Organizacja- grupa ludzi, którzy współpracują ze sobą w sposób uporządkowany i skoordynowany, aby osiągnąć pewien zestaw celów (zysk, odkrycia naukowe, obrona narodowa, koordynacja działalności charytatywnych, społeczne zadowolenie)
Zarządzanie:
Planowanie- wytyczanie celów organizacji i określenie sposobu ich najlepszej realizacji
Podejmowanie decyzji- wybór trybu działania spośród zestawu dostępnych możliwości
Organizowanie- logiczne grupowanie działań i zasobów
Kierowanie ludźmi (przewodzenie) - zespół procesów wykorzystywanych w celu sprawienia by członkowie organizacji współpracowali ze sobą w interesie organizacji
Kontrolowanie- obserwowanie postępów organizacji w realizowaniu jej celów
Menadżer- osoba, której podstawowym zadaniem jest realizacja procesu zarządzania
Menadżerów można podzielić:
Wg szczebla zarządzania
Menadżer najwyższego szczebla- posługują się tytułami: prezes, wiceprezes, dyrektor naczelny. Wyznaczają cele organizacji, jej ogólna strategie, a także politykę operacyjną. Reprezentują oficjalnie organizację
Menadżerowie średniego szczebla- kierownik zakładu, kierownik eksploatacji, szef wydziału. Realizują politykę i plany opracowane na najwyższym szczeblu, nadzorują i koordynują działania menadżerów niższego szczebla
Menadżerowie pierwszej linii- brygadzista, nadzorca, kierownik biura. Nadzorują i koordynują działanie pracowników
Wg obszarów zarządzania
Menadżerowie finansów- zajmują się głównie zasobami finansowymi organizacji. Odpowiadają za rachunkowość, zarządzanie zasobami pieniężnymi, inwestycje.
Menadżerowie eksploatacji- zajmują się konstruowaniem systemów wytwarzających produkty. Kontrolują produkcje, zasoby, jakość, projekt zakładu, wybierają miejsce produkcji
Menadżerowie administracji (ogólni) - SA wszechstronni, posiadają podstawowa znajomość wszystkich dziedzin, ale nie maja specjalistycznego wykształcenia
Inne typy menadżerów:
Do spraw public relations- zajmują się stosunkami z opinia publiczna i środkami masowego przekazu
Do spraw badan i rozwoju- koordynują działania naukowców i inżynierów pracujących nad projektami badawczymi
Menadżer= wykształcenie + doświadczenie
Role menadżerskie:
Role interpersonalne
Reprezentacyjna np. udział w uroczystym otwarciu nowego zakładu
Przywódca-angażowanie, szkolenie i motywowanie pracowników do zwiększenia wydajności
Łacznik-koordynowanie lub inicjowanie wiezimiedzyludzkich, międzygrupowych lub międzyorganizacyjnych np. koordynowanie działań 2 grup projektowych
Role informacyjne
Obserwator- poszukuje wartościowych informacji np. śledzenie sprawozdań branżowych w celu nadążania za rozwojem wydarzę się
Propagator- przekazuje odpowiednie informacje innym np. wysyłanie notatek prezentujących nowe inicjatywy organizacji
Rzecznik- przekazywanie informacji ludziom spoza jednostki lub spoza organizacji np. wygłaszanie przemówienia omawiającego plany wzrostu
Role decyzyjne
Przedsiębiorca- dobrowolny inicjator zmian np. opracowanie nowych pomysłów innowacyjnych
Przeciwdziałający zakłóceniom- zajmuje się strajkami, naruszeniem praw autorskich, niedoborem energii
Dysponent zasobów- decyduje o sposobie dystrybucji zasobów oraz określa, kto będzie jego najbliższym współpracownikiem
Umiejętności menadżerskie:
Techniczne- umiejętności niezbędne do wykonywania lub zrozumienia żądań związanych z dana organizacja
Interpersonalne- umiejętności nawiązywania kontaktów, rozumienia i motywowania zarówno jednostek jak i grup
