Imię i nazwisko/kod ucznia (do wyboru) Grupa A

.................................... …………………/12 pkt.

I. Określ do jakiej kategorii majątku posiadanego przez małżonków, należą opisane poniżej składniki majątku. W odpowiednie miejsce w tabeli wpisz słowo „wspólny”, albo „odrębny”. Uzasadnij dlaczego wskazane składniki majątku należą do majątku odrębnego małżonków. (4 punkty)

Składnik majątku

Rodzaj majątku

Samochód kupiony w przeddzień małżeństwa.

Wygrana na loterii

Fortepian otrzymany w spadku po babci

Oszczędności męża odkładane na „drobne przyjemności”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Wymień funkcje, jakie spełnia rodzina. Opisz jedną z funkcji rodziny bezpośrednio związaną z potomstwem. (5 punktów)

Funkcje rodziny:

1. …………………………………………………………………………………………, 2. ……………………………………………………………………………………,……

3. …………………………………………………………………………………………, 4. ……………………………………………………………………………………,……

5. …………………………………………………………………………………………, 6. ……………………………………………………………………………………,……

7. …………………………………………………………………………………………, 8. ……………………………………………………………………………………,……

III. Określ do jakiego rodzaju grup społecznych należy klasa szkolna ze względu na (3 punkty):

Wielkość - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Dostępność - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Typ więzi - ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Imię i nazwisko/kod ucznia (do wyboru) Grupa A

.................................... …………………/12 pkt.

I. Określ do jakiej kategorii majątku posiadanego przez małżonków, należą opisane poniżej składniki majątku. W odpowiednie miejsce w tabeli wpisz słowo „wspólny”, albo „odrębny”. Uzasadnij dlaczego wskazane składniki majątku należą do majątku odrębnego małżonków. (4 punkty)

Składnik majątku

Rodzaj majątku

Samochód kupiony w przeddzień małżeństwa.

Wygrana na loterii

Fortepian otrzymany w spadku po babci

Oszczędności męża odkładane na „drobne przyjemności”

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Wymień funkcje, jakie spełnia rodzina. Opisz jedną z funkcji rodziny bezpośrednio związaną z potomstwem. (5 punktów)

Funkcje rodziny:

1. …………………………………………………………………………………………, 2. ……………………………………………………………………………………,……

3. …………………………………………………………………………………………, 4. ……………………………………………………………………………………,……

5. …………………………………………………………………………………………, 6. ……………………………………………………………………………………,……

7. …………………………………………………………………………………………, 8. ……………………………………………………………………………………,……

III. Określ do jakiego rodzaju grup społecznych należy klasa szkolna ze względu na (3 punkty):

Wielkość - …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Dostępność - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Typ więzi - ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………