Antyk- (z łacińskiego antiqua-dawny).9-5 w. p.n.e. (Podbicie Rzymu przez Germanów w 476r.) Tworzył Homer.
Klasycyzm-(z łacińskiego classicus- pierwszorzędny, wzorowy). Styl odwołujący się do sztuki grecko-rzymskiej. Uznany jako doskonały wzór. Wszystkie późniejsze prądy są na niej oparte.
Politeizm-Wiara w wielu bogów
Topos- Powtarzający się motyw, który występuje w literaturze, sztuce jednej kultury. Wskazuje na jedność kultury lub istnienie wzorców.
Symbol- element dzieła który oprócz znaczenia dosłownego ma znaczeniu ukryte. Jeden symbol może mieć wiele znaczeń
Alegoria- element dzieła który, posiada znaczenie dosłowne i przenośne które może być odczytywane jednoznacznie.
Filozofia- (Gr.phileo- miłuje i sopha- mądrość)- Dziedzina poświęcona spawom ogólnym. Filozofia podejmuje tematy związane z życiem człowieka, istnieniem Boga.
Stoicyzm- uważali że szczęściem jest posiadanie cnot, zgodność ze swoją naturą. Należy wypełniać swoje obowiązki w miarę swoich sił.
Epikureizm- uważali, że aby byś szczęśliwym wystarczy nie doznawać bólu. Najważniejsza jest przyjaźń a do szczęścia trzeba dążyć w sposób przemyślany.
Sokrates-(496-399r. p.n.e.) Filozof grecki. Urodził się i zmarł w Atenach. Jego filozoficzne myśli: ‘’Wiem że nic nie wiem’’ ;‘’W sobie sam każdy nosi swój skarb’ ’; ‘’Cnota jest odmianą mądrości’’
Platon-(427-327) Uczeń Sokratesa, spisywał jego słowa. Jest twórcą dialogów: ‘’Uczta’’; ‘’Państwo’’; ‘’Obrona Sokratesa’’
Miłość Platoniczna- miłość intelektualna
Arystoteles-(384-322p.n.e.)Uczeń Platona. Zajmował się nauką i Filozofią.
Inni wielcy Filozofowie: Heraklit- ‘’Wszystko płynie’’ Epikur- ‘’Przyjemność jest początkiem i celem życia szczęśliwego’’
Sens wyrażeń i zwrotów:
Metafora | Sens dosłowny | Sens metaforyczny |
---|---|---|
Stajnia Augiasza | Zaległy i trudny do posprzątania bród i brak ładu | Jedna z prac Heraklesa za kare(zabił rodzinę).Augiasz trzymał w stajni bydło. Nie była czyszczona od 30 lat |
Pięta Achillesa | Słaby punk, czułe miejsce | Matka kąpiąc Achillesa w wodach Styksu trzymała go za stopę. Była to jedyna część ciała która mogła być zraniona |
Koń Trojański | Podstęp, ukryte niebezpieczeństwo | Koń w którym kryli się wojownicy aby podbić Troje. |
Ikaryjski lot | Postawa marzycielska, nieprzemyślane przedsięwzięcie | Lot który wykonał Ikar na skrzydłach z piór sklejonych woskiem. |
Puszka Pandory | Nieszczęście, źródło niekończących się kłopotów | Tajemnicze pudełko które dostała Pandora od bogów |
Koszula Dejniry | Rzecz niszcząca, sprawiająca cierpienie, którego trudno się pozbyć | Koszula wyprana we krwi centaura |
Prace Heraklesa | Zajęcie niezwykle ciężkie | Dwanaście prac które musiał wykonać herakles za zabicie rodziny |
Nić Ariadny | Nieoczekiwana pomoc, dobra rada | Nić którą otrzymał Tezeusz od Ariadny |
Jabłko niezgody | Powód kłótni | Jabłko z napisem: ‘’Dla najpiękniejszej’’ rzucone między trzy poginie przez Eris. |
Wierna Penelopa | Być komuś bardzo wiernym | Penelopa czekała na Odyseusza 20 lat |
Syzyfowa praca | Bezskuteczny i bezcelowy wysiłek | Syzyf musiał toczyć głaz na szczyt. |
styl dorycki- (7-6 wiek p.n.e.) Opierała się na proporcjach, symetrii oraz ściśle określona wielkość powtarzająca się we wszystkich elementach budowy.
Styl Joński- Powstał w Azji w ok. 6w. p.n.e. Styl ten kojarzył się z lekkością, subtelnością a jednocześnie był zdobiony sporą liczbą zdobień
Styl Koryncki- Pojawił się na przełomie 5 i 4w. p.n.e. Przypominał styl Joński
Kalokagatia- ideał harmonijnego połączenia w człowieku piękna i dobra, zalet duszy i ciała.
Mimesis- Naśladowanie natury w dziełach, sztukach. Dopuszcza stosowanie deformacji.
