SPRAWDZIAN ZINTEGROWANY nr 7 KLASA 2

Na podstawie Testu MAC

Imię i nazwisko ……………………………………………………………………………….. Data ……………………

Czytanie ze zrozumieniem

1. Przeczytaj uważnie tekst

Wiosna

W marcu zaczyna się wiosna. Pogoda bywa jeszcze zmienna. Często przygrzewa słońce i jest bardzo ciepło. Czasem pada śnieg lub deszcz za śniegiem. Bywa także, że wieje zimny wiatr lub przymrozek bieli młodziutką trawkę.

Przyroda budzi się do życia. Z ciepłych krajów przylatują skowronki, jaskółki i bociany. W lesie zakwitają pierwsze wiosenne kwiaty: białe przebiśniegi i zawilce, niebieskie sasanki i przylaszczki. Na krzewach bzu, klonach i topolach pęcznieją zielone, lepkie pąki. Leszczyna przystrojona jest w żółte bazie, a wierzba ma szare kotki. Nawet jodły i sosny, które są zielone przez cały rok, czują, że nadchodzi czas kwitnienia.

A/ Połącz zaczęte zdania z właściwymi zakończeniami wpisując po prawej stronie odpowiednią literkę.

a.	W marcu….	… pęcznieją zielone i lepkie pąki.
b.	Sosny i jodły…	… przystrojona jest w żółte bazie.
c.	Na krzewach i drzewach…	… są zielone przez cały rok.
d.	Leszczyna…	... przylatują skowronki, jaskółki i bociany.
e.	Z ciepłych krajów…	... zaczyna się wiosna.

B/ Odpowiedz na pytania

Jaka pogoda bywa w marcu? ………….…..…………………………………………..…………………………………….

Co robi przyroda? ………….…..…………………………………………..…………………………………….

Co czują jodły i sosny? ………….…..…………………………………………..…………………………………….

Ortografia

2. Podkreśl w tekście „Wiosna ” wyrazy z rz po spółgłoskach.

3. Uzupełnij tekst wpisując ż, rz lub ó, u.

Jest ju… wiosna. Słońce mocniej g…eje. Na łąkach topnieje śnieg i two…ą się olb…ymie kału…e. Na d…ewach i k…ewach pojawiły się pączki, z kt…rych wkr…tce rozwiną się liście. W ogr…dkach mo…na oglądać wiosenne kwiaty: p…ylaszczki i p…ebiśniegi. Z ciepłych kraj…w powr…ciły bociany, jask…łki i szpaki.

Gramatyka

4. Wypisz z ćwiczenia 3 po trzy czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki

Czasowniki …………………….………………………………………………..

Rzeczowniki …………………………………………………………………….

Przymiotniki ……………………………………………………………………

5. Oznacz podane zdania literami: O- oznajmujące, R- rozkazujące,

P – pytające

Nie zrywaj wiosennych kwiatów!
Jakie ptaki powracają wiosną?
Marcowa pogoda jest bardzo zmienna.

6. Pokoloruj grupy wyrazów zgodnie z kodem:

Na zielono grupę zawierającą tylko czasowniki w liczbie mnogiej

Na niebiesko grupę zawierającą tylko rzeczowniki w liczbie pojedynczej

Na żółto grupę zawierającą tylko przymiotniki rodzaju żeńskiego

ładna niebieska smutna	pisali czytały skaczą	dzieci stół słońce	rysował krzyczały siedzi	szafa kwiatek mama	ładni duża żółte

Redagowanie wypowiedzi

7. Ponumeruj obrazki według kolejności wydarzeń. Nadaj im tytuły

1………………………………………………………………………………….

2………………………………………………………………………………….

3………………………………………………………………………………….

4………………………………………………………………………………….

8. Uzupełnij tekst podanymi wyrazami w odpowiedniej formie

marzec, duży, krety, upierzenie, pozostaje, dziób, rozkłada, szyja, czarno-białe, nogi, dachach, klekot, żywi się, krajobraz

Bocian jest................... ptakiem o czarno-białym .............................. Ma długi, czerwony .................. . Jego głowa osadzona jest na długiej, białej ................... . W locie ........................... swoje duże ................................... skrzydła. Chodzi na długich, czerwonych ..................... . Chętnie .................... gryzoniami, rybami, ..................... i żabami. Przylatuje do nas w ………. i .......................... do końca

lata. Buduje gniazda na ......................, kominach lub słupach. Czasem słychać jego charakterystyczny .............. . Bocian jest ozdobą polskiego ......................

Przyroda

9. Podpisz wiosenne kwiaty

…………………….. …………………….. ……………………..

10. Napisz nazwy zwierząt hodowlanych przedstawionych na obrazkach. Otocz niebieską pętlą ptaki, a zieloną ssaki.

Postaw R obok zwierząt roślinożernych i W obok zwierząt wszystkożernych

……………….. ……………….. ……………….. ………………..

………….. …………….. …………….. …………….. ……………..

11. Napisz:

Po co hoduje się kaczki?

