1&2 Exam & Skills Test Student A

Słuchanie (10 marks)

Exam task

1 Usłyszysz dwukrotnie dwa dialogi. Z podanych odpowiedzi a, b i c wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.

CD Track 2

1 Dina's surname is

a) Shar b) Shah c) Shach

2 Liam's phone number is

a) 0208 245 366

b) 0207 245 377

c) 0208 245 377

2

2 Wysłuchaj dialogów ponownie i uzupełnij zdania.

CD Track 2

1 Dina's address is________Park Street, Manchester.

2 Liam is________years old.

3 Liam is from__________.

3

Exam task

3 Usłyszysz dwukrotnie dialog. Zdecyduj, które zdania są zgodne z treścią nagrania (T), a które nie (F).

CD Track 3

1 The ice creams are £1.50. ______

2 Tom wants two ice creams. ______

3 The burgers are £2.10. ______

4 The apple juice is £1.00. ______

5 Ella wants apple juice. ______

5

Funkcje językowe i Środki językowe (10 marks)

Exam task

4 Przeczytaj poniższe wypowiedzi. Dopasuj pytania 1-3 do odpowiedzi a-c. Jedna odpowiedź nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

1 What nationality are they? _____

2 Is that an MP3 player? _____

3 This is a banana and chicken sandwich. _____

a) My parents are very important.

b) They're Italian.

c) Yuk! It's disgusting!

d) Don't be silly. It's a computer.

3

Exam task

5 Przeczytaj poniższy dialog. Spośród podanych w ramce wyrazów (a-j) wybierz właściwe uzupełnienie luk 1-5. Pięć wyrazów nie pasuje do żadnej luki.

a) talk b) at c) are d) give e) from f) on g) help h) is i) have j) for

Shopkeeper: Good morning! Can I ¹ _______ you?

Tom: Yes, please. Can I look ² _______ that red bag?

Shopkeeper: Here you ³ _______ . Is it ⁴ _______ you?

Tom: Yes, it is. How much is it?

Shopkeeper: It's Ł78.

Tom: Oh! I see. Well, and the green hat?

Shopkeeper: That's Ł9.99.

Tom: OK. Can I ⁵ _______ the hat?

5

6 Przeczytaj dialog jeszcze raz. Zaznacz obrazki przedstawiające rzeczy wspomniane w rozmowie.

1_______	2_______	3 _______
4_______	5_______	6_______

2

Czytanie (10 marks)

Exam task

7 Przeczytaj poniższy tekst. Zdecyduj, które z poniższych zdań są zgodne z jego treścią (T), a które nie (F).

Hi! My name's Lily and I'm fifteen. I'm American - I'm from Houston, Texas. It's a big city. It's great! I speak English, Spanish and French. Spanish is the second language of the USA. My favourite city in Europe is Paris. It's beautiful. My favourite food is Spanish food - paella and tortilla! My friends are really important to me. These are my best friends, Carla and Kirsty. Carla is Spanish and Kirsty is British. Music is very important to me. My favourite band is U2. My favourite song is Help! by The Beatles.

1 Lily is British. ______

2 Lily speaks three languages. ______

3 Lily's best friends are from the USA. ______

4 Lily's favourite band is the Beatles. ______

4

8 Uzupełnij tabelkę informacjami z tekstu w ćwiczeniu 7.

0	Name	Lily
1	Age
2	Nationality
3	Favourite city
4	Favourite food
5	Favourite band
6	Favourite song

6

Pisanie (10 marks)

9 Przeczytaj informacje w ramce. Korzystając z podpowiedzi napisz tekst, w którym Clara podaje podstawowe informacje o sobie. Użyj 50-60 słów.

Name	Clara Moretti
Age	14
Nationality	Italian
From	Milan
Best friends	Cecilia and Francesca
Favourite possession	MP3 player
Favourite band	McFly
Favourite colour	Silver
3 important things in life	Friends
		Music
		Sports

Hi! I'm Clara Moretti. I'm … My best friends … My favourite … What's important in my life? …

10

Scores
Słuchanie	/ 10
Funkcje językowe i środki językowe	/ 10
Czytanie	/ 10
Pisanie	/ 10
Total	/ 40

PHOTOCOPIABLE © 2011 Pearson Longman ELT

9

Name_________________________________

Class__________

Total

40

PHOTOCOPIABLE © 2011 Pearson Longman ELT

1

---