SCENARIUSZ ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH
Temat : Korygowanie wymowy głosek szumiących.
Cele : Utrwalenie prawidłowej wymowy głoski „ cz ” w wyrazach
i zdaniach.
I Ćwiczenie usprawniające narządy mowy.
Wysuwanie języka do przodu, a następnie cofanie w głąb jamy ustnej, usta szeroko otwarte.
Oblizywanie językiem warg szerokich i wąskich.
„ Języczek na defiladzie ” - język maszeruje jak żołnierz na defiladzie. Nauczyciel liczy i pokazuje, a dzieci naśladują :
raz - czubek języka na górnej wardze
dwa - czubek języka do lewego kącika
trzy - czubek języka na dolnej wardze
cztery - czubek języka do prawego kącika
II Ćwiczenie oddechowe - dmuchanie na wiszące gwiazdki.
III Analiza słuchowa.
Nauczycielka mówi zdania, a dzieci liczą ilość usłyszanych wyrazów,
a następnie klaszczą tyle razy, ile usłyszały wyrazów.
Pączek leży na stole.
Czapka Czesia spadła z krzesła.
Mareczek częstuje dzieci smaczną czekoladą.
IV Ćwiczenia artykulacyjne.
Powtarzanie wyrazów i grup wyrazowych w różnych rytmach.
kaczka dziwaczka
czerwone rękawiczki
czarne czapeczki
malowniczy widoczek
Rytmizowanie zdań.
Leśniczy czeka na zajączki.
Czesław czeka na czekoladki.
Czasami trzeba długo czekać.
Nauka I zwrotki wiersza ,, Deszczyk” L. Krzemienieckiej
Szumi, szumi drobny deszcz
płacze, płacze kapuśniakiem.
A nasz kasztan szumi, szumi
Kiedyż ja wiosnę zobaczę.
2