…………………………………………………………………………………..

Jakie są korzyści z hodowli kóz?

…………………………………………………………………………………..

12. Napisz po dwa przykłady:

Roślin zielnych: …………………………………….……

Drzew iglastych: …………………………………………

Drzew liściastych: …………………………………..……

Krzewów: …………………………………………………

Liczby – umiejętności praktyczne

13.Zapisz cyframi podane liczby.

dwadzieścia osiem			siedemnaście
dziewięć			trzydzieści
dziewięćdziesiąt sześć			pięćdziesiąt dziewięć
osiem			trzy

Uporządkuj te liczby od najmniejszej do największej. Pokoloruj liczby jednocyfrowe.

…………………………………………………………………………………

Zapisz słownie podane liczby

25			7
12			63
5			100
88			71

Uporządkuj liczby od największej do najmniejszej. Pokoloruj liczby dwucyfrowe

…………………………………………………………………………………

14. Z ilu dziesiątek i jedności składają się podane liczby? (d – dziesiątki, j – jedności)

78	d	j		98	d	j		5	d	j
44	d	j		64	d	j		32	d	j
10	d	j		6	d	j		13	d	j

Napisz jaka liczba składa się z :

5d 6j			4d			6d
6d 6j			7j 3d			5j
9j			9d 8j			1d 1j

Liczenie – kolejność wykonywania działań

15. Oblicz wartości wyrażeń arytmetycznych. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.

7 3 +1 = …………..……………………..	12 – 6 : 3 = …………..…………………..
2 + 6 3= …………..……………….……..	(2 + 6) 3= …………..………….………..
21: (3 + 4) = …………..…………………..	7 (3 +1) = …………..……….…………..
9 + 0 : 1 = …………..……………………..	(12 – 6) : 3 = …………..…….…………..
21 : 3 + 4 = …………..…………….……..	(9 + 0) : 1 = …………..…………………..

16. Oblicz dowolnym sposobem

23 - 20 = …………..……………….……..	23 - 13 = ……………...…………………..
32 + 10 = …………..……………………..	61 + 9 = …………………………………..
21 + 30 = …………..……………………..	90 - 8 = ………….…....…………………..
94 - 70 = …………..………….…………..	45 + 5 = ………….….…..………………..
99 - 80 = …………..………….…………..	68 - 28 = ………….…..…………………..

17. Pokoloruj zgodnie z kodem pola, których wartość jest wynikiem podanych wyrażeń

Na żółto 12 : 3 = 66 – 6 = 3 6 = 24 : 8 =	Na czerwono 30 + 28 = 67 – 20 = 5 5 = 30 : 3 =
Na zielono 6 4 = 28 : 4 = 46 – 4 =	Na niebiesko 3 7 = 25 : 5 = 80 + 9 =

Zadania tekstowe – rozwiązywanie

18. Rozwiąż zadania

Hodowca ma 73 kury i o 40 mniej indyków. Ile indyków ma hodowca?

……………………………………..

……………………………………………………………………………

Na łące pasło się 25 krów. Kóz pasło się o 5 mniej niż krów. Ile kóz pasło się na łące na łące?

……………………………………..

……………………………………………………………………………

Ogrodnik posadził irysy w 3 rzędach. W każdym rzędzie było po 8 kwiatów. Ile kwiatów posadził ogrodnik?

……………………………………..

……………………………………………………………………………

Jaskółki siedziały na drutach. Na jednym drucie siedziało 16 jaskółek. Na drugim drucie siedziało o 10 jaskółek więcej. Ile jaskółek siedziało na drugim drucie?

……………………………………..

……………………………………………………………………………

Mama kupiła 28 begonii. Posadziła je na balkonie do 7 skrzynek, do każdej skrzynki po tyle samo sadzonek. Ile sadzonek rośnie w jednej skrzynce?

……………………………………..

……………………………………………………………………………

Zadania tekstowe – układanie

19. Ułóż pytanie. Rozwiąż zadanie.

Tata strzyże owce dwa razy w roku. Po pierwszym strzyżeniu uzyskał 80 kg wełny, a po drugim – o 9 kg wełny więcej.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

........................................................................................

..............................................................................................................................................

20. Ułóż zadanie do formuły. Rozwiąż je.

46 + 30 =

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

...................................................................................

..............................................................................................................................................

21. Ułóż zadanie do działania i pytania. Rozwiąż je.

27 - 7 =

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

Ile jest białych jagniąt w owczarni?

.........................................................................................

..............................................................................................................................................

Sprawdzian 7wg MAC klasa 2
	Umiejętności
Część polonistyczna	Czytanie ze zrozumieniem
	Ortografia
	Gramatyka
	Redagowanie wypowiedzi
	Wynik ogólny
Część przyrodni cza	Treści przyrod.
	Wynik ogólny
Część matematyczna	Liczby – um. praktyczne
	Liczenie - kol. Wyk. działań
	Zadania tekstowe –rozwiązyw.
	Zadania tekstowe - układanie
	Wynik ogólny
PODSUMOWANIE	174pkt