1. 
   Entoure en noir les verbes conjugués des phrases, souligne en noir leur sujet. En dessous du verbe, indique le temps auquel il est conjugué.

1. Les premiers hommes de Cro-Magnon ont vécu en même temps que les derniers hommes de Neandertal.

2. Au départ, les hommes de Cro-Magnon sont venus de l'est.

3. Vers 40 000 ans avant notre ère, la température a baissé, les glaciers ont augmenté et le niveau des mers a diminué.

4. La nuit, les hommes de Cro-Magnon dormaient blottis les uns contre les autres, à l'intérieur de la grotte, sur les peaux de bêtes.

5. Cet hiver une épaisse couche de neige recouvrait la cour de l'école.

6. Tous les ans, le musée de la mer de Biarritz accueille des milliers de touristes.

2. 1) Entoure le verbe conjugué de chaque phrase.

2) Pose-toi la question : qui est-ce qui fait le verbe ?

3) Souligne le sujet du verbe conjugué.

1. La barque glissait entre les roseaux.

2. Sous les feuilles se cache la violette.

3. Demain, un nouvel élève présentera son livre de bibliothèque.

4. Une chapelle se dresse au sommet de l'île.

5. Dans ce poirier niche un couple de pies.

6. "J'ai une passion pour les chevaux", dit Sébastien.

3. Relie le sujet et son verbe.

a) Les animaux de la basse-cour picorent le grain b) La cane pond un oeuf

c) La poule et la tourterelle picorent le grain

4. Complète avec le sujet qui convient, choisi dans la liste : La femelle - Les larves - La coccinelle - Les insectes

.......................................... est utile. ............................................ dépose ses oeufs sur feuilles. Au bout d'une semaine, ......................................... sortent des oeufs. ..................................... se nourrissent de pucerons.

5. Place le sujet après le verbe (à faire derrière la feuille)

Exemple : Sur la mousse du sous-bois, une source minuscule coule.

Sujet V

® Sur la mousse du sous-bois, coule une source minuscule.

a) Dans la nuit, le cri de la chouette retentit.

b) à l'horizon, un arc-en-ciel se forme.

c) Sur une haute branche, l'écureuil roux se balance.

6. 
   Entoure en noir les verbes conjugués des phrases, souligne en noir leur sujet. En dessous du verbe, indique le temps auquel il est conjugué.

7. Les premiers hommes de Cro-Magnon ont vécu en même temps que les derniers hommes de Neandertal.

8. Au départ, les hommes de Cro-Magnon sont venus de l'est.

9. Vers 40 000 ans avant notre ère, la température a baissé, les glaciers ont augmenté et le niveau des mers a diminué.

10. La nuit, les hommes de Cro-Magnon dormaient blottis les uns contre les autres, à l'intérieur de la grotte, sur les peaux de bêtes.

11. Cet hiver une épaisse couche de neige recouvrait la cour de l'école.

12. Tous les ans, le musée de la mer de Biarritz accueille des milliers de touristes.

7. 1) Entoure le verbe conjugué de chaque phrase.

2) Pose-toi la question : qui est-ce qui fait le verbe ?

3) Souligne le sujet du verbe conjugué.

7. La barque glissait entre les roseaux.

8. Sous les feuilles se cache la violette.

9. Demain, un nouvel élève présentera son livre de bibliothèque.

10. Une chapelle se dresse au sommet de l'île.

11. Dans ce poirier niche un couple de pies.

12. "J'ai une passion pour les chevaux", dit Sébastien.

8. Relie le sujet et son verbe.

a) Les animaux de la basse-cour picorent le grain b) La cane pond un oeuf

c) La poule et la tourterelle picorent le grain

9. Complète avec le sujet qui convient, choisi dans la liste : La femelle - Les larves - La coccinelle - Les insectes

La coccinelle...... est utile. ....La femelle... dépose ses oeufs sur feuilles. Au bout d'une semaine, .....les larves...... sortent des oeufs. ....Les insectes.... se nourrissent de pucerons.

10. Place le sujet après le verbe (à faire derrière la feuille)

Exemple : Sur la mousse du sous-bois, une source minuscule coule.

Sujet V

® Sur la mousse du sous-bois, coule une source minuscule.

a) Dans la nuit, le cri de la chouette retentit. Dans la nuit retentit le cri de la chouette

b) à l'horizon, un arc-en-ciel se forme. A l'horizon se forme un arc-en-ciel

c) Sur une haute branche, l'écureuil roux se balance. Sur une haute branche se balance un écureuil

Accord verbe-sujet www.francuski24.com

Grammaire : accord du verbe

Grammaire : accord du verbe - CORRIGé

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