2663


PLAN PRACY NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO GIMNAZJUM

KLASA II

PIŁKA RĘCZNA

Lp.

Sprawności

Umiejętności

Przekaz wiadomości

Działania wychowawcze

Ścieżki edukacyjne

1.

Moc, siła.

Podania sytuacyjne piłki.

Zasady bhp na lekcjach gier zespołowych.

Współpraca zespołu z prowadzącym.

EZ

-Przygotowanie miejsca do ćwiczeń.

2.

Siła, zręczność.

Rzuty do bramki z różnych pozycji.

Samoocena posiadanych umiejętności.

Samodzielny dobór ćwiczeń siłowych.

EZ

-Odpowiednie odżywianie się w okresie rozwoju.

3.

Siła, zręczność.

Rzuty do bramki z wyskoku i po obrocie.

Różnice pomiędzy techniką różnych rzutów.

Przygotowanie organizmu do wysiłku,

EZ

-Udzielanie pierwszej pomocy w urazach.

4.

Orientacja przestrzenna.

Krycie każdy swego z zachowaniem stałej odległości.

Znaczenie ćwiczeń orientacyjnych.

Aktywizowanie do uprawiania sportu.

ER-

Elementy historii sportowej regionu.

5.

Szybkość, orientacja przestrzenna.

Poruszanie się w obronie ze zmianą pozycji obronnej.

Kontrola wykonywanych ćwiczeń.

Walory rekreacyjne piłki ręcznej.

EE-

Dostrzeganie wpływu estetyki otoczenia na człowieka.

6.

Koordynacja, zręczność.

Zasłony i zmiany we fragmentach gry.

Gra w obronie- przepisy gry.

Eksponowanie osiągnięć ucznia.

EZ-

Wypoczynek czynny i bierny.

7.

Koordynacja, zręczność.

Uwalnianie partnera w sytuacji 2x2, 3x3 przez stosowanie zmian i zasłon.

Praca w grupie i z grupą.

Kształtowanie nawyków higienicznych.

EZ-

Prawidłowy jadłospis wg zasad dobrego żywienia.

8.

Szybkość, zręczność.

Doskonalenie indywidualnej techniki i taktyki w obronie z piłką i bez piłki.

Gra w obronie -sygnalizacja sędziowska.

Samokontrola wykonywanych ćwiczeń.

EZ-

Zachowanie się w sytuacjach trudnych.

9.

Szybkość, zręczność, siła.

Atak pozycyjny, atak szybki w sytuacjach 2x2, 3x3, 2x3, 3x2 itp.

Gra w ataku-

Przepisy gry , sygnalizacja sędziowska.

Umiejętność podporządkowania się założeniom taktycznym gry.

EZ-

Moje mocne i słabe strony.

10.

Koordynacja ruchowa, zręczność.

Zespołowe formy w ataku i w obronie bez piłki i z piłką.

Pomiar tętna przed i po wysiłku.

Podporządkowanie się przepisom gry.

EZ-

Wegetatywne skutki używania środków psychotropowych.

11.

Koordynacja ruchowa, zręczność.

Gry rekreacyjno-sportowe z uwzględnieniem elementów techniczno- taktycznych.

Przepisy gry , sygnalizacja sędziowska.

Samokontrola i samoocena swoich umiejętności.

EZ-

Umiejętności korzystania z usług służby zdrowia.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2663 HybrydowyWzmLampowo MOSFET
2663
2663
01 spojrzenie na racjonalność i postrzeganie wartościid 2663 ppt
2663

więcej podobnych podstron