Katharsis- (oczyszczenie)Jedna z podstawowych cech tragedii. Pojęcie utworzone przez Arystotelesa który uważał, że celem sztuki jest wzbudzenie u widza uczuć.
HYBRIS – pycha wobec bogów.
Tragedia(pieśń kozłów)- (5 i 4w.p.n.e.)Jeden z gatunków dramatu. Jest to utwór który kończy się klęska, konflikt z siłami wyższymi- losem, fatum.
Cechy tragedii: Zachowanie zasady trzech jedności:
miejsca (akcja dzieje się w jednym konkretnym miejscu),
czasu (czas akcji nie może przekroczyć jednej doby);
akcji (jeden wątek fabularny).
2. Istotą akcji jest konflikt tragiczny(Skazanie na klęskę). 3. Na scenie występują razem maksymalnie trzy osoby.
4. Występowanie chóru. 6. Występowanie kategorii katharsis
Budowa tragedii antycznej:
1. Prologos (Przedstawienie tematu)
2. Parados ( pieśń wejściowa chóru)
3. Epejsodiony (dialogi i monologi bohaterów)
4. Stasima (pieśni chóru)
5. Eksodos ( pieśń chóru opuszczającego scenę)
Perypetia- przełom, który nastąpił w życiu bohatera. Zmienia kierunek akcji, prowadzi do katastrofy
Ironia tragiczna- bohater nie zdaje sobie sprawy, ze popełnił zbrodnie
Tragizm- wynika z konfliktu wartości. Wolna jednostka musi dokonać wyboru pomiędzy wartościami przeciwstawnymi. Niezależnie od tego, którą opcję wybierze bohater prowadzi do zagłady.
Punk kulminacyjny- moment, w którym zbiegają się wszystkie wprowadzone wątki, ujawniają się wszystkie siły działające oraz cel ich zabiegów
Epos- Jeden z gatunków epiki. Obejmuje utwory poetyckie(pisane wierszem). Ukazuje ważne wydażenia historyczne. Podstawą fabularną są mity, baśnie lub wierzenia.
Cechy eposu: - wszechwiedzący i obiektywny narrator - rozpoczyna inwokacja , apel do bóstwa - Dominacja stylu podniosłego - przeplatają się dwie płaszczyzny - świat bogów i rzeczywistość ludzka - Realistyczny i szczegółowy opis niektórych przedmiotów
Budowa teatru antycznego;
1. widownia; 2. orchestra (placyk, na którym występował chór); 3. proskenion (scena); 4. skene (kulisy, garderoby);
5. parodos (wejście dla chóru)
Najwięksi dramatopisarze antyczni to:
Ajschylos(VI–V w.)- uznawany jest za twórcę tragedii klasycznej – ograniczył rolę chóru, wprowadzając drugiego aktora, wprowadził zróżnicowanie masek i strojów, rozbudował scenografię. Na scenie wystawił ok. 70 tragedii i 20 dramatów satyrowych, zachowały się m.in. Oresteja, Błagalnice, Prometeusz w okowach.
Sofokles (V w.) – napisał 123 sztuki, zachowało się tylko 7 z nich: Ajas, Antygona, Król Edyp, Trachinki, Elektra, Filoktet i Edyp w Kolonie.
Eurypides (V w.)- Napisał m.in. Elektrę, Cyklopa, Ifigenię w Taurii. Sceptycznie podchodził do mitów i bogów, ograniczył rolę chóru
Mit- wyraz ludzkiej świadomości refleksyjnej, zawierający odzwierciedlenie stosunku człowieka do przyrody, innych ludzi i do samego siebie
Rodzaje mitów:
1) kosmogoniczne-zajmujące się światem, jego powstaniem, fazami rozwojowymi, przeznaczeniem i kresem, np. mity
2) antropologiczne-usiłujące wyjaśnić pochodzenie człowieka, jego naturę i przeznaczenie i zależności pomiędzy człowiekiem i innymi bytami.
3) genealogiczne-przekazujące informację o pochodzeniu człowieka i rozwoju rodzaju ludzkiego (rodów, plemion itd.).
4) historyczne i historiozoficzne- przekazujące wiadomości o ważnych dla ludzkości lub też dla jakiegoś ludu wydarzeniach, dociekające przyczyn i skutków tych wydarzeń.\
Oda – utwór liryczny, który charakteryzuje się wzniosłością tematu i stylu, sławi ideę, wydarzenie lub czas
Cechy ody:
-harmonia, porządek - charakter uroczysty, podniosły (liczne epitety, peryfrazy) - uroczysty ton - wysławianie wielkiego wydarzenia - nawiązywanie do wątków mitologicznych
Pieśń – gatunek literacki poezji lirycznej, o genezie związanej z obrzędami i muzyką (pieśni ludowe, pieśni średniowieczne)
Cechy pieśni:
uproszczona budowa
częste refreny
rytmizacja