Program
PRAKTYK SPECJALISTYCZNYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
TERAPII PEDAGOGICZNEJ WSZECHNICY MAZURSKIEJ W OLECKU
„… Stale odnajduję w młodzieży radość i entuzjazm życia, poszukiwanie prawdy i głębszego sensu egzystencji, jaka roztacza się przed nimi z całym jej powabem i ukrytymi możliwościami …”
Jan Paweł II
Cele praktyk
Umożliwienie słuchaczom zdobycia odpowiedniego doświadczenia do pracy zawodowej z uczniami ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi.
Wdrażanie słuchaczy do stosowania wiedzy psychologiczno - pedagogicznej w praktyce nauczycielskiej i wychowawczej.
Zapoznanie słuchaczy z podstawami prawnymi funkcjonowania systemu edukacji w Polsce.
Kształtowanie u słuchaczy postawy kreatywnej, etycznej i odpowiedzialnej w pracy pedagogicznej.
Formy pracy:
Hospitowanie lekcji i innych form zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych. Każdą hospitację poprzedzać będzie rozmowa przedhospitacyjna, a zakończą ją dyskusja oraz sporządzone notatki pohospitacyjne zredagowane przez słuchaczy (słuchacze otrzymają specjalne arkusze hospitacyjne).
Samodzielne prowadzenie lekcji i zajęć wychowawczych przygotowanych pod kierunkiem opiekuna praktyk.
Opracowanie charakterystyki psychologiczno - pedagogicznej wybranego ucznia.
Poznanie dokumentacji związanej z organizacją nauczania i wychowania w szkole.
Miejsce realizacji praktyk: wybrane szkoły i placówki
Czas trwania praktyk : 40 godzin
Prowadzący praktyki : mgr Jarosław Konopka
Organizacja i przebieg praktyk
Praktyka specjalistyczna trwa 40 godzin i realizowana jest w terminie od ………………………………………. do …………………………………..
W trakcie trwania praktyk słuchacze zapoznają się ze strukturą organizacyjną szkoły, jej planami pracy, bazą dydaktyczną oraz dorobkiem dydaktyczno - wychowawczym.
Słuchacze biorą udział w czterech hospitacjach zaplanowanych w oddziałach szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej oraz zapoznają się z:
sposobami przygotowania zajęć lekcyjnych
metodami i formami nauczania
indywidualizacją w nauczaniu
stosowanymi środkami dydaktycznymi
ocenianiem uczniów
organizacja i integracją zespołu klasowego
prowadzeniem dokumentacji szkolnej
Słuchacze prowadzą zajęcia lekcyjne, wychowawcze i opiekuńcze - zaliczeniowe w łącznym wymiarze 30 godzin.
Dokumentacja praktyk
Słuchacze zobowiązani są do systematycznego prowadzenia dziennika praktyk. W dzienniku wpisują wykonywane czynności zgodnie z jego instrukcją.
Konspekty z przeprowadzonych lekcji oraz charakterystyki uczniów przygotowane w czasie praktyk należy wpiąć do dziennika praktyk.
Po zakończeniu praktyki słuchacze składają dzienniki, charakterystyki ucznia, konspekty, arkusze obserwacyjne oraz opinie u kierownika praktyk.
Wszechnica Mazurska w Olecku