TABELA OCEN (skala 1-9)
OSOBA: ………………………………………..
KATEGORIE |
PUNKTACJA |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Kontakt wzrokowy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Postawa ciała |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kontakt niewerbalny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ton głosu i szybkość mówienia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres słownictwa |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Treść przekazu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szanowanie granic |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Realizacja celu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SUMA …………..
TABELA OCEN (skala 1-9)
OSOBA: ………………………………………..
KATEGORIE |
PUNKTACJA |
|||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Kontakt wzrokowy |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Postawa ciała |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Kontakt niewerbalny |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ton głosu i szybkość mówienia |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zakres słownictwa |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Treść przekazu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Szanowanie granic |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Realizacja celu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SUMA …………