Zainteresowania i umiejętności mojego dziecka
- ankieta dla rodziców
Udzielenie odpowiedzi na poniższe pytania pozwoli Państwu na dokonanie przeglądu predyspozycji i umiejętności Waszego dziecka, co z pewnością będzie przydatne w rozmowach z młodym człowiekiem na temat jego planów związanych z wyborem kierunku dalszej edukacji.
Największe sukcesy mojego dziecka w okresie nauki w szkole średniej
- sukcesy w nauce,
- osiągnięcia pozadydaktyczne (udział w konkursach, zwodach sportowych, festiwalach lub innych projektach),
- zmiany w sposobie zachowania, radzenia sobie z trudnościami, itp.
Ulubione przedmioty szkolne syna/córki
- osiągane wyniki w nauce
- informacje od nauczycieli o postępach w nauce
Zainteresowania, których rozwijaniem aktywnie się zajmuje syn/córka
a)koła zainteresowań (jakie?)
b)szkoła muzyczna (jaki instrument?)
c) sport i turystyka (jaki?)
d) udział w imprezach kulturalnych(jakich?)
e) samorząd uczniowski(rodzaj działań)
f) przynależność do organizacji młodzieżowych(jakich?)
g) działalność społeczna (w jakiej formie?)
h) samodzielna lektura i poszukiwanie informacji (w jakich dziedzinach?)
Pozaszkolne umiejętności syna/córki (prawo jazdy, obsługa komputera, umiejętności manualne, taneczne, itp.)
Posiadane przez syna/córkę doświadczenia związane z pracą (np. wolontariaty w placówkach opiekuńczych, roznoszenie ulotek, opieka nad dziećmi, pomoc w rodzinnej firmie, itp.)
Przeciwwskazania zdrowotne istotne przy wyborze zawodu
Sposób spędzania czasu wolnego
Które z wymienionych cech i umiejętności opisują sposób funkcjonowania syna/córki
umiejętność samodzielnego podejmowania decyzji i rozwiązywania problemów,
umiejętność pracy w zespole,
pomysłowość,
realistyczne planowanie działań,
efektywne gospodarowanie czasem,
nawyk systematycznej pracy,
elastyczne dostosowywanie się do zmiennej rzeczywistości,
umiejętność samodzielnego poszukiwania informacji,
umiejętność konstruktywnego wyrażania własnego zdania,
umiejętność łączenia pracy z wypoczynkiem,
autentyczne zaangażowanie w rozwijanie swoich zainteresowań,
łatwość nawiązywania kontaktów,
motywacja do przezwyciężania trudności,
posiadanie wizji własnego rozwoju,
świadomość własnych wad i zalet,
umiejętność regenerowania się po doznanych porażkach i rozczarowaniach,
zdolności organizatorskie,
umiejętność kierowania innymi osobami,
świadomość i umiejętność wykorzystywania własnej wiedzy, zdolności, doświadczeń,
zdolność rozumienia potrzeb i uczuć innych ludzi,
umiejętność radzenia sobie z krytyką i wykorzystywania jej dla własnego rozwoju,
przyjmowanie odpowiedzialności za realizację i efekty swoich działań,
duża aktywność życiowa i zainteresowanie otaczającą rzeczywistością,
łatwość dostrzegania i definiowania problemów,
posiadanie wielostronnych zainteresowań.
Co zmieniło się w moim sposobie myślenia o córce/synu po udzieleniu odpowiedzi na powyższe pytania?