Fiksacje na poszczególnych poziomach dojrzałości TABELKA, pedagogika resocjalizacyjna, opracowania


Fiksacje na poszczególnych poziomach dojrzałości

Poziom i nazwa fiksacji

Charakterystyka sfiksowanej osoby:

Zalecenia

II ASPOŁECZNY AGRESYWNY

  • reaguje agresją na niepowodzenia

  • nie ma dystansu względem innych

  • lubi płatać figle

  • trzeba go nauczyć samokontroli

  • nie reagować na jego agresje

  • spokój wychowawcy

  • terapie psychodramy i uzewnętrzniania emocji

II ASPOŁECZNY PASYWNY

  • na niebezpieczeństwo reaguje wycofaniem

  • wrogość, złośliwość wobec innych

  • trzeba zmienić jego sposób patrzenia na ludzi

  • poprawić jego stosunki z innymi;

  • przezwyciężyć jego poczucie izolacji

  • wychowawca powinien nawiązać z nim wieź

III NIEDOJRZAŁY KONFORMISTA

  • uległość

  • ogłupiała

  • pasywny opór wobec innych

  • redukcja lęku przed interakcjami

  • zaspokoić jego potrzebę akceptacji społ.

  • wychowawca musi być cierpliwy

III KONFORMISTA WOBEC PODKULTURY

  • zorientowany na grupę

  • podkultura przestępczą

  • kontrola nad nie należącymi do podkultury

  • obniżyć atrakcyjność podkultury

  • silna autorytarna kontrola

III MANIPULATOR

  • nie uznaje autorytetów

  • chce wszystkich kontrolować

  • posługuje się innymi

  • zaszczepienie respektu wobec innych

  • wychowawca silny, narzucający dystans

IV NEUROTYK WYBUCHOWY (SPONTANICZNY)

  • odwraca uwagę od poczucia nieadekwatności i samopotępienia obrona przez atak

  • nauczyć go współdziałać w grupie - pokazać że się może w niej sprawdzić; np. gry sportowe

  • zachęcić do analizy własnego postępowania i wchodzenia w odpowiedzialne role społeczne

IV NEUROTYK LĘKOWY

  • uważa ze jest bankrutem życiowym i szkodzi tylko innym

  • podnieść jego samoocenę

  • trzeba być wyrozumiałym i angażować się w jego problemy

IV OSOBNIK WYCZULONY NA SYTUACJE KRYTYCZNE

  • niby jest normalny, ale reaguje nadmierną agresją i złośliwością wobec innych

  • trzeba określić co wychowanka wkurza i go chronić przed tym

  • analiza postępowanie

  • grupowe sesje terapeutyczne

IV DEMONSTARCYJNIE ZIDENTYFIKOWANY Z KULTURĄ

  • odrzuca półśrodki

  • zagorzały wyznawca wszelkich ekstremalnych haseł

  • dystans do świata i wartości

  • nagradzać jego normalne osiągnięcia



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Poziomy profilaktyki Gasia I, Pedagogika Resocjalizacyjna
5 Profilaktyka – identyfikacja poziomów profilaktyki, przykłady działao profilaktycznych na poszczeg
oddziaływania resoc przegląd pospiszyl, pedagogika resocjalizacyjna, opracowania
Cwiczenia semestr zimowy pedres, pedagogika resocjalizacyjna, opracowania
pedagogika resocjalizacyjna opracowane zagadnienia do egzaminu 15 pełne
Integracyjna teoria zachowania przestępczego- Le Blanc’a, pedagogika resocjalizacyjna, opracowania
Pytania na egazmin, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Działalność pożytku publicznego
Trzeba mieć na uwadze znane chińskie powiedzenie, Pedagogika specjalna, Pedagogika resocjalizacyjna
ORZ Czynniki niebezpieczne wg ich rodzaju i poziomu występujące na poszczególnych stanowiskach pracy
Przykładowe zabawy i ćwiczenia na koncentrację uwagi, STUDIA Pedagogika resocjalizacyjna
Etapy procesu badawczego na metodologiĂÂ, pedagogika resocjalizacyjna, metodologia badań pedagogiczn
Kultura i cywilizacja na antropologie, pedagogika resocjalizacyjna, antropologia kulturowa
SYSTEMY RESOCJALIZACJI OPARTE NA ZRÓŻNICOWANYM PODEJŚCIU DO WYCHOWANKA, STUDIA, Pedagogika resocjali
Socjoterapia na Bielana, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Psychoterapia i socjoterapia
Teoria wychowania zagadnienia na egzamin, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem, Teoria wy
Zagadnienia na kolokwium, RESOCJALIZACJA, Pedagogika resocjalizacyjna M.Zgłobniś
Zagadnienia na Obronę Licencjatu – Zagadnienia z Specjalności pedagogika opiekuńczo wychowawcza z
Pedagogka res. Kijak (pytania na koło) - ściąga, Resocjalizacja, Pedagogika resocjalizacyjna
Pytania na kliniczną, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Psychologia kliniczna

więcej podobnych podstron