83 (5)


NAUKA



PRZYGOTOWANIE MIEJSCA ZABAW

• Zanim dzieci zaczną zabawę w kosmos, warto jest opowiedzieć im, co takiego robią kosmonauci. Skorzystaj z pomysłów zawartych w „Dodatkowych zabawach" w mniejszym rozdziale. Porozmawiajcie o obowiązkach poszczególnych astronautów, po czym niech dzieci poćwiczą pisanie imion na listach załogi.

0x01 graphic

1. Stwórz napęd rakietowy dla każdego z dzieci, malując dwie dwulitrowe butelki po wodzie mineralnej, po czym sklejając je razem za pomocą mocnej taśmy klejącej. Jako szelki może posłużyć taśma albo sznurek.

2. Możecie stworzyć hełmofony dla kosmonautów

z małych plastykowych wiaderek, w których wytniesz owalny otwór na oczy. Dzieci mogą dowolnie ozdobić i podpisać swoje hełmofony.

3. Najzabawniejsze okażą się na pewno księżycowe buty, zrobione z grubych gąbek przymocowanych do spodów butów za pomocą mocnych gumek.

4. Wszystkie kosmiczne rekwizyty umieść w miejscu zabaw. Wręcz dzieciom markery, by mogły ozdobić swoje napędy rakietowe oraz hełmofony i kredki, by podpisały swoje odznaki. Dookoła rozwieś plakaty księżyca, Ziemi oraz przestrzeni kosmicznej.

5. Zachęć maluchy, by z twoją pomocą wykonały statek kosmiczny z pudełka po lodówce. Pomalujcie je na biało, a po obu stronach skonstruujcie silniki w postaci dużych tub. W środku stwórzcie pulpit sterowniczy z kawałka styropianowej tacki, drucików, papierowych talerzy i kubków. Dzieci mogą również zbudować rakietę z dużych klocków albo styropianu.


0x01 graphic

PYTANIA OTWARTE

Co możesz powiedzieć mi o swoim statku kosmicznym?

Gdzie się nim wybierasz?

Ile miejsc odwiedzisz?

Co robi astronauta?

Jak długo będziesz przebywać w kosmosie?

TWORZENIE KSIĄŻEK

• Ufoludki: (książka grupowa albo indywidualna) dla każdego dziecka powycinaj kartki w kształcie statku kosmicznego (załącznik strona 177). Na stole rozłóż książki ze zdjęciami kosmosu i zachęć maluchy, by wymyśliły jakieś historie o ufoludkach, ucząc się jednocześnie faktów o przestrzeni kosmicznej. (Upewnij się, że dzieci wiedzą, iż ufoludki nie istnieją.) Dzieci mogą posłużyć się faktami nauczo­nymi podczas zabawy, albo skorzystać z informacji znalezionych w książkach. Pomóż maluchom zastosować w historii nowo poznane słowa. Dzieci zilustrują swoje teksty, możecie również powycinać z papieru ufoludki i przywiązać je nitką do strony tytułowej, by przybysze z kosmosu mogli poruszać się w przestrzeni kosmicznej. Na koniec zepnij ze sobą wszystkie strony, tworząc książkę.


0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
83 rośliny, mchy, widłaki, skrzypy, okryto i nagonasienne
struktura uchwaly budzetowej (83 okna)
83 Nw 05 Zostan autorem
83 Nw 04 Powiekszenie parapetu
highwaycode pol c5 rowery motocykle (s 22 26, r 60 83)
10 1996 83 84
83 84
07 2003 83 86
83 - 86, AM SZCZECIN, GMDSS ( GOC ), Egzamin
83 goń swego pawia, kwitki, kwitki - poziome
83 Interpretacja fizykalna równania?rnoulliego dla strugi rzeczywistej
Kopia Zestaw Nr 83
83 Nw 09 Tworzywa sztuczne
83
83 Nw 01 Regenerator baterii
83 84 (2)
83
Kresowa księga sprawiedliwych T 12 Studia i materiały Warszawa 2007 ISBN 978 83 60464 61 8
83

więcej podobnych podstron