lesson VIRZ2SK3A4HG3Y7XE72KAZK4HNOOWHQBV5SW7CI


Konkurs - nowe nagrody, co 3 osoba wygrywa!

Mamy 30 nowych nagród w konkursie na przesyłanie prac dla studentów!

Tym razem rozdajemy ciekawe książki, słowniki i broszury. Wystarczy wysłać 3 prace...

Do pierwszej dwudziestki zwycięzców już wysłaliśmy nagrody!

http://www.nauka.pl/link.php?d=136afb7eab97cf2deac3c0aca2159520

Lessom 15

Adjectives and adverbs - przymiotniki i przysłówki

Adjectives - przymiotniki

Przymiotnik to wyraz, określający rzeczownik, a więc stoi przed nim. Występują w jednej formie bez względu na rodzaj czy liczbę:

Np. Nice boy Nice girl Nice child

Jeżeli w zdaniu wstępują czasowniki: be, look, feel, smell, taste to przymiotnik będzie się znajdować na końcu zdania, a nie jak zwykle przed rzeczownikiem. W języku polskim przymiotnik ten tłumaczony jest jako przysłówek, ale w angielskim z tymi czasownikami używamy przymiotników.

Np. John is nice. (John jest miły.)

She looks nice. (Ona wygląda ładnie.)

I feel sad. (Czuję się smutno.)

It smells good. (Pachnie dobrze.)

This apple tastes good. (To jabłko dobrze smakuje.)

W takim samym położeniu przymiotniki wstępują po rzeczownikach określających miarę lub wagę.

Np. Angie is tall. (Angie jest wysoka.)

Przed przymiotnikami nie stawia się przedimków, jeżeli nie występuje po nich żaden rzeczownik.

Np. This garden is beautiful. ale This is a beautiful flower.

Adverbs - Przysłówki

Przysłówki występują z czasownikiem. Pełnią rolę informacyjną: jak, gdzie, jak często coś się dzieje.

Rodzaje przysłówków:

Przysłówki miejsca - adverbs of place odpowiadają na pytanie „gdzie?”, np.:

here (tutaj)
everywhere (wszędzie)
somewhere (gdzieś)
nowhere (nigdzie)
away (daleko)

Przysłówki czasu - adverbs of time odpowiadają na pytanie, „kiedy?”, np.:

today (dziś)
tomorrow (jutro)
yesterday (wczoraj)

now (teraz)
late (poźno)

Przysłówki sposobu - adverbs of manner odpowiadają na pytania “jak?” “w jaki sposób?”, np.:

well (dobrze)
fast (szybko)

badly (źle)

strongly (silnie)
fluently (płynnie)

Przysłówki częstotliwości - adverbs of frequency odpowiadają na pytanie “jak często?”, np.:

always (zawsze)

usually (zazwyczaj)

often (często)

sometimes (czasami)

rarely (rzadko)

never (nigdy)

once a day (raz dziennie)

four times a week (cztery razy w tygodniu)

Te przysłówki występują w zdaniu w dwóch miejscach:

- albo przed czasownikiem głównym

np. I always get up at 7.

- albo po czasowniku „to be”

np. She is always late.

Zapamiętaj!

Wyrażenia przysłówkowe typu:

- every morning, once/twice a week - występują albo na początku albo na końcu zdania,

np. Twice a week I go to the ciemna lub I go to the ciemna twice a week.

Pisownia przysłówków:

Większość przysłówków tworzymy przez dodanie do przymiotnika końcówki -ly:

Np. strange strangely

Niektóre przymiotniki kończą się na - ly i mogą służyć jako przysłówek:

Np. lonely, friendly, lovely

Jeżeli przymiotnik kończy się na spółgłoskę + y, to y przechodzi w i, a potem dodajemy końcówkę -ly

Np. angry angrily

Przymiotniki kończące się na -e, nie zmieniają nic i normalnie przyjmują końcówkę -ly.

Np. sure surely

Jeżeli przymiotnik kończy się na -l to po dodaniu końcówki -ly, l podwoi się

Np. beautiful beautifully

Jeżeli przymiotnik kończy się na -le, to pomijamy -e i dodajemy -y.

Np. simple simply

Przysłówki, które nie kończą się na -ly:

- seldom

- little

- again

- almost

- well

- near

- late

- soon

- very

Przysłówki nieregularne maja taką samą formę jak przymiotniki i tylko kontekst pozwala określić, jaka to jest część mowy:

Exercises:

Ex.1 Complete with correct adjective.

Uzupełnij odpowiednim przymiotnikiem

  1. Mr. Hastings has a yacht. He is …………

  2. Angie is a model. She is …………….

  3. You are a basketball player, because you are very ………

  4. They are very …………children, I don't have any problems with them.

  5. We are…….girls.

polite, tall, rich, short, beautiful

Ex.2 Write the adverbs.

Napisz przysłówki.

Beautiful

Rich

Simple

Careful

Quick

Fast

Good

Polite

Nice

Happy

Late

Slow

Loud

Clever

Ex.3 Complete with adjective or adverb.

Uzupełnij przymiotnikiem albo przysłówkiem.

  1. He runs …...

  2. He responded……………….

  3. He is ………..because he won a prize yesterday.

  4. They are………

  5. She is very…………..

  6. I have got a ……………flower.

tall, rich, pretty, fast, immediately, happy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
lesson4
Lesson15
face painting lesson 3 id 16748 Nieznany
2 3 Unit 1 Lesson 2 – Master of Your Domain
konspekty gimnazjum Lesson Plan 3
grammar lesson mk
konspekty gimnazjum Lesson Plan Ib
konspekty gimnazjum lesson plan 5
GE Georgian Language Lessons
lesson 9
Lessons in Electric Circuits Vol 5 Reference
lesson3
Lesson 14 MY, MINE esp
Lesson 24
Comparatives and Superlatives LESSON
ho ho ho lesson 1 v.2 student's worksheet for 2 students, ho ho ho
grammar lesson zaliczenie MI
Inspiration 3 Unit 7 Lesson 1 (2)

więcej podobnych podstron