Scenariusz zajęcia dla dzieci 5 i 6-letnich

Temat: Bawimy się i czytamy.

Cele:

• próby uogólniania i tworzenia definicji przy rozwiązywaniu i układaniu zagadek,

• doskonalenie umiejętności czytania krótkich zdań (6 latki), wyrazów (5 latki), tworzenia wyrazów z podanych sylab,

• p. IV ćwiczenie umiejętności czytania ze zrozumieniem,

• doskonalenie umiejętności odwzorowywania symbolu graficznego podanej głoski,

• rozwijanie umiejętności graficznych,

• ćwiczenie umiejętności wypowiadania się na temat obrazka.

Przebieg zajęcia:

1. Zagadki-rozwiązywanie zagadek i zapisywanie pierwszej litery rozwiązania na piasku na podstawkach.

2. Zabawa „ Bingo wyrazowe”- każde dziecko ma kartę z kilkoma różnymi wyrazami, nauczyciel demonstruje wylosowane słowo, a dzieci szukają go na swojej karcie i zakrywają gładkim kartonikiem. To dziecko, które zakryło wszystkie wyrazy woła „bingo” i wygrywa.

3. Zabawa ruchowa „Znajdź słowo”- dzieci biegają po Sali, na przerwę w muzyce podnoszą z podłogi napisy i szukają takich samych w sali.

4. Zabawa „ Jaka to bajka?”- na tablicy umieszczone są 4 ilustracje o tematyce bajkowej, dzieci opowiadają główny wątek bajki i starają się przyporządkować napis: Śnieżka, Kot w butach, Czerwony Kapturek, Królowa Śniegu.

5. Zabawa ruchowa-dzieci podskakują po Sali, na przerwę w muzyce klaszczą tyle razy ile sylab jest w wyrazie, który podaje nauczycielka.

6. Krzyżówki-dzieci w grupach wg kolorów rozwiązują krzyżówki i podają rozwiązania.

7. List od Królowej Łąki:

Wiosna już u mnie zawitała i kwiatami posypała

-mam dla was 4 zadania do wykonania :

• Pozbierajcie po 2 kwiatki, tak, aby z sylab, które są na nich ułożyć wyrazy.

• Powiedzcie, jakie to wyrazy.

• Przyklejcie kwiatki nad wazonem, dorysujcie łodygi i liście.

• Wazon pokolorujcie tak, jak to jest napisane na dole np. kreski, czerwone serca, zielone koła.

Opracowała

mgr Izabela Cichońska

nauczyciel Przedszkola Publicznego Nr 10

„Bajkowa łąka”

w Szczecinie

• p

---