ZASADY POSTĘPOWANIA KWALIFIKACYJNEGO

dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień nauczyciela kontraktowanego

Podstawa prawna: ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 1997 r. Nr 56, poz. 357 ze zm.); rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2000 r. Nr 70, poz. 825 oraz z 2002 r. Nr 82, poz. 744)

                                 TRYB POWOŁYWANIA KOMISJI:

- dyrektor (wicedyrektor), jako jej przewodniczący

- przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli zespół taki nie został w szkole powołany - nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony w szkole

- opiekun stażu

ZASADY POSTĘPOWANIA KWALIFIKACYJNEGO:

    1) Czynności dyrektora szkoły

    2) Czynności Komisji Kwalifikacyjnej

- przedstawia sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego

- odpowiada na pytania członków komisji dotyczące wymagań określonych w § 3 ust. 2 rozporządzenia (§ 9 ust. 1 pkt. 1-2)

NADANIE (ODMOWA NADANIA) STOPNIA NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

- potwierdzające kwalifikacje zawodowe

- potwierdzające odbycie stażu w określonym wymiarze i uzyskanie pozytywnej oceny dorobku zawodowego

- zaświadczenie o akceptacji komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie kwalifikacyjnej

NADZÓR NAD PRACAMI KOMISJI