NATURA

• Lista biwakowa: Stwórzcie listę biwakową, na której zamieścicie przedmioty takie jak: lornetka, plecak, koszula, spodnie, skarpetki, buty, nakrycie głowy, menażka, mapa, śpiwór, latarka, namiot, wędka itd. Obok każdego słowa dzieci narysują przedstawiający je obrazek.

PRZYGOTOWANIE MIEJSCA ZABAW

Możecie samemu stworzyć śpiwory zszywając ze sobą dwa
boki koca. Ognisko może powstać poprzez zbicie ze sobą \
kilku kawałków drewna, tworząc trójkąt albo kwadrat.

(Uważaj, by drewno było gładkie, aby dzieci nie podrapały się o wystające drzazgi.) Zgnieć ze sobą kawałki pomarańczowej i żółtej bibuły, by stworzyć ogień. Odtwórz nagranie z dźwiękami natury. W miejscu zabaw ułóż też wszystkie potrzebne do biwaku rekwizyty, albo, jeśli chcecie, możecie całą zabawę przeprowadzić na dworze. Zachęć maluchy, by z pomocą mapy wybrały się na wyprawę. Umieść poszczególne rysunki na meblach, ścianach i stolikach, by dzieci mogły po kolei odkrywać kolejne elementy wyprawy. Jeśli chcecie, maluchy mogą samodzielnie sporządzić własne mapy.

PYTANIA OTWARTE

Czego będziesz szukać podczas wyprawy?

Dlaczego zwierzęta potrzebują kryjówek?

Jak myślisz, jak zwierzęta czują się w swoich kryjówkach?

Ile różnych dźwięków możesz usłyszeć?

TWORZENIE KSIĄŻEK

• Jedziemy na biwak: (książka grupowa) Porozmawiajcie o rzeczach, które zabiera się na biwak i o roli każdej z tych rzeczy. Zachęć maluchy, by opowiadały sobie nawzajem historie, podkreślając kolejność wydarzeń. Pomóż im zapisać te historie. Zatytułuj książkę „Jedziemy na biwak" i zepnij ze sobą wszystkie strony. W podob­ny sposób możecie również stworzyć książkę o miejscu, w które wybierzecie się na biwak, od początku do końca wyprawy.

DODATKOWE ZABAWY

1. Poproś dzieci, by stworzyły swoje własne mapy wyprawy. Pokaż im wpierw taką mapę, by miały się na czym wzorować. Pomóż maluchom zrozumieć, co oznaczają poszczególne symbole na mapie.

2. Pomóż dzieciom samemu sporządzić lornetkę z dwóch rurek po papierze

toaletowym, które zepniesz razem zszywkami. Potem maluchy ozdobią je farbami i pisakami.

3. Poproś dzieci, by przyniosły z domu małe puste pudełka, z których zrobią aparaty fotograficzne. Pokryjcie pudełka białym papierem i poprzyklejajcie na nie guziki.

---