE POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI
ćwiczenia kształtujace poczucie własnej wartości
BUDOWANIE POCZUCIA WLASNEJ WARTOSCI
Jak poprawić poczucie własnej wartości, Mnipulacje, perswazje i inne, Materialy
budowanie poczucia własnej wartości , http://podn
poczucie własnej wartości, konspekty
POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI A ZACHOWANIA AGRESYWNE, pedagogika wszystko, agresja
kształtowanie poczucia własnej wartości, Studia, Rok 2, semestr II, flanz program
PRZEKONANIA O SOBIE WSPIERAJĄCE POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI
O POCZUCIU WLASNEJ WARTOSCI

więcej podobnych podstron