ZARWIERDZIŁ:

..............................

KARTA PRACY

INSTRUKTORA NA

PUNKCIE NAUCZANIA

ZAGADNIENIE: POKONYWANIE ZAPÓR INŻYNIERYJNYCH

CZAS:25 MIN

POTRZEBY MATERIAŁOWE: Broń etatowa kbk AKMS, ubiór polowy,

,komplet chorągiewek

Przebieg zagadnienia {Komendy}	Treść zagadnienia i wskazówki metodyczne	Czas
Cz. Wstępna Rozpoczęcie zajęć	Przyjmuje meldunek od starszego grupy. Podaje temat, cel zajęć. Sprawdzam wygląd zewnętrzny żołnierzy, niedociągnięcia nakazuje usunąć. Podaję temat oraz omawiam cel zajęć.
Cz .zasadnicza Pokonywanie zapór inżynieryjnych.	Omawiam warunki bezpieczeństwa. W czasie zajęć postępuje zgodnie z metodyką szkolenia. Wykonuje wzorowy pokaz oraz pokaz z omówieniem. Wyjaśniam szkolonym do czego jest im to potrzebne oraz w jaki sposób się wykonuje. Następnie przechodzę do ćwiczeń ze szkolonymi, zwracając uwagę na wykonywane zadanie, na zauważone błędy reaguje natychmiast podając komendę „WRÓĆ” omawiam popełniony błąd i nakazuje wykonać zadanie poprawnie. w czasie ćwiczeń zwracam uwagę na porządek i dyscyplinę w grupie szkoleniowej, na wszelkie nieprawidłowości reaguje natychmiast.
Cz. końcowa Zakończenie zajęć	Wykonuje zbiórkę drużyny w szeregu. Omawiam przebieg szkolenia, oraz najczęściej popełnione błędy. Wskazuje najlepiej i najgorzej ćwiczących w grupie. Nakazuje odprowadzić grupę na kolejny punkt nauczania

OPRACOWAŁ:

............................