SCENARIUSZ ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU

Data: 09.09.2014

Prowadzący:

Opiekun:
Grupa wiekowa: 4,5 latki

Liczba godzin: 6
Tematyka tygodnia: Jesienne drzewa

Temat dnia: Jesienne listki

Cele ogólny:

- tworzenie sytuacji rozwijających u dzieci różne formy aktywności,
- pogłębianie wiadomości dotyczących tematyki jesiennej

Cel operacyjny:
Dziecko :

- uważnie słucha wiersza recytowanego przez nauczyciela,
- potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące treści wiersza,
- zna barwy charakterystyczne dla jesieni,
- prawidłowo reaguje na polecenia nauczyciela,
- wykonuje pracę plastyczną

Formy organizacyjne:

zbiorowe, indywidualne

Metody:

czynna, słowna, oglądowa, aktywizująca

Pomoce i środki dydaktyczne:

zasuszone liście drzew, plakat drzewa, pudełka, szablony liści, farby, wizytówki, laminowane liście klonu i dębu, płyta CD

Przebieg zajęć:

1) Przywitanie dzieci. Dzieci wraz z prowadzącymi stoją w kręgu. Prowadząca puszcza w krąg iskierkę i wypowiada słowa: „Iskierkę przyjaźni puszczam w krąg niech wróci do moich rąk”.

2) Rozdanie dzieciom wizytówek w kształcie liści z napisanymi imionami.

3) Wysłuchanie przez dzieci wiersza pt. ”Idzie lasem Pani Jesień”.

4) Pogadanka na temat treści wiersza nakierowanymi pytaniami.

5) Rozdanie każdemu dziecku po jednym liściu. Zadaniem dzieci jest powiedzieć zdanie:

”Mam na imię … i mam liść koloru …”.

6) Wyjaśnienie dzieciom z jakiego drzewa pochodzą liście, które dzieci otrzymały (klon, dąb). Zadaniem dzieci jest przyporządkowanie liści do odpowiedniego pudełka z wizerunkiem drzewa.
7) Zabawa ruchowa przy muzyce.

8) Praca plastyczna za pomocą farb.

9) Swobodna zabawa dzieci.

10) Zabawy z liśćmi - improwizacja ruchowa.

11) Przyczepienie wcześniej wykonanych liści do szablonu drzewa.
12) Rozdanie dzieciom niespodzianek.

....................................... .........................................

podpis opiekuna praktyk podpis praktykanta

---