opiekunka dziecięca, II sem

Konspekt zajęć

Data: 03.04.2008

Godzina: ok. 15 min

Grupa wiekowa: 2 rok życia; II grupa rozwojowa.

Ilość dzieci: 2

Temat zajęć: Kwiatki

rodzaj zajęć: zabawa manualna

cele zajęć:

1.ogólny: doskonalenie sprawności manualnej

2.szczegółowy:

• poprawienie koordynacji ruchowo - wzrokowej

• doskonalenie chwytu pensetkowego i szczypcowego

• doskonalenie ruchu nadgarstka i współpracy obu rąk

3.towarzyszące:

• nauka rozpoznawania podstawowych kolorów

Miejsce zabawy: sala (na dywanie i przy stoliczkach)

Pomoce: kredki świecowe, kartki A4 - białe z narysowanym kwiatkiem i kolorowe, kwiatek, pudełko.

Przebieg zajęć

Czynności opiekunki	Czynności dzieci
Zaprowadzam dzieci do stolika.	Dzieci siadają przy stoliku.
Pokazuje dzieciom kwiatka (daje dotknąć, powąchać). Mówię jakiego jest koloru, że ma płatki.	Dzieci oglądają, dotykają i wąchają kwiatka.
Pokazuje dzieciom narysowanego przeze mnie kwiatka (wzór).	Dzieci patrzą.
Daje dzieciom różnokolorowe kredki świecowe (mówię jakie kolory kredek dostają), białą kartkę z narysowanym kwiatkiem i proszę by go pokolorowały (podpisuje prace dzieci imieniem - kto rysował)	Dzieci „kolorują”.
Bije dzieciom brawo za narysowane kwiatki.	Dzieci tez bija sobie brawo.
Zbieram od dzieci kredki i rysunki.	Dzieci wrzucają kredki do pudełka i oddają mi narysowane kwiatki.
Daje dzieciom po jednej kolorowej kartce, pokazuje jak się ją zgniata (robiąc kwiatka) i proszę by powtórzyły.	Dzieci zgniatają kartkę (robią kwiatka).
Pokazuje dzieciom jak się rozprostowuje kartkę i proszę by powtórzyły.	Dzieci rozprostowują kartkę.
Pokazuje dzieciom jak się rwie kartkę na małe kawałki, wrzuca do pudełka i proszę by powtórzyły.	Dzieci rwą kartkę i wrzucają do pudełka.
Dziękuje dzieciom za zabawę i pytam czy się podobało.	Dzieci odpowiadają.
Wstajemy z dziećmi od stoliczka, zasuwamy krzesełka i idziemy na salę.	Dzieci wstają od stoliczka, zasuwają krzesełka i idą na salę.

---