3. Wychowanie interpersonalne, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 4 - SESJA LETNIA


3.WYCHOWANIE INTERPERSONALNE

( Notatki z wykładu)

UMIEJĘTNOŚCI INTERPERSONALNE :

  1. Rozwaga intelektualna .

  2. Gotowość do partnerstwa .

  3. Umiejętność spostrzegania i rozumienia ludzi .

  4. Pomoc wieloraka , nie jednostronna .

  5. Używanie dialogów , nie monologów .

  6. Tworzenie zespołów wielokształceniowych .

  7. Umiejętność rozwiązywania konfliktów i problemów .

  8. Powściągliwość .

  9. Umiejętność rozwiązywania spraw interpersonalnych bez porażek .

(Notatki własne , z książki)

Nie jest rzeczą obojętną dla pedagoga zwłaszcza , jak w procesie nauczania i wychowania kształtować postawę partnerską i dialogową wszystkich uczestników tego procesu .

Stosunki międzyludzkie w środowisku wychowawczym SA swoistym procesem informacyjnym , w których źródłem i odbiorcą kontaktów ( werbalnych i niewerbalnych ) SA zarówno wychowankowie jak i wychowawcy. Im lepiej poznajemy te kontakty , tym wyraźniej zdajemy sobie sprawę z ich złożoności i różnorodności , tym szerszą mamy wiedzę o przyczynach i umiejętnościach , które je regulują .

Stosunki interpersonalne stanowią istotę poznawania i kształtowania osobowości .

Nauczanie i wychowanie interpersonalne powinno sprzyjać bezkolizyjnemu przechodzeniu następujących po sobie stadiów rozwoju „ja” poprzez symbiozę celów i procesów dydaktyczno-wychowawczych , z drugiej zaś - formułowanie owych celów zalecających przygotowanie ludzi do faktycznych i moralnych wyborów .

Oddziaływanie interpersonalne nie ogranicza się tylko do wpływania wychowawcy na wychowanka , lecz polega na organizacji takich sytuacji , które pozwalają łączyć zaangażowanie emocjonalne i intelektualne obu partnerów wychowawczych .

Umiejętności interpersonalne oznaczają skuteczne tworzenie i współtworzenie takich warunków i atmosfery międzyludzkiej , która sprzyja rozwojowi człowieka i realizacji jego konstruktywnych możliwości . Należą do nich : przekazywanie wiedzy oraz organizacja praktycznego działania .

Pisząc o umiejętnościach interpersonalnych mamy na uwadze ten ich rodzaj , który zakłada wzajemne poznawanie się , i rozumienie , wzajemne wywieranie wpływu i pomaganie , wspólne rozwiązywanie problemów i konfliktów (umiejętne rozwiązywanie problemów życiowych ) oraz wzajemne komunikowanie się . Nie pominiemy też umiejętności polegającej na rozwiązywaniu spraw międzyludzkich bez porażek .

  1. Umiejętność spostrzegania i rozumienia ludzi .

  2. Umiejętność pomagania i konstruktywnego wpływania .

  3. Umiejętność rozwiązywania problemów i konfliktów .

  4. Umiejętność rozwiązywania spraw międzyludzkich bez porażek .

Uczenie się umiejętności interpersonalnych polega na ustawicznym uczeniu się na podstawie własnych doświadczeń w aktywnych kontaktach z ludźmi , przyjmowaniu i zdobywaniu wiedzy i umiejętności opisanych w postaci gotowych sądów i zasad pedagogicznego myślenia i działania .



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
8. Zasady i metody wychowania, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 4 - SESJA LETNIA
5. Inteligencja a wychowanie, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 4 - SESJA LETNIA
1. Trudności wychowawcze, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 4 - SESJA LETNIA
2. Manipulacje, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 4 - SESJA LETNIA
PSYCHOLOGIA 1 mega skrót, PEDAGOGIUM ROK 1, SEMESTR 1 - SESJA ZIMOWA
Zalecenia metodyczne w twórczej resocjalizacji p. Daszkiewicz rok 3 semestr 5, PEDAGOGIUM ROK 3, SEM
Bajka terapeutyczna - Bajka oKANGURKU, PEDAGOGIUM ROK 2, SEMESTR 3 - SESJA ZIMOWA
OGNISKA WYCHOWAWCZE, studia pedagogiczne, Rok 5, Metodyka pracy w plac. wsparcia dziennego
Materiały do wykładów z filozofii, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do filozofii
Układ endokrynalny, Pedagogika- Rok I- Semestr II, Biomedyka- Ćwiczenia
Układ trawienny, Pedagogika- Rok I- Semestr II, Biomedyka- Ćwiczenia
poczatki refleksji-wykład z socjologii Rosół, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do socjologi
Okres starości, Pedagogika- Rok I- Semestr II, Biomedyka- Ćwiczenia
Procesy poznawcze spostrzeganie uwaga, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do psychologii
Materiały do wykładów cz. 2, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do filozofii
Cykl płciowy żeński, Pedagogika- Rok I- Semestr II, Biomedyka- Ćwiczenia
Wstęp do psychologii zagadnienia na egzamin 2012-2013 dzienne, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, W
RÓŻNICE INDYWIDUALNE, AJD - PEDAGOGIKA, I rok, I semestr, Wstęp do psychologii

więcej podobnych podstron