zimbardo, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania

Pobierz cały dokument
zimbardo.iii.iv.v.rok.semestr.ii.etyka.zawodu.doc
Rozmiar 16 KB

Fragment dokumentu:

Tekst etyka - Zimbardo „ Psychologia uwięzienia : deprywacja, władza i patologia”

- eksperyment więzienny Stanford - cel: zbadanie procesu przystosowania się ludzi do nowego i obcego środowiska, w którym więźniowie tracą wolność, prawa cywilne, niezależność i indywidualność podczas gdy strażnicy przyjmując odpowiedzialność za życie więźniów oddanych im pod opiekę, uzyskują społeczną władzę.

- w badanej próbce znalazło się 10 więźniów i 11 strażników ( ogłoszenie o eksperymencie było w gazecie, każdy miał dostawać 15 dolarów za dzień)

- całą próbkę podzielono drogą losowania za pomocą rzucania monetą - na dwie podgrupy

( strażników i więźniów)

- łatwość z jaką zachowania sadystyczne mogą być indukowane u całkowicie normalnych młodych mężczyzn i zaraźliwość tej emocjonalnej patologii okazała się być najbardziej niespodziewanym rezultatem naszych badań. Jeszcze bardziej zadziwiająca była łatwość zacierania się granic pomiędzy realnością i złudzeniem, poczuciem tożsamości i odgrywaną rolą.

- naczelnikiem więzienia był Jaffe a intendentem Zimbardo

- bardzo ważne było rozwinięcie u wszystkich poczucia anonimowości, które polegało na zminimalizowaniu poczucia ich odrębności : ubrania, numery identyfikacyjne, czapeczki zrobione z pończoch - wszystko to upodabniało ich nawzajem. Strażnicy również nosili identyczne mundury khaki i lustrzane okulary, które uniemożliwiały utrzymywanie kontaktu wzrokowego. Mieli grube pałki, kajdanki oraz klucze od cel. Strażnicy nie dostali przed eksperymentem żadnych wskazówek jak mają się zachowywać w więzieniu a mimo to z łatwością weszli w swoje role.

- „ Nie możesz być więźniem, jeśli nikt nie będzie twoim strażnikiem, nie możesz też być strażnikiem, jeśli nikt nie bierze poważnie ciebie ani Twojego więzienia „ - na tej zasadzie rozwinął się wypaczony, symbiotyczny związek rzekomych więźniów i strażników.

- w miarę jak strażnicy stawali się bardziej agresywni, więźniowie okazywali większą bierność

- bunt wybuchł na drugi dzień eksperymentu - więźniowie zdjęli swoje czapki z głów, zdarli numery identyfikacyjne i zabarkowali się w celach. Wyzywali strażników i rzucali im w twarz obelżywe słowa. Strażnicy skierowali przeciwko więźniom strumień drażniącego skórę dwutlenku węgla, wdarli się do cel, rozebrali więźniów do naga, usunęli prycze z pomieszczeń i umieścili w izolatkach.

- więźniowie stopniowo poddawali się swojemu losowi, a z czasem zachowywali się nawet w sposób doraźnie usprawiedliwiający poniżające traktowanie ich

- rozmowy więźniów były w 90% na temat tego, co dzieje się w więzieniu. Ich uwaga była całkowicie skupiona na wydarzeniach więziennych


Pobierz cały dokument
zimbardo.iii.iv.v.rok.semestr.ii.etyka.zawodu.doc
rozmiar 16 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Milgram, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
O normalnych ludziach w nienormalnych miejscach, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA
ISTOTA I KRYTYKA PSYCHOTERAPII, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
ISTOTA I KRYTYKA PSYCHOTERAPII (2), III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, opracowania
streszczenie - etyka - ROZDZIAL IX jak uczyc etyki zawod, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU P
Deklaracja Praw Dziecka, III, IV, V ROK, SEMESTR II, ETYKA ZAWODU PSYCHOLOGA, ustawy
NOTATKI do wykładów, III, IV, V ROK, SEMESTR II, WPROWADZENIE DO PSYCHOFIZJOLOGII, notatki
PSYCHOFIZJOLOGIA [notatki], III, IV, V ROK, SEMESTR II, WPROWADZENIE DO PSYCHOFIZJOLOGII, notatki
notatki z psychofizjologii, III, IV, V ROK, SEMESTR II, WPROWADZENIE DO PSYCHOFIZJOLOGII, notatki
psychofizjologia - pytania, III, IV, V ROK, SEMESTR II, WPROWADZENIE DO PSYCHOFIZJOLOGII, pytania
psychofiz. - notatki, III, IV, V ROK, SEMESTR II, WPROWADZENIE DO PSYCHOFIZJOLOGII, notatki
zagadnienia z wykładów1, III, IV, V ROK, SEMESTR II, PODSTAWY PSYCHOLOGII REKLAMY, opracowania
pytania z neuro, III, IV, V ROK, SEMESTR II, PODSTAWY NEUROBIOLOGII ZACHOWANAI I ETOLOGII, pytania
Pytania.egzaminacyjne Psychologia 2010, III, IV, V ROK, SEMESTR II, PODSTAWY NEUROBIOLOGII ZACHOWANA
MARZENIA SENNE [notatki], III, IV, V ROK, SEMESTR II, SYSTEM ILOŚCIOWEJ ANALIZY MARZEŃ SENNYCH, nota
pytania [zbiór], III, IV, V ROK, SEMESTR II, PODSTAWY PSYCHOLOGII REKLAMY, pytania
R&M-pytania, III, IV, V ROK, SEMESTR II, REKLAMA I MARKETING, pytania
psychologia stresu rozdz. 2, III, IV, V ROK, SEMESTR II, PSYCHOLOGIA STRESU, opracowania
psychologia stresu rozdz.5 (2), III, IV, V ROK, SEMESTR II, PSYCHOLOGIA STRESU, opracowania

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności