Plan działań wspierających opracowywany dla ucznia lub grupy uczniów posiadających podobne (jednorodne) potrzeby*

Obszar obejmowany wsparciem	Np. WADA WYMOWY	Okres realizacji planu	Np. CAŁY ROK SZKOLNY
Cele	Wypracowanie poprawnej wymowy w zakresie głoski …………..
Formy pomocy	Zajęcia logopedyczne.
Działania, w tym zakres dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów	Zajęcia obowiązkowe	Zajęcia dodatkowe
			Zajęcia z logopedą.
Metody pracy z uczniem	Ćwiczenia artykulacyjne / fonacyjne / oddechowe i słuchowe / pokaz prawidłowej realizacji głosek/ metody mechaniczne.
Zakres współdziałania przedszkola/szkoły z innymi podmiotami (w zależności od potrzeb)	Np. Konsultacje z …
Podpisy	Osób przygotowujących plan działań	Dyrektora

*Plan działań może być opracowany i realizowany dla grupy uczniów o potrzebach jednego rodzaju z różnych oddziałów.

Dyrektor decyduje o utworzeniu grupy i ewentualnym wspólnym przygotowaniu dla niej planu działania na podstawie analizy kart indywidualnych potrzeb uczniów i zaleceń zespołów nauczycielskich.