Koncepcyjne- umiejętności zależne od zdolności do myślenia abstrakcyjnego
Diagnostyczne i analityczne- umiejętności umożliwiające menadżerowi zaprojektowanie najwłaściwszej reakcji w danej sytuacji
Otoczenie organizacji:
Zewnętrzne- wszystko poza organizacja, co może na nią oddzialowywac
Ogólne- niesprecyzowane bliżej wymiary i siły, wśród których działa organizacja i które mogą mieć wpływ na jej działania
Wymiar ekonomiczny- ogólna kondycja systemu gospodarczego (inflacja, stopy procentowe, bezrobocie, popyt)
Wymiar techniczny- metody pozwalające przekształcić zasoby w produkty i usługi
Wymiar socjokulturowy- zwyczaje, nawyki wartości i demograficzne cechy społeczeństwa, w którym funkcjonuje organizacja
Wymiar prawno- polityczny- podstawowa regulacja działalności gospodarczej i ogólne stosunki pomiędzy gospodarka i państwem (świadczenia, ustawy)
Wymiar międzynarodowy- zakres, w jakim organizacja uczestniczy w działalności gospodarczej w innych krajach lub pozostaje pod jej wpływem
Celowe- konkretne organizacje lub grupy, które mogą wpływać na organizacje
Konkurenci- organizacje, które konkurują o zasoby
Klienci- ci, którzy płacą za nabycie wyrobów lub usług organizacji
Dostawcy- organizacje, które dostarczają zasobów innym organizacjom
Regulatory- jednostki, które mogą kontrolować, regulować lub w inny sposób oddziałowywac na politykę i praktyki organizacji
Siła robocza- pracownicy zwłaszcza zorganizowani w związkach zawodowych
Właściciele- ci wszyscy, którzy uczestniczą we własności organizacji
Sojusznicy strategiczni- organizacje współpracujące ze sobą w ramach wspólnego przedsięwzięcia
Wewnętrzne
Zarząd- nie wszystkie organizacje je mają; spółki akcyjne musza mieć
Pracownicy
Kultura organizacji- zestaw wartości, które pomagają jej członkom zrozumieć, za czym organizacja się opowiada, jak pracuje
Jak otoczenie oddziałuje na organizacje?
Zmienność i złożoność otoczenia (niepewność)
Piec sil konkurencji:
Zagrożenie ze strony nowych konkurentów- łatwo wejść na rynek
Próba wymanewrowania rywali- podobne reklamy, zniżki w tym samym czasie
Zagrożenie substytutami- nowe lepsze technologie wypierają stare urządzenia
Siła dostawców-, jeśli jest mało dostawców musimy się decydować na ich cenę, jeśli dużo możemy poszukać innego
Siła nabywców- cena w zależności od ilości klientów
Zakłócenia w otoczeniu- np. w środowisku lub kryzys gospodarczy
Jak organizacje reagują na swe otoczenie?
Zarządzanie informacja- szczególnie ważne przy początkowym zrozumieniu otoczenia
Odpowiedz strategiczna
Fuzje, przyjęcia, zakupy, sojusze
Projektowanie organizacji- określenie kształtu organizacji
Bezpośredni wpływ na otoczenie
Prekursorzy
Fryderyk Taylor- zauważył problemy takie jak: płaca nie jest uzależniona od wykonanej przez pracownika pracy, robotnicy niedostosowani do pracy; wprowadził akordowy system płacy
Henri El Chatelier- Stworzył ‘zasadę przekory’, która była przełomem w ówczesnej chemii „Każdy układ pozostający z stanie równowagi, na skutek działania czynników zewnętrznych, ulega przemianie ograniczającej oddziaływanie tych czynników.” Zasadę tą do nauk organizacji i zarządzania przeniósł Karol Adamiecki. Stwierdził on, że jeżeli jakiś system organizacyjny zostanie wytrącony ze swojego stanu równowagi, będzie on dążył do powrotu do niego, więc jeżeli zamierza się wprowadzać zmiany w organizacji, należy je ograniczać, wprowadzać powoli, aby nie zachwiać równowagi. Sformułował zasadę stopniowego doskonalenia, która obecnie zwana jest cyklem organizacyjnym.
Karol Adamiecki-Osiągnięcia na polu nauki i organizacji:
Teoria harmonizacji
Harmonogramy Adamieckiego
zestaw praw ekonomicznych
prawo wzrastającej (optymalnej) produkcji
cykl organizacyjny
prawo inercji przyzwyczajeń i prawo przekory
Prawo harmonii - dokładność doboru (harmonizacja) elementów wykonujących pracę podzieloną polega na maksymalnym wyrównywaniu czasów działania, przy czym wielkość skutku użytecznego zespołu, zależy od tego elementu, którego wydajność jest najmniejsza.
Interpretacja Należy dobierać elementy procesu produkcyjnego zgodnie z ich specyfiką i następnie te elementy powinny oddziaływać ze sobą w ścisłym związku, tak, aby każda czynność odbywała się w swoim czasie i w harmonii.
Prawo harmonii dzielimy na:
prawo harmonii doboru - należy dobrać do siebie urządzenia tak, by miały one podobne produkcje wzorcowe i najmniejszy łączny koszt straconego czasu
prawo harmonii działania - konieczne jest aby organy działały w ścisłym związku ze sobą, aby każda czynność odbyła się w swoim czasie
prawo harmonii duchowej - współpracujący ze sobą ludzie powinni ze sobą współdziałać bez spięć i konfliktów i duchu współpracy.
Prawo optymalnej produkcji - dla każdego zakładu, maszyny czy robotnika istnieje zawsze ściśle określona granica wydajności, przy której koszt na jednostkę jest najmniejszy.
Henry L. Gantt- Jednym z największych jego osiągnięć było opracowanie i wdrożenie czasowo-premiowego systemu płac, zwanego niekiedy bonusowym systemem Gantta lub systemem według zadania z premią. System Ganttowski przewidywał dodatkowe premie dla pracowników stosujących się do otrzymanych instrukcji, które były niejako dodatkiem do dniówki. W przypadku braku zastosowania wyznaczonych metod i narzędzi lub nie zmieszczenia się w przeznaczonym czasie pracownik był pozbawiany premii, a wypłacano mu jedynie jego dniówkę, która mu się należała. Premia za wykonanie zadania wahała się w systemie bonusowym od 30 do 50 procent płacy podstawowej (dniówkowej).
Henry Ford- Zrewolucjonizował system produkcji aut, wprowadzając ruchomą taśmę produkcyjną i trzyzmianowy dzień pracy, Ford propagował pacyfizm. Był także przeciwnikiem związków zawodowych - uznał je w swoich zakładach dopiero w 1941 po strajku w fabryce River Rouge i po kilku procesach sądowych.
Henry Fayol- ustalił, że każda grupa czynności w przedsiębiorstwie wymaga innych uzdolnień. W zależności od szczebla w strukturze organizacyjnej i wielkości organizacji wymagana jest różna mieszanka kwalifikacji. Sformułował 14 zasad zarządzania:
Podział pracy - większa i lepsza produkcja dzięki specjalizacji czynności i rozgraniczeniu funkcji.
Autorytet - Władza oparta na akceptacji przez tych, którzy tej władzy podlegają.(Autorytet formalny – stanowisko, autorytet osobisty – wypracowany)
Dyscyplina - posłuszeństwo, pracowitość, itd. Przestrzegane w stosunkach między przedsiębiorcą a pracownikami.
Jedność rozkazodawstwa - każdy pracownik powinien mieć tylko jednego przełożonego, od którego otrzymuje polecenia i któremu relacjonuje wykonanie poleceń. Zasada ta wymaga od niego wiele uniwersalizmu. Aby go wspomóc Fayol zaproponował tworzenie sztabów dowodzeń złożonych ze specjalistów (chorujących na brak władzy). Z jednością rozkazodawstwa wiąże się rozpiętość kierowania – jest to liczba podwładnych, którzy są podporządkowani bezpośrednio jednemu przełożonemu.
Jednolitość kierownictwa – w każdym zespole ( organizacji) powinien być jeden szef i jeden plan realizowany przez wszystkich
Podporządkowanie interesu osobistego interesowi ogółu → z zastrzeżeniem, że najlepiej godzić te dwa interesy.
Wynagrodzenie - sprawiedliwe – nagradzające pracownika i motywujące go do dalszej pracy. Zadowalające go, ale nie przesadnie wysokie.
Centralizacja – stan lub proces. Stan jest to sytuacja, w której większość decyzji podejmowane jest na najwyższych szczeblach. Proces - przyjmowanie uprawnień decyzyjnych szczebli niższych przez wyższe.
Hierarchia – przełożeni i podwładni. Określa on też wynikającą z hierarchii drogę służbową, czyli ściśle wyznaczoną kolejność komunikowania się "w pionie". Jej stosowanie jest niezbędne do zapewnienia jedności rozkazodawstwa. Zazwyczaj czas tego komunikowania się jest bardzo długi, więc niekiedy można go skrócić stosując tzw. kładkę Fasola. Polega ona na upoważnieniu, w wyniku porozumienia szefów, podwładnych do dogadywania się między sobą, ale muszą informować szefa o treści uzgodnienia.
Ład – zapewnienia właściwego miejsca dla każdej rzeczy i człowieka w organizacji.
Ludzkie traktowanie pracowników.
Stabilizacja personelu – pracownicy mogą osiągnąć biegłość w wykonywaniu zadań.
Inicjatywa – przełożony powinien częściowo rezygnować ze swoich ambicji, aby jego podwładni mogli podejmować inicjatywę.
Harmonijne zgranie personelu - współpraca.
Max Weber- Jedną z podstawowych zasług Webera jest umocowanie metodologii nauk społecznych; działanie racjonalne
Elton Mao- Podczas eksperymentów w zakładach w Hawthorne Mao stwierdził, iż zachęty materialne nie były przyczyną wzrostu wydajności pracy, ale że wzrost ten wywołany został poprzez wyróżnienie i poświęcenie uwagi pracownikom. Doszedł do wniosku, że pracownicy będą usilniej pracować, jeśli uznają, że kierownictwo troszczy się o ich dobrobyt i jeśli nadzór będzie im poświęcać szczególną uwagę. Stwierdził również, że ludzi cenią sobie przynależność do grup nieformalnych tworzących się w organizacjach na zasadzie przyjaźni, współpracy. Dobrze byłoby, aby owe grupy nieformalne przekształcić w grupy formalne. Zjawisko to z czasem zostało nazwane efektem Hawthorne. We wszystkich badaniach, jakie przeprowadził Mayo podczas całej swojej kariery, szczególną rolę odegrała metoda wywiadu z wykonawcami
Peter Drucker- uważany jest za "ojca" współczesnych metod zarządzania. W swoich publikacjach przedstawiał nową rolę menedżera w organizacji. Wskazywał na złożoność zadań wpisanych w funkcje menedżerskie oraz na złożoność procesów zarządzania we współczesnej gospodarce rynkowej. Dowodził, jak znaczącym potencjałem dysponuje przedsiębiorstwo oraz, jakie możliwości postępu kryje w sobie zarządzanie.
Edwin Hauswald- twórca współcześnie używanego terminu „nauka organizacji i zarządzania; zmodyfikował słynną fayolowską tablicę uzdolnień kierowniczych, sformułował wzór na łączną ilość uczestników organizacji wielostopniowej przy stałej rozpiętości kierowania na poszczególnych szczeblach, stworzył 10-punktową metodykę wdrażania harmonizacji, opracował nowy sposób wynagrodzeń
Zygmunt Rytel-, jako pierwszy teoretyk organizacji zajął się zdefiniowaniem podstawowych pojęć myśli organizatorskiej. Próbował on zdefiniować nie tylko pojęcia takie jak: organizacja, kierownictwo, czy też naukowa organizacja, ale również starał się nadać uniwersalne dla każdego rodzaju działalności definicje takim pojęciom jak: działalność, funkcja, skuteczność.
Ponadto opracował on także "energetyczną koncepcję oceny działań". Koncepcja, wywodząca się od Emersona, przyniosła mu ogromny sukces. Sformułował on ją w swoim wybitnym dziele " Teoretyczne problemy organizacji". Punktem wyjścia tej koncepcji było równanie pracy.
Douglas McGregor- zaprezentował dwa przeciwstawne sobie obrazy (stereotypy, modele) pracownika, nazywając je umownie teorią X i teorią Y. Jego zdaniem każdy kierownik opiera swoje postępowanie z podwładnymi na pewnych teoretycznych założeniach, często przyjętych nieświadomie, z których czerpie przeświadczenie, że określone jego zachowanie wywoła ze strony osoby podporządkowanej określoną, dającą się przewidzieć, reakcję. Założenia te zostały przez McGregora zidentyfikowane i pogrupowane w wymienione teorie. Teoria X jest stosunkowo negatywnym poglądem na robotników i odpowiadają jej poglądy naukowego zarządzania. Teoria Y jest bardziej pozytywna i wychodzi z przesłanek przyjmowanych przez zwolenników teorii stosunków międzyludzkich.
Założenia teorii X:
Ludzie nie lubią pracować i starają się unikać pracy,
Ludzie nie lubią pracować, menedżerowie, by skłonić ich do pracy na rzecz realizacji celów organizacji, muszą ich kontrolować, zmuszać, kierować nimi i grozić im karami.
Ludzie wolą, by nimi kierowano, pragną unikać odpowiedzialności, pragną też bezpieczeństwa. Ich ambicje są niewielkie.
Założenia teorii Y:
Ludzie nie wykazują przyrodzonej awersji do pracy; praca jest naturalną częścią ich życia,
Ludzie są wewnętrznie motywowani do osiągania celów, do których są przywiązani,
Ludzie są przywiązani do celów w stopniu odpowiadającym osobistym nagrodom, jakie otrzymują za osiągnięcie tych celów,
We właściwych warunkach ludzie dążą do odpowiedzialności oraz ją podejmują,
Ludzie zdolni są do nowatorskiego podejścia do rozwiązywania problemów organizacji,
Ludzie nie są głupi, ale w najczęstszych warunkach organizacyjnych ich możliwości intelektualne są wykorzystywane tylko częściowo
Stosunkowo niedojrzali pracownicy, którzy z początku nie potrafią działać niezależnie, potrzebują większej kontroli, aby "dojrzeć" do zastosowania wobec nich podejścia Teorii Y.
Tadeusz Kotarbiński- 3 podstawowe składniki poglądów: Konkretyzm (Reizm), Prakseologia (Głównym jej zadaniem jest ustalenie, co jest wspólne wszelkim celowym, sprawnie wykonywanym działaniom, Prakseologia stanowi zaplecze teoretyczne dla wszystkich nowopowstałych dyscyplin specjalnych, które badają działanie z punktu widzenia efektywności)., Etyka niezależna.
Planowanie- działalność uniwersalna; nie ma 2 firm, które robiłyby to w sposób identyczny. Planowanie odbywa się w kontekście określonego otoczenia
Funkcje celów:
Stanowią wskazówkę i nadają jednolity kierunek działaniom ludzi pracujących w organizacji
Praktyka ustalania celów
źródło motywacji dla pracowników
mechanizm oceny i kontroli
Rodzaje celów:
ze wzg na szczebel
Cele strategiczne- ustalone na najwyższym szczeblu i dla najwyższego kierownictwa organizacji, koncentrują się one na szerokich ogólnych problemach
Cele taktyczne- ustalone na średnim szczeblu i dla menadżerów średniego szczebla organizacji, koncentrują się na sposobie operacjonalizacji działań niezbędnych do osiągnięcia celów strategicznych
Cele operacyjne- ustalone na niższym szczeblu i dla menadżerów niższego szczebla organizacji, dotyczą one krótkookresowych problemów związanych z celami taktycznymi
Ze wzg. na dziedzinę- organizacje wyznaczają różne cele dla rożnych dziedzin
Ze wzg. na ramy czasowe:
Cele długofalowe
Cele średnioterminowe
Cele krótkookresowe
Optymalizacja- równoważenie i godzenie możliwych konfliktów pomiędzy rożnymi celami. Ze wzg. na możliwości konfliktów, menadżer musi szukać punktów, w których cele SA niespójne i zdecydować czy realizować jakiś cel kosztem rezygnacji z innego, czy tez poszukiwać jakiegoś celu pośredniego, godzącego oba
Rodzaje planów:
Plany strategiczne- plany opracowane do celów strategicznych. Ogólny plan zawierający decyzje dotyczące alokacji zasobów, priorytetów i działań niezbędnych do osiągnięcia celów strategicznych. Plany te SA ustalane przez zarząd i najwyższe kierownictwo, na ogół mają duży horyzont czasowy i odnoszą się do kwestii zasięgu, dystrybucji zasobów, przewagi konkurencyjnej
Plany taktyczne- na ogół angażują wyższy i średni szczebel zarządzania, maja horyzont czasowy nieco krótszy niż plany strategiczne i koncentrują się na konkretnych sprawach (realizacja żądań)
Plany operacyjne- opracowuje go kadra średniego i niższego szczebla kierowniczego, koncentrują się na krótkim okresie i maja stosunkowo wąski zasięg
Ramy czasowe planowania
Plany długookresowe- obejmują okres wieloletni, nawet kilkudziesięcioletni, najbardziej rozpowszechnione plany długookresowe obejmują okres 5 lat
Plany średniookresowe- obejmują na ogol okres 1-5 lat; maja szczególne znaczenie dla menadżerów średniego szczebla i pierwszej linii
Plany krótkookresowe- obejmuje na ogół okres jednoroczny lub krótszy; wpływa na codzienne działania menadżera. Występują w 2 podstawowych formach:
Plan działania- służy wprowadzeniu w życie wszystkich innych planów
Plan reakcji- w celu zareagowania na nieprzewidziane okoliczności
Odpowiedzialność w procesie planowania
Personel Planistyczny- może zmniejszyć obciążenie praca poszczególnych menadżerów, pomoc skoordynować ich działalność planistyczna, zastosowac do jakiegos problemu wiele różnych narzedzi i technik, spojrzec na sprawe w szerszej perspektywie
Planistyczny Zespół Zadaniowy- grupa robocza składajaca się z menadżerów pierwszej linii szczególnie zainteresowanych odpowiednia dziedzina planowania, może również obejmowac członków personelu planistycznego. Najczesciej powołuje się go, gdy organizacja pragnie zareagowac na pewne szczególne okoliczności
Zarzad- ustala misje i strategie firmy
Dyrektor naczelny- zwykle prezes zarządu, najważniejsze ogniwo w procesie planowania odgrywa gł. Rolę w planowaniu. Inne składowe organizacji uczestniczace w procesie pełnią raczej funkcje doradcza lub konsultacyjna
Komitet dyrektorów- składa się zwykle z grupy współpracujących ze sobą kierowników najwyższego szczebla. Zazwyczaj odbywaja regularne spotkania. W toku tych spotkan opracowane sa materiały dla dyrektora naczelnego odnoszące się do propozycji, które dotyczą jednostek kierowanych przez poszczególnych menadżerów, a także analizowane są plany strategiczne opracowane na ich podstawie
Kierownictwo pierwszej linii- osoby wyposażone w formalną władze i odpowiedzialność za kierowanie organizacja. Ich wazna rola w procesie planowania wynika z tego, ze sa oni cennym źródłem wewnętrznej informacji dla innych menadżerów w trakcie formułowania i realizacji planów. Wskazuje, analizuje i zaleca warianty programowe; opracowuje budżet i przekłada je do akceptacji a wreszcie uruchamia realizacje planów
Proces planowania awaryjnego
Opracowac plan uwzględniając wydarzenia nieoczekiwane
Wdrożyc plan i formalnie określić wydarzenia nieoczekiwane
Okreslic wskaźniki sytuacji nieoczekiwanych i przygotowac plan na kazda ewentualność
Zrealizowac plan podstawowy lub awaryjny
Planowanie awaryjne- okreslenie alternatywnego sposobu działania na wypadek gdyby przyjety plan zostal nieoczekiwanie zakłócony lub przestał odpowiadac zmienionym warunkom
Plany taktyczne- zorganizowany szereg posunięc mających doprowadzic do realizacji planów strategicznych
Opracowanie planów taktycznych
Rozpoznanie i zrozumienie nadrzednych planów strategicznych i celów taktycznych
Określenie odpowiednich zasobów i terminów
Rozpoznanie i określenie dostępnych zasobów ludzkich
Realizacja planów taktycznych
Ocena każdego kierunku działania z punktu widzenia jego celu
Pozyskanie i rozłożenie informacji oraz zasobów
Obserwacja poziomej i pionowej łączności i integracja działan
Obserwacja bieżących działań podjętych dla osiągnięcia celu
Planowanie operacyjne:
Plan jednorazowy- przygotowany dla realizacji zadań, które zapewne w przyszłości nie będą powtarzane
Program- jednorazowy plan da szerszego zestawu działań. Może obejmowac procedury potrzebne do wprowadzania nowego asortymentu, uruchomienia nowego zakładu czy punktu sprzedaży, bądź tez zmiany powołania firmy
Projekt- plan jednorazowy o węższym zakresie i mniejszej złożoności niż program. Projekt może być czescia szerszego programu, może to być jednak również samodzielny plan jednokrotnego uzytku
Plan ciągły- opracowany dla działań które sa regularnie powtarzane w pewnym okresie
Wytycze polityki- plan ciągły, który okresla ogolna reakcje organizacji na pewien problem lub sytuacje
Standardowe procedury działania- plan ciągły określający kroki, jakie należy podjąc w określonych okolicznościach
Przepisy i reguly postepowania- opisuja dokladnie sposób wykonywania określonych czynności
Bariery w ustalaniu celów i planowaniu:
Niewłaściwe cele (nieosiągalne, nietrafne, zbyt wielki nacisk na ilościowe lub jakościowe miernika powodzenia)
Niewłaściwy system wynagradzania
Dynamiczne i zlozone otoczenie
Niechęć do ustalaia celow
Opor woec zmian
Ograniczenia (niedobór zasobów, silna konkurencja)
Przezwyciezenie barier:
Zrozumiec znaczenie celow i planow
Komunikacja i uczestnictwo
Spójnośc przegląd i aktualizacja
Skuteczny system nagradzania
Zarzadzanie przez cele (ZPC)- proces wspólnego ustalania celów przez menadzera i podwładnego; stopien realizacji celów jest głównym czynnikiem oceny i nagradzania wyników podwładnego
Proces zarzadzania przez cele
Uruchomienie programu ZPC
Ustalanie celów i planów organizacji
Wspólne ustalenie celów i planów
Przekazywanie celów i planów organizacji (spotkanie, sprawdzalne cele i jasne plany, doradztwo, zasoby)
Okresowy przegląd
Ocena
Organizowanie- decydowanie o najlepszym grupowaniu działań i zasobów organizacji
Struktura organizacyjna- zestaw elementów konstrukcyjnych, które mogą być uzyte do ukształtowania organizacji. Wynik ich wykorzystania w postaci konkretnego układu elementów organizacji i ich wzajemnych powiązań
Projektowanie stanowisk pracy- określeniu zakresu obowiązków pracowników; określenie zakresu pożądanej specjalizacji
Specjalizacja stanowisk pracy- zakres w jakim ogólne zadanie organizacji zostaje podzielone na mniejsze czesci składowe; wyrosła z koncepcji podziału pracy; jest normalna kosekwencja wzrostu organizacji
Zalety | Wady |
---|---|
Robotnik wykonuje waskie proste zadanie dzieki czemu osiagnie w tym duza wprawe | Znużenie i niezadowolenie pracownika |
Skraca się czas przechodzenia od jednego zadania do drugiego | Rosnie absencja pracownika w pracy |
Im weziej okresli się zadania pracownika tym łatwiej można opracowac wyspecjalizowany sprzet | |
W razie nieobecności lub odejscia pracownika wykonującego wysoce wyspecjalizowana prace, menadzer może stosunkowo niewielkim kosztem przyuczyc nastepnego kandydata |
Alternatywa dla specjalizacji stanowisk pracy:
Rotacja miedzy stanowiskami pracy- zakłada systematyczne przechodzenie pracowników z jednego stanowiska do drugiego
Wady: prace standardowe i rutynowe; poczatkowo pracownicy sa zadowoleni, ale szybko to mija
Rozszerzenie stanowiska pracy- zakłada przydzielenie pracownikowi większej liczby zadan do wykonania w wyniku tego wszyscy robotnicy wykonuja różnorodne zadania, co w rezultacie może się przyczynic do zmniejszenia ich niezadowolenia
Wady: wzrost kosztów szkolenia, związki zawodowe maja pretekst do żądania podwyzki płac, praca nudna i nużąca
Wzbogacenie stanowisk pracy- zakłada zarówno zwiększenie l. zadań wykonywanych przez robotnika jak i rozszerzenie kontroli robotnika nad stanowiskiem pracy
Zalety: zwiększa u podwładnych poczucie odpowiedzialności, pracownicy wykonują ambitne zadania możliwość wzrostu i awansu
Wady: wymaga uprzedniej analizy miejsc pracy która rzadko jest wykonywana
Podejście od strony cech stanowiska pracy:
Różnorodnośc kwalifikacji – l. rzeczy które robi osoba na danym stanowisku
Identyfikalnosc zadan- zakres w jakim pracownik wykonuje pełna lub możliwa do zidentyfikowania czesc lacznej pracy
Znaczenie zadania- odczuwana waga zadania
Autonomia- zakres kontroli pracownika nad sposobem wykonania pracy
Spręzenie zwrotne- zakres w jakim pracownik potrafi ocenic jakość wykonywanych zadan
Zesoły robocze- pozwala całej grupie na zaprojektowaniu systemu pracy, który będzie wykorzystywany do wykonywania wzajemnie powazanych ze soba
Grupowanie stanowisk-proces łączenia w grupy stanowisk pracy zgodnie z pewnym logicznym układem:
Grupowanie wg wyrobów- grupowanie działalności wokół produktów lub grup produktów
Zalety: łatwość integracji i koordynacji całej działalnosci związanej z wyborem, szybkość i skuteczność podejmowania decyzji, względnie tania i obiektywna ocena wyników w zakresie pojedynczego produktu
Wady: nadmierna koncentracja menadżerów tylko na swoim wyrobiezaniedbanie całości, wzrost kosztów administracji (każdy wydzial musi mieć swoich specjalistow)
Grupowanie funkcjonalne- grupowanie stanowisk wymagających tych samych lub podobnych czynności
Zalety: możliwość obsadzenia każdego działu ekspertami z danej dziedziny, łatwiejszy nadzór (menadzer musi być oznajomiony jedynie z waskim zestawem kwalifikacji), łatwiejsza koordynacja czynności w ramach każdego wydziału
Wady: wolniejszy proces decyzyjny i bardzo zbiurokratyzowany, pracownicy zbyt wąsko koncentruje się na swoich jednostkach, trudna obserwacja wyników i rozliczanie pracowników
Grupowanie wg klientów- grupowanie czynności w celu reagowania i wzajemnego oddziaływania ze specyficznymi klientami lub grupami klientów
Zalety: pozwala wykorzystywać wykwalifikowanych specjalistów zajmujących się swoistymi klientami
Wady: wymaga duzego personelu administracyjnego który będzie integrował czynności różnych wydziałów
Grupowanie wg lokalizacji- grupowanie na podstawie określonych miejsc lub obszarów geograficznych
Zalety: łatwiejsza reakcja na wymagania szczególnego klienta i środowiskowe cechy roznych regionów
Wady: wymaga licznego personelu administracyjnego
Inne formy grupowania
Wg czasu- czas wyznacza ramy dla wielu działan organizacji np. szpitale, linie lotnicze
Wg kolejności np. udzielanie kredytow, ubezpieczenia
Hierarchia podporządkowania:
Jedność rozkazodawstwa- kazda osoba w organizacji powinna być powiazana stosunkiem podporządkowania z jednym i tylko z jednym szefem
Zasada skalarna- od najniższego do najwyższego stanowiska w organizacji powinna przebiegac wyrazna i nieprzerwana linia władzy
Stosunki w pracy
Bezpośredni- osobne stosunki menadzera z poszczególnymi podwładnymi
Krzyzowy- pomiedzy samymi podwładnymi
Grupowy- pomiedzy grupami podwładnych
Zasięg zarządzania jest to liczba wszystkich pracowników podległych bezpośrednio i pośrednio jednemu kierownikowi.
Rozpiętość zarządzania to liczba wszystkich pracowników bezpośrednio podległych kierownikowi danego szczebla.
Rozpietosc kierowania:
Rzeczywista- ilość podwładnych, którymi faktycznie kieruje dany kierownik
Potencjalna- ilość podwładnych, którymi mógłby sprawnie zarządzać kierownik
Formalna- ilość podwładnych podległych danemu kierownikowi, okreslona w strukturze organizacyjnej
Czynniki wpływające na rozpiętość zarzadzania
Kompetencja przełozonych i podwładnych (im jest wieksza tym szersza