|
Wydział Nauk Pedagogicznych |
|||||||||||
KIERUNEK |
Pedagogika specjalna |
|||||||||||
SPECJALNOŚĆ |
wszystkie |
|||||||||||
POZIOM STUDIÓW |
II stopnia |
|||||||||||
ROK STUDIÓW |
I |
SEMESTR
|
I i II |
ROK AKADEMICKI |
2011-2012 |
|||||||
FORMA STUDIOW |
stacjonarne |
|||||||||||
NAZWA PRZEDMIOTU |
Etyczne problemy współczesności
|
KOD PRZEDMIOTU |
|
|||||||||
STATUS PRZEDMIOTU |
Przedmioty kształcenia ogólnego |
Przedmioty kształcenia podstawowego |
Przedmioty kształcenia kierunkowego |
Przedmioty kształcenia specjalnościowego |
Przedmioty fakultatywne |
|||||||
|
x |
|
|
|
|
|||||||
DANE OSOBY PROWADZĄCEJ / OSÓB PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA |
Tytuł naukowy (stopień)
|
Imię i nazwisko
|
Instytut
|
|||||||||
|
Dr hab., prof. APS |
Helena Ciążela |
Filozofii i Socjologii |
|||||||||
|
|
|
|
|||||||||
OKREŚLENIE PRZEDMIOTÓW WPROWADZAJĄCYCH WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTEPNYMI |
Zakłada się, że student miał podczas studiów I stopnia kurs filozofii oraz elementy etyki ogólnej i zawodowej . |
|||||||||||
FORMA ZAJĘĆ |
Wykład |
Ćwiczenia |
Seminaria |
|||||||||
LICZBA GODZIN |
30 |
|
|
|||||||||
FORMA ZALICZENIA |
Egzamin |
|||||||||||
LICZBA PUNKTÓW ECTS |
|
|||||||||||
ZAŁOŻENIA |
||||||||||||
Przedmiot ma charakter wprowadzenia w problematykę współczesnej etyki rozumianej zarówno jako dziedzina teoretyczna, oraz dziedzina nakierowana na rozwiązywanie zagadnień praktycznych. Takie nastawienie prowadzi do położenia nacisku na zagadnienia aktualne pozwalające ukazać znaczenie etyki we współczesnej nauce oraz współczesnym dyskursie moralnym - dotyczącym miejsca i zadań współczesnego człowieka, działalności pedagoga specjalnego i otaczającego go świata.
|
||||||||||||
CELE |
||||||||||||
Wprowadzenie we współczesne zagadnienia teoretyczne i metaetyczne etyki oraz problemy etyczno-moralne współczesności. Ukazanie nowych zadań etyki stojącej przed problemami związanymi z rozwojem współczesnej cywilizacji oraz jego konsekwencjami w obszarze działalności zawodowej i życia prywatnego w skali lokalnej i globalnej. |
||||||||||||
METODY DYDAKTYCZNE |
||||||||||||
Wykład, film dokumentalny
|
||||||||||||
TREŚCI PROGRAMOWE |
||||||||||||
|
||||||||||||
LITERATURA OBOWIĄZKOWA |
Jedna książka do wyboru ( obowiązuje jedna): 1. E. Black, Wojna przeciwko słabym. Eugenika i amerykańska kampania na rzecz stworzenia rasy panów, Warszawa 2004. 2. H. Ciążela, Problemy i dylematy etyki odpowiedzialności globalnej, Warszawa 2006. 3. N. Chomsky, Zysk ponad ludzi. Neoliberalizm a ład globalny, Warszawa 2000. 4. N. Chomsky, Hegemonia albo przetrwanie…, Warszawa 2005. 5. F. Fukuyama, Koniec człowieka. Konsekwencje rewolucji biotechnologicznej, Kraków 2004. 6. W. Easterly, Brzemię białego człowieka, Warszawa 2008. 7. M. Gawin, Rasa i nowoczesność, Warszawa 2004. 8. A. Gore, Niewygodna prawda, Katowice 2007, 9. H. Jonas, Zasada odpowiedzialności. Etyka dla cywilizacji technologicznej, Kraków 1996. 10. N. Klein, No Logo, Warszawa 2004. 11. N. Klein, Doktryna szoku. Jak współczesny kapitalizm wykorzystuje klęski żywiołowe i kryzysy społeczne, Warszawa 2008. 12. J. Micklethwait, A. Wooldridge, Czas przyszły doskonały. Wyzwania i ukryte obietnice globalizacji, Poznań 2003. 13. G. Picht, Odwaga utopii, Warszawa 1981. 14. P. Singer, Jeden świat. Etyka globalizacji, Warszawa 2006. 15. J. Stiglitz, Wizja sprawiedliwej globalizacji, warszawa 2007. 16. J. Stiglitz, A. Carlton, Fair trade. Szansa dla wszystkich, Warszawa 2007. 17. I. Wallerstein, Koniec świata jaki znamy, Warszawa 2004.
|
|||||||||||
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA |
Z. Bauman, Etyka ponowoczesna. Warszawa 1996. A. MacIntyre, Krótka historia etyki, dowolne wydanie. Przewodnik po etyce, red. P. Singer, Warszawa, dowolne wydanie. J. Russ, Współczesna myśl etyczna, Warszawa 2002. |
|||||||||||
WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU |
Znajomość treści prezentowanych w trakcie wykładu i 1 z książek wymienionych w: Literatura obowiązkowa. Złożenie pisemnego egzaminu. |
Podpis prowadzącego/prowadzących Podpis DYREKTORA INSTYTUTU
Załącznik nr1
Sylabus -wersja rozszerzona
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej