Karta pracy
Powtórzenie wiadomości o przymiotniku, przysłówku i liczebniku
1. Przymiotnik odmienia się przez………………………………………………………………
2. Połącz przymiotniki z odpowiednimi rzeczownikami. Określ ich liczbę i rodzaj.
elegancki aktorka
żółty dziecko
błękitne buty
okrągła zwierzę
wygodne garnitur
posłuszne kolor
nieśmiałe twarz
dobra niebo
3. Podkreśl w tekście wszystkie przymiotniki
Ogromna wiśnia rosła tuż, blisko, gałęzie jej dotykały domu; kwiaty pokryły drzewo tak obficie, że przysłoniły zupełnie liście.
Po obu stronach dworku roztaczały się sady, jeden pełen jabłoni, drugi drzew wiśniowych osypanych kwieciem.
Trawniki były żółte od kwitnących mleczów.
W ogrodzie poniżej bzy uginały się pod olbrzymimi kiśćmi fioletowych kwiatów.
Świeży wietrzyk poranny przynosił pod okna pokoiku Ani ich upajającą woń.
Poza ogrodem, hen ku dolinie, ciągnęły się zielone łąki, pełne soczystej koniczyny.
Tam właśnie płynął strumyk i rosły młode brzózki. Ich smukłe,
białe pnie wznosiły się ponad bogate poszycie - puszyste paprocie,
mchy i przeróżne zioła nasuwały myśl o rozkosznym wypoczynku.
Dalej ciągnęło się wzgórze, przystrojone ciemną zielenią sosen i jodeł.
4. Przysłówek jest odmienną / nieodmienną częścią mowy. Odpowiada na pytania……………………………………………………
5. Do podanych czasowników dopisz po dwa przysłówki.
• rozwiązywać- …………………………………………………………………………
• zastanawiać się- ………………………………………………………………………
• podróżować-………………………………………………………………………….
• opowiadać-……………………………………………………………………………
• czytać-…………………………………………………………………………………
6. Liczebnik oznacza……………lub……………….Jest ………………… częścią mowy. Odpowiada na pytania:……………………………Wyróżniamy liczebniki……………………
i…………………………….Liczebniki główne odmieniają się przez………………………….
oraz……………………………….Liczebniki porządkowe odmieniają się tak jak……………………Liczebniki zbiorowe łączą się z ………………………………., które nazywają osoby różnej płci, np.:………………………………………………………………, występują tylko w liczbie………………………………, nazywają istoty……………………..
(ich nazwa w mianowniku liczby pojedynczej kończy się na………., a w mianowniku liczby mnogiej na ………..)
7. Podaną w każdym z nawiasów liczbę zwierząt zapisz słownie wraz z rzeczownikami w odpowiedniej formie.
| Zwierzęta | Liczba zwierząt |
|---|---|
| Kocięta | (3) |
| Szczenięta | (5) |
| Cielę | (1) |
| Kurczęta | (12) |
Karta pracy
Powtórzenie wiadomości o przymiotniku, przysłówku i liczebniku
1. Przymiotnik odmienia się przez………………………………………………………………
2. Połącz przymiotniki z odpowiednimi rzeczownikami. Określ ich liczbę i rodzaj.
elegancki aktorka
żółty dziecko
błękitne buty
okrągła zwierzę
wygodne garnitur
posłuszne kolor
nieśmiałe twarz
dobra niebo
3. Podkreśl w tekście wszystkie przymiotniki
Ogromna wiśnia rosła tuż, blisko, gałęzie jej dotykały domu; kwiaty pokryły drzewo tak obficie, że przysłoniły zupełnie liście.
Po obu stronach dworku roztaczały się sady, jeden pełen jabłoni, drugi drzew wiśniowych osypanych kwieciem.
Trawniki były żółte od kwitnących mleczów.
W ogrodzie poniżej bzy uginały się pod olbrzymimi pękami fioletowych kwiatów.
Świeży wietrzyk poranny przynosił pod okna pokoiku Ani ich upajającą woń.
Poza ogrodem, hen ku dolinie, ciągnęły się zielone łąki, pełne soczystej koniczyny.
Tam właśnie płynął strumyk i rosły młode brzózki. Ich smukłe,
białe pnie wznosiły się ponad bogate poszycie - puszyste paprocie,
mchy i przeróżne zioła nasuwały myśl o rozkosznym wypoczynku.
Dalej ciągnęło się wzgórze, przystrojone ciemną zielenią sosen i jodeł.
4. Przysłówek jest odmienną / nieodmienną częścią mowy. Odpowiada na pytania……………………………………………………
5. Do podanych czasowników dopisz po dwa przysłówki.
• rozwiązywać- …………………………………………………………………………
• zastanawiać się- …………………………………………………
• podróżować-……………………………………………………
• opowiadać-………………………………………………………
• czytać-……………………………………………………………
6. Liczebnik oznacza……………lub……………….Jest ………………… częścią mowy. Odpowiada na pytania:……………………………Wyróżniamy liczebniki……………………i…………………………….Liczebniki główne odmieniają się przez………………………….
oraz……………………………….Liczebniki porządkowe odmieniają się tak jak……………………Liczebniki zbiorowe łączą się z ………………………………., które nazywają osoby różnej płci, np.:………………………………………………………………, występują tylko w liczbie………………………………, nazywają istoty……………………..
(ich nazwa w mianowniku liczby pojedynczej kończy się na………., a w mianowniku liczby mnogiej na ………..)
7. Podaną w każdym z nawiasów liczbę zwierząt zapisz słownie wraz z rzeczownikami w odpowiedniej formie.
| Zwierzęta | Liczba zwierząt |
|---|---|
| Kocięta | (3) |
| Szczenięta | (5) |
| Cielę | (1) |
| Kurczęta | (12) |