Zapoznanie z literą U, PEDAGOGIKA, EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Z METODYKĄ, Wprowadzanie liter


SCENARIUSZ ZAJĘCIA.

CEL GŁÓWNY: Zapoznanie z literą U,u.

CEL POŚREDNI (temat zajęcia): Jesteśmy widzami teatrzyku W. Bierestowej „Dróżka w lesie” - zapoznanie z literą U, u - rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.

CELE OPERACYJNE:

POMOCE: teatrzyk, pacynka Uli, sylwety do teatrzyku, bilety ( kartoniki w czterech podstawowych kolorach z poznanymi literami ), ilustracje pszczół;.

LITERATURA: I. Dudzińska „Metodyka wychowania przedszkolnego”,

C. Hannaford „Zmyślne ruchy, które doskonalą umysł”,

W. Bierestowa „Dróżka w lesie”,

Encyklopedia zwierząt od A do z.

PRZEBIEG:

  1. Przywitanie dzieci zabawą z pedagogiki zabawy „Witam wszystkich, którzy…” ( dzieci stoją w kręgu, kto czuje się powitany robi krok do przodu ).

  2. Wprowadzenie pacynki Uli, która zaprasza dzieci do teatru.

  3. Przypomnienie zasad obowiązujących podczas wizyty w teatrze.

  4. Rozdanie dzieciom biletów - kolorowe kartoniki z poznanymi wcześniej literami:

- określenie przez dzieci liter na ich biletach,

- ćw. gałek ocznych wg metody Dennisona - wodzenie wzrokiem za biletem,

- zajęcie miejsc wg oznaczeń na biletach i krzesłach.

  1. Oglądanie przedstawienia ( teatrzyk kukiełek lizakowych ) w oparciu o tekst W. Bierestowej zmodyfikowany do potrzeb zajęcia.

  2. Rozmowa na temat treści obejrzanego teatrzyku - zwrócenie uwagi na fakt, iż pszczoły zimą pozostają w ulu skupione na plastrach blisko siebie, by nie tracić zbyt dużo ciepła..

  3. Giełda pomysłów „Co by było gdyby pszczoła zimą wyleciała z ula?”

  4. Zabawa ruchowa z elementem metody W. Sherborne „Pszczoła przesuwa plaster”.

  5. Wprowadzenie litery U, u na wyrazach Ula, ul:

- umieszczenie obrazków na gazetce,

- analiza i synteza słuchowa wyrazów,

- ułożenie schematów wyrazów z białych nakrywek,

- zastąpienie nakrywek poznanymi literami,

- prezentacja wielkiej i małej litery U, u,

- podpisanie obrazków całym zestawem liter.

10. Zabawa „Pracowite pszczoły” - przewlekanie włóczki przez szablony wielkich i małych liter U, u.

11. Segregowanie ilustracji - wybór tylko tych, których nazwy zaczynają się głoską u.

12. Zabawa ruchowa „Taniec pszczół” wzorowana na zabawie z pedagogiki zabawy „Rób to co ja” - naśladowanie ruchów lidera - królowej pszczół.

13. Praca indywidualna przy stolikach: kolorowanie obrazka według kodu - kolorowanie tylko pól z literą „u” ( powstanie ul ) - podpis obrazka z rozsypani literowej.

14. Słuchanie muzyki pszczół - relaksacja, degustacja miodu - określanie jego cech i zwrócenie uwagi na wartości odżywcze.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zapoznanie z literą Z, PEDAGOGIKA, EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Z METODYKĄ, Wprowadzanie liter
METODY W NAUCE CZYTANIA, Pedagogika, Edukacja wczesnoszkolna - polski
METODY POLSKI GOTOWE (2), Pedagogika, Edukacja wczesnoszkolna - polski
Sensy i bezsensy edukacji wczesnoszkolnej, Pedagogika, Edukacja szkolna z metodyką
Wykaz literatury przedmiotu Edukacja polonistyczna z metodyką, Edukacja przedszkolna i wczesnoszkoln
Rodzina, EWiP - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Wprowadzenie do Socjologi, Typy rodzin
materiał na zaliczenie, PEDAGOGIKA, edukacja matematyczna z metodyką, zaliczenie i egzamin
materiał na zaliczenie(1), PEDAGOGIKA, edukacja matematyczna z metodyką, zaliczenie i egzamin
materiał na zaliczenie (1), PEDAGOGIKA, edukacja matematyczna z metodyką, zaliczenie i egzamin
RODZINA, EWiP - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Wprowadzenie do Socjologi, Typy rodzin
metody wprowadzenia liter
Praca z lekturą, Pedagogika, Edukacja wczesnoszkolna - polski
typy rodzin, EWiP - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Wprowadzenie do Socjologi, Typy rodzin
PRZEKŁAD INTERSEMIOTYCZNY, Pedagogika, Edukacja wczesnoszkolna - polski
LIST, Pedagogika, Edukacja wczesnoszkolna - polski
FUNKCJE RODZINY, EWiP - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Wprowadzenie do Socjologi, Typy rodz
Pozna doroslosc, Pedagogika - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, andragogika
Konspekt - Rodzina, EWiP - Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Wprowadzenie do Socjologi, Typy r
wykład (2), nauczanie przedszkolne i polonistyka, edukacja wczesnoszkolna, Metodyka edukacji zintegr

więcej podobnych podstron