SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE II

DATA :12.04.2012

AUTORKA: JOANNA SIEŃCZUK

HASŁO BLOKU: Na dnie morza.

HASŁO DNIA: W morskich głębinach.

WPIS W DZIENNIKU: W morskich głębinach. Wspólne redagowanie i tworzenie książeczki „ W morskich głębinach” . Wyrazy z ą i ę . Czytanie i omówienie wiersza Joanny Kulmowej ” Gdyby ocean był w łazience”. Rozwiązywanie zadań z treścią.

CELE OGÓLNE:

Kształtowanie umiejętności:

• Wyszukiwanie najważniejszych informacji do określonego tematu

• Zna zasady pisania wyrazów z ą i ę

• Komunikowanie się

• Wypowiadanie się na temat własnych przeżyć

• Interpretacja wiersza

• Rozwiązywanie zadań z treścią

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Uczeń:

• Potrafi wypowiadać się na określony temat

• Zna zasadę pisania ą i ę

• Tworzyć ilustracje do przeczytanego tekstu

• Umie interpretować wiersz

• Wypowiada się na temat swoich przeżyć

• Rozwiązuje zadania a treścią

METODY:

Słowna – Wypowiedzi uczniów nt. własnych przeżyć, ciche czytanie tekstu, głośne czytanie wybranych fragmentów, udzielanie odpowiedzi na pytania nauczyciela, interpretacja wiersza.
Działań praktycznych – Wyszukiwanie i podkreślanie w tekście wyrazy z ą i ę , wykonanie ćwiczeń w karcie pracy, uzupełnianie kart.

FORMY PRACY:

zbiorowa,

indywidualna,

ŚRODKI DYDAKTYCZNE: karty do pracy, czytanka „OD A DO Z” kl.2, ćwiczenia cz. C karty do pracy, oraz ćwiczenia cz.7, mapa świata, globusy.


PRZEBIEG ZAJĘĆ

Czytanie i omówienie wiersza

Zad.

Uzupełnij zdania wyrazami.

Ląd węzły Wypłynęliśmy flądra

....................w morze.

Robiliśmy marynarskie ………………….

I łowiliśmy ……………………..Po kilku dniach

Zobaczyliśmy nieznany ……………..

Zad .

Połącz w pary według zasad ortografii ą i ę.

dąb pięć

piątka wiązać

węzeł dęby

trąba zęby

ząb trębacz

zad

Uzupełnij zdania wyrazami :wyjęli , wziął, zajął, wyjął, zajęła.

Krysia ……………………….miejsce w pociągu.

Olek …………………………z plecaka mapę Mazur.

Tomek …………………….. miejsce w pierwszym rzędzie.

Robert ………………………ze soba kompas i latarkę.

Chłopcy ………………..z namiotu materace i śpiwory.

Zad.

Uzupełnij zdania, Napisz wyraz wypływać w odpowiedniej formie.

Wypłynąć, wypłynęliśmy, wypłynęła, wypłynęli, Wypłynąłem, wypłynęliśmy, wypłynął

Ja …………………………………….w morze.

Ty ……………………………………..w morze.

On ………………………………………………..

Ona ………………………………………………….

My …………………………………………………..

Wy ………………………………………………….

Oni ………………………………………………….

Zadanie domowe

Nauczyć się wiersza „Gdyby ocean był w łazience” Joanny Kulmowej na za tydzień.

MATEMATYKA

Zad.

Restauracja Uśmiechu przy ulicy Brzozowej

PRZYSTAWKI ZIMNE DANIA GORĄCE

Śledź w śmietanie 13zł Kaczka w pomarańczach 29zł

Sałatka z serem feta 13 zł Polędwica wołowa z grilla 23zł

Sałatka grecka 9zł Kluski z prawdziwkami 22zł

Wędzony kurczak z papryką 8zł Łosoś z grilla 24zł

Tuńczyk z fasolą 12zł

PRZYSTAWKI CIEPŁE DESERY

Krewetki z czosnkiem 25zł Lody z owocami 14zł

Placek ziemniaczany z Lody czekoladowe 10zł

Łososiem 20zł Szarlotka z lodami 9zł

Ciasto bezowe z sokiem wiśniowym 13zł

ZUPY NAPOJE

Szczawiowa 9zł Woda mineralna 4zł

Cebulowa 8zł Sok pomarańczowy 7zł

Grzybowa 11zł Sok jabłkowy 6zł

Barszcz z pasztecikami 12zł Herbata 5zł

Rosół 7zł Kawa 8zł

W restauracji Uśmiech pracuje kelner Jana.

Przyjął on zamówienie od czterech osób.

Pani Zosia

Dla mnie:

Śledź w śmietanie, barszcz z pasztecikami, kaczka w pomarańczach, ciasto bezowe z sokiem wiśniowym.

Pan Adam

Poproszę o: sałatkę z fetą, zupę szczawiową, łososia z grilla, lody czekoladowe, wodę mineralną.

Pani Grażyna

Poproszę o: Tuńczyk z fasolą , barszcz z pasztecikami, kluski z prawdziwkami, lody z owocami , sok jabłkowy.

Pan Bogdan

Poproszę o: Sałatka grecka, Polędwica wołowa z grilla, szarlotka z lodami , sok pomarańczowy.

Ile zapłaciła każda z osób za zamówione dania?

Pan Adam 13zł+ 9zł + 24zł+ 10 zł +4zł = 60zł

Pani Zosia 13zł +12zł +29zł +13zł =67zł

Pan Bogdan 9zł + 23zł+ 9zł +7zł = 48zł

Pani Grażyna 12zł +12zł +22zł+7zł =53zł

Rozwiązywanie komiksu matematycznego ze str. 60 i 61

Dzieci czytają komiks matematyczny i rozwiązują zadanie według wskazówki.

Oto wskazówki.

Ulubiony miesiąc Masali to maj. Wykorzystajcie działania. Od wyniku odejmijcie numer ulubionego miesiąca Masali.

Napiszcie wynik od najmniejszego do największego.

Czwarta liczba w kolejności jest numerem komnaty Marsali.

43 – 10 = 33 33 – 5 = 28

92 - 30 = 62 62 -5 = 57

47 – 12 = 35 35 – 5 = 30

36 – 14 = 22 22 - 5 = 17

24 - 9 = 15 15 - 5 = 10

36 + 6 = 42 42 – 5 = 37

44 + 8 = 52 52 – 5 = 47

57 + 19 = 66 66 – 5 = 61

10 ,17 ,28, 30 ,37 ,47, 57, 61

Komnata Masali ma numer 30