Spis treści:
Wstęp…………………………………………………………………………1
ROZDZIAŁ I
Terminologia związana z arteterapią……..........................................................2
Co to jest terapia pedagogiczna?........................................................................9
ROZDZIAŁ II
Dysleksja rozwojowa, czyli specyficzne trudności w nauce czytania i pisania jako problem wieloaspektowy - ……………………………………………..12
ROZDZIAŁ III
Charakterystyka uczniów z dysleksją rozwojową z I klasy gimnazjum…………………………………………………………………....23
ROZDZIAŁ IV
Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych „Z ortografią i gramatyką za pan brat”……………………………………………….………………………….31
Scenariusz zajęć nr 1……………………………………………………39
Scenariusz zajęć nr 2……………………………………………………43
Scenariusz zajęć nr 3……………………………………………………46
Zakończenie. ……………………………………………………………...49
Załączniki………………………………………………………………….52
Bibliografia………………………………………………………………..63