Test sprawdzający wiadomości o czasownik

Klasa IV

Zadanie 1
Wśród podanych wyrazów ukryło się sześć czasowników. Podkreśl je.

pada	przód	skacze	szewc	walczy	mur
rozkwita	ryba	zielony	Janek	śpi	pije

Zadanie 2
W jakich osobach i liczbach występują podane czasowniki? Podkreśl właściwe odpowiedzi.
Litery przy właściwych odpowiednich utworzą hasło.

B	1. os. lp	gotujesz	2. os. lp	C
O	2. os. lm.	rysuje	3. os. lp	Z
A	1. os. lp	skaczę	1. os. lm	I
W	3. os. lp	grają	3. os. lm	S
L	1. os. lm	biegacie	2. os. lm	O
W	1. os. lm	oglądamy	1. os. lp	E
U	2. os. lp	lubi	3. os. lp	N
I	2. os. lp	pierzesz	3. os. lp	R
K	2. os. lm	mówicie	1. os. lp	M

Hasło ...........................................

Zadanie 3
Linią pojedynczą podkreśl osobowe formy czasowników, a linią podwójną nieosobowe.

biegać	trenują	pływam	skakać	rzucasz	wygraliśmy
chwytam	grać	kopią	ćwiczcie	gimnastykować	jedzie

Zadanie 4
Wpisz podane zwroty w odpowiednie miejsca, na przykład:

Co robi?	Co się z kimś lub czymś dzieje?
Dziecko (co robi?) bawi się	Deszcz (co się z nim dzieje?) pada

woda zamarza, turysta wędruje, rumak galopuje, śnieg prószy, stal rdzewieje, dziecko grymasi, tablica wisi, żmija syczy

Co robi? ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... .........................................................

Co się z kimś lub czymś dzieje? ......................................................... ......................................................... ......................................................... ......................................................... .........................................................

Zadanie 5
Utwórz bezokolicznik od podanych form osobowych.

idą ........................................... gnietli ...................................... ugryzł ......................................

wynalazł ................................... niesie ........................................ wiózł .........................................

Zadanie 6
Uzupełnij podane zdania poprawnymi formami czasownika zauważyć w czasie przeszłym w odpowiednim rodzaju, na przykład: Jola zauważyła koleżankę z klasy.

Na horyzoncie wędrowcy ........................... oazę.

Dziewczęta ........................... poprawę w zachowaniu chłopców.

Bociany ........................... rodzinne gniazdo.

Chłopiec ........................... nadjeżdżający autobus.

Dziecko ........................... pod choinką nową zabawkę.

Nauczycielka ........................... nieobecność uczniów.

Zadanie 7
Napisz trzy zdania-zakazy, jak nie należy zachowywać się w lesie. Użyj czasowników w drugiej osobie liczby pojedynczej lub w drugiej osobie liczby mnogiej.

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

c) ..........................................................................................

Zadanie 8
a) Podane w bezokoliczniku czasowniki przekształć w formę osobową. Napisz je w czasie przeszłym zgodnie z podaną w nawiasie formą (osobą, liczbą, rodzajem).
b) Ułóż po jednym zdaniu z każdym z utworzonych czasowników.

kopnąć (3 os. lp, rodz. m.)

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

zamknąć (3 os. lm, rodz. ż.)

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

przepłynąć (1 os. lp, rodz. m.)

a) ..........................................................................................

b) ..........................................................................................

Zadanie 9
Uzupełnij podane zadania właściwymi formami czasownika umieć w czasie teraźniejszym.

Ja ........................................... grać na pianie.

Aniu, czy ........................................... grać na skrzypcach?

Dziadek wspaniale ............................. opowiadać o dawnych czasach.

My ........................................... jeździć na wrotkach.

Wy ................................. rozwiązywać nawet trudne krzyżówki.

Agnieszka i Jurek ............................... pływać stylem motylkowym.

---