Innowacja, Notatki Pedagogika Studia dzienne


INNOWACJA PEDAGOGICZNA

I. TYTUŁ: Koło j. angielskiego w klasach 4 - 6

II. Autorzy

Magdalena Gajek

Agata Juszczyszyn

Andrzej Polaczek

Agata Gańska

III. Zakres innowacji

Innowacja obejmie dzieci w wieku 10-12 lat. Materiał będzie realizowany raz w tygodniu. Po 45 minut w roku szkolnym 2013/2014. Innowacja będzie realizowana w ramach zajęć pozalekcyjnych.

IV. Typ Innowacji

Organizacyjno - metodyczna

V.

VI. Motywacja wprowadzenia innowacji

Innowacja metodyczna

Będziemy korzystać z współczesnych metod nauczania języków obcych jakimi są:

Innowacja organizacyjna

W tym typie innowacji kładziemy nacisk na współpracę w grupie, komunikację interpersonalną, która jest jednym z niezbędnych elementów języka angielskiego.

Pragniemy ułatwić nawiązywanie kontaktów z innymi ludźmi oraz zwiększenie pewności siebie jak i poczucia niezależności i samodzielności. Poprzez bezpośredni kontakt w życiem codziennym chcemy wprowadzić naukę słownictwa. Możliwość poznawania środowiska w namacalny sposób zapewnia dzieciom wiele zabawy. Co tydzień będą organizowana spotkania z osobami dla których język angielski jest językiem ojczystym.

VII. Cele:

Cele ogólne:

  1. Swobodna komunikacja w języku angielskim na całym świecie

  2. Zwiększenie poczucia samodzielności podczas przebywania za granicą

Cel szczegółowy:

W dzisiejszych czasach język angielski służy do komunikowania się z ludźmi na całym świecie. Jednym z głównych powodów dla których stworzyliśmy tą innowację jest pokazanie młodym ludziom jak ważną role pełni język angielski w codziennym życiu. A drugim równie istotnym powodem jest stworzenie atmosfery w której mamy na celu przełamanie barier językowych. Ponadto jest to propagowanie aktywnych form spędzania wolnego czasu poprzez kontakt z językiem angielskim.

Budowanie wiary we własne możliwości

Kształtowanie umiejętności podejmowania decyzji

VIII. Spodziewane efekty:

Wzrost zainteresowania historii i kultury j. angielskiego

Wzrost komunikatywności

Wzrost zaradności w życiu

Wzrost pewności siebie

Wzbogacenie słownictwa

Wzbogacenie umiejętności czytania i słuchania ze zrozumieniem

Wzbogacenie umiejętności pisania

IX. Ewaluacja:

Badanie efektów przewidywanych w procesie innowacji będzie opierało się głównie na sprawdzeniu efektywności danej innowacji. Ewaluacja zostanie przeprowadzona poprzez wypełnienie testu językowego i przeprowadzenie krótkiego wywiadu z uczestnikami koła j. angielskiego. Poprzez wywiad uzyskamy informacje, czy wiedza zdobyta w ramach zajęć, zdaniem uczniów, będzie przydatna w przyszłości.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pozytywistyczna personalistyczna, Notatki Pedagogika Studia dzienne
maksymowicz, Notatki Pedagogika Studia dzienne
ARKUSZ OSERWACJI, Notatki Pedagogika Studia dzienne, mat. od p. Parafiniuka, praktyki
Rydzewska, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Pedagogika Emancypacyjna, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Pedagogika i jej rodzaje - Parafina, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Parafina
Wspolczesne nurty w pedagogice, Notatki Pedagogika Studia dzienne
KONSPEKT SCENARIUSZ, Notatki Pedagogika Studia dzienne, mat. od p. Parafiniuka, praktyki
Naznaczanie a szanse życiow1, Notatki Pedagogika Studia dzienne
andrag0gika Kształcenie dorosłych, Notatki Pedagogika Studia dzienne
ZAGADNIENIA Kierunki pedagogiki współczesnej, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Konspekt 4 - Travelling, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Konspekt 5 - Nazwy zawodów, Notatki Pedagogika Studia dzienne
Kolokwium2 wzorzec, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Logika - Materiały
Kolokwium2 wzorzec 2, Notatki Pedagogika Studia dzienne, Logika - Materiały
pozytywistyczna personalistyczna, Notatki Pedagogika Studia dzienne
msg2, Notatki Europeistyka Studia dzienne, msg egzam rewizorski

więcej podobnych podstron