plan rozwiju zawodowego nauczyciela mianowanego


PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS

NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE

L.p.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

DOWODY REALIZACJI

1.

Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju

• wstępna analiza własnych umiejętności.

• zapoznanie się z aktualnymi przepisami

prawa oświatowego dotyczącymi awansu

zawodowego

• złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.

• sporządzenie planu rozwoju zawodowego

• śledzenie zmian dokonywanych w Karcie

Nauczyciela

• uzyskanie informacji na temat awansu za pomocą Internetu

• założenie teczki „Awans zawodowy”

Wrzesień 2011

sierpień/wrzesień

2011

01 wrzesień 2011

wrzesień 2011

w okresie stażu

w okresie stażu

wrzesień 2011

Autorefleksja-sprawozdanie z osiągnięć zawodowych dotychczasowych

Potwierdzenie dyrektora szkoły,

rejestr przyswojonych aktów prawa oświatowego

Wniosek o rozpoczęcie stażu

Plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez dyrektora szkoły

Wydruki z Internetu

Teczka stażu zawodowego

2.

Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju

• przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju

czerwiec 2014

Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

§ 8 ust. 2 pkt. 1

Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.

L.p.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

DOWODY REALIZACJI

1.

Prowadzenie własnej biblioteczki przedmiotowo - metodycznej

gromadzenie literatury fachowej

• udoskonalenie umiejętności planowania i organizowania zajęć zintegrowanych

w ciągu stażu

Konspekty lekcji, arkusze hospitacji

2.

Aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły

•udział w konferencjach, warsztatach i kursach

•udział we wszystkich wewnątrzszkolnych formach doskonalenia warsztatu i metod pracy

na bieżąco

cały okres stażu

Zaświadczenia, potwierdzenia uczestnictwa

Potwierdzenie Dyrektora szkoły

Gromadzenie świadectw, potwierdzeń sprawozdań, zdjęć itp.

4.

Aktywne rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów

• prowadzenie koła muzycznego dla uczniów klas 1-3

• przygotowywanie uczniów do różnorodnych konkursów szkolnych i pozaszkolnych

cały okres stażu

Harmonogramy zajęć dodatkowych

dyplomy potwierdzające udział

w konkursach szkolnych

i pozaszkolnych.

5.

Organizowanie uroczystości szkolnych i klasowych oraz konkursów

• Różnorodne uroczystości klasowe i imprezy szkolne,

Konkursy:

• Szkolny Konkurs Recytatorski klas 0-3

• Konkurs piosenki „ Złota Nutka”

cały okres stażu

Potwierdzenie Dyrektora szkoły o przygotowaniu i przeprowadzeniu uroczystości

Wdrażanie programu

„ Twórczo odkrywam świat”

• prowadzenie cyklu zajęć rozwijających zdolności twórcze dzieci

Rok 2011/2012

Potwierdzenie Dyrektora szkoły

6.

Wdrożenie diagnozy edukompas dla uczniów klas 1-3

• przeprowadzanie testów diagnozujących, analiza i wdrażanie programów naprawczych

cały okres stażu

cały okres stażu

Druki testów

7.

Organizowanie wycieczek dydaktyczno-krajoznawczych

• zachęcanie uczniów do oszczędzania pieniędzy, by mogli wyjechać na wycieczkę i poznawać naszą ojczyznę,

•uświadamianie uczniom wartości płynących z pobytu na wycieczce

według harmonogramu

Potwierdzenie Dyrektora, program wycieczki szkolnej

§ 8 ust. 2 pkt. 2

Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.

L.P.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Stosowanie technologii komputerowej w opracowaniu dokumentacji

• przygotowanie pomocy dydaktycznych do pracy z uczniami

• korzystanie z programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych i Internetu

cały okres stażu

przykłady przygotowanych i wykorzystanych pomocy komputerowych

2.

Opracowanie materiałów z okresu stażu z wykorzystaniem technologii komputerowej

• śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego, korzystanie ze stron MEN

•dokumentacja awansu zawodowego

• wykorzystanie Internetu jako źródła informacji z zakresu kształcenia, psychologii i pedagogiki

na bieżąco

cały okres stażu

Analizy, sprawozdania, wnioski

3.

Publikowanie w Internecie swoich osiągnięć

• opublikowanie w portalu internetowym zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego

• publikowanie konspektów lekcji oraz scenariuszy uroczystości i imprez szkolnych na stronach internetowych

październik 2011

w ciągu stażu

Przesłanie planu na portal, adres strony internetowej

Wydruki internetowe

4.

Korzystanie z Internetu, komputerowych programów edukacyjnych w celu przygotowania ciekawych materiałów na zajęcia

• Uatrakcyjnianie zajęć poprzez przygotowywanie ciekawych materiałów

na bieżąco

przykłady przygotowanych i wykorzystanych pomocy komputerowych

§ 8 ust. 2 pkt. 3

Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.

L.P.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Pełnienie funkcji opiekuna stażu

•pomoc nauczycielowi kontraktowemu w opracowaniu planu rozwoju zawodowego, obserwowanie zajęć otwartych prowadzonych przez kontraktowego, służenie radą, doświadczeniem, sporządzenie projektu oceny dorobku zawodowego nauczyciela kontraktowego, zapraszanie nauczyciela kontraktowego na lekcje otwarte

01.09.2011

31.05.2014

Potwierdzenia innych nauczycieli

2.

Współpraca z nauczycielami uczącymi w klasach 1-3

•wymiana doświadczeń w celu ustalenia wspólnego frontu działań dydaktycznych i wychowawczych

• prowadzenie konkursów i imprez szkolnych w obecności innych nauczycieli

cały okres stażu

Notatki własne

Potwierdzenia udziału przez nauczycieli

Scenariusze imprez, potwierdzenia udziału przez nauczycieli

3.

Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.

• wygłoszenie referatów na zespole samokształceniowym nauczycieli klas 1-3

• przygotowanie i przeprowadzenie lekcji otwartych opracowane scenariusze zajęć i inne materiały edukacyjne

cały okres stażu

Potwierdzenie Dyrektora o wygłoszonych referatach i przeprowadzonych szkoleniach,

referaty,

§ 8 ust. 2 pkt. 4a

Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.

Lp.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Opracowanie i wdrożenie programu koła muzycznego

• opracowanie i wdrożenie programu kółka muzycznego

rok szkolny 2011/2012

Potwierdzenie Dyrektora szkoły o realizacji programu,

Zapisy w dzienniku kółka

2.

Opracowanie i wdrożenie planu wychowawczego klasy zgodnego z Programem Wychowawczym Szkoły

• opracowanie planu wychowawczego klasy

i jego realizacja

w ciągu stażu

Plan z zatwierdzeniem dyrektora szkoły

§ 8 ust. 2 pkt. 4c

Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

L.P.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Podejmowanie działań mających na celu promowanie szkoły w środowisku

• angażowanie uczniów do udziału w licznych konkursach szkolnych i pozaszkolnych

• przygotowanie i przeprowadzenie szkolnego konkursu recytatorskiego klas 0-3

• współpraca z innymi nauczycielami przy organizowaniu uroczystości o charakterze środowiskowym wynikających z kalendarza uroczystości szkolnych

•prowadzenie zajęć koła muzycznego dla uczniów klas 1-3

•udział w organizacji „Dni otwartych szkoły”

cały okres stażu

Dyplomy, podziękowania, potwierdzenie Dyrektora szkoły

Scenariusze uroczystości, potwierdzenia nauczycieli

2.

Pedagogizacja rodziców

• prowadzenie pedagogizacji rodziców z wybranych tematów dotyczących problemów dydaktycznych i wychowawczych, pojawiających się w okresie nauki ich dzieci

w okresie stażu

Materiały, notatki

3.

Organizowanie wycieczek dydaktyczno-krajoznawczych

• zachęcanie uczniów do oszczędzania pieniędzy, by mogli wyjechać na wycieczkę i poznawać naszą ojczyznę

•uświadamianie uczniom wartości płynących z pobytu na wycieczce

według harmonogramu

Potwierdzenie Dyrektora, program wycieczki szkolnej

4.

Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Nowym Sączu

• analiza sytuacji uczniów, podejmowanie wspólnych działań pedagogicznych i wychowawczych, realizacja zaleceń pp-p

• kierowanie uczniów na badania do pp-p

• rozmowy w sprawie uczniów mających problemy w nauce

w okresie stażu

na bieżąco

Dokumentacja szkolna

Notatki własne

§ 8 ust. 2 pkt. 4e

Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.

L.P.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Współpraca z Urzędem Miasta Nowego Sącza oraz Zarządem Osiedla Nawojowska

• organizowanie czasu wolnego dzieciom w czasie ferii i wakacji podczas akcji „ Bezpieczne ferie”, „Bezpieczne wakacje”

2011/2014

Podziękowania od Zarządu Osiedla Nawojowska

2.

Współpraca z Komendą Miejską Policji w Nowym Sączu

• współudział w zorganizowaniu spotkania z policjantem oraz akademii o bezpieczeństwie dla uczniów klas 1-3

Październik 2012/2013

Potwierdzenie Dyrektora szkoły

3.

Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Nowym Sączu

• analiza sytuacji uczniów, podejmowanie wspólnych działań pedagogicznych i wychowawczych, realizacja zaleceń PPP

• kierowanie uczniów na badania do PPP

• rozmowy w sprawie uczniów mających problemy w nauce

w okresie stażu

na bieżąco

Dokumentacja szkolna

Notatki własne

§ 8 ust. 2 pkt 5

Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

Lp.

ZADANIA ROZWOJOWE

FORMY REALIZACJI

TERMIN

SPOSÓB UDOKUMENTOWANIA

1.

Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych i wychowawczych.

• stała współpraca z rodzicami, poznawanie środowisk wychowanków, diagnozowanie problemów, ustalenie metod pracy i pomocy, ich wyniki i wnioski

• opieka nad uczniem mniej zdolnym, wyrównywanie braków, zachęcanie do korzystania z pomocy koleżeńskiej

cały okres stażu

Notatki własne

Dokumentacja szkolna

2.

Opis i analiza dwóch przypadku problemu wychowawczego i rozwiązania problemu dydaktycznego ucznia

• rozpoznanie przypadków uczniów wymagających szczególnej pomocy ze strony nauczyciela, zdiagnozowanie problemów

• opis sposobu pomocy, planowane a uzyskane efekty

w okresie stażu zgodnie z rzeczywistą sytuacją i potrzebami

Opisy przypadków, analiza podjętych działań i wnioski

.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dypl
plan 6, Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyci
integrac nowa, Plan Rozwoju Zawodowego nauczyciela mianowanego
Plan rozowju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dypl
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Plan rozowju zawodowego nauczyciela mianowanego, PRZEDSZKOLNE, 01.awans zawodowy
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO nauczyciela mianowanego
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego
plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegajacego sie o stopien zawodowy nauczyciela dypl
plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegajacego sie o stopien zawodowy nauczyciela dypl
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJACEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAYCZYCIELA MI
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego na nauczyciela mianowanego
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MI
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela na nauczyciela mianowanego
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO- na mianowanego, szkola - nauczyciel
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego?ukacji wczesnoszkolnej na stopień nauczyciela mian

więcej podobnych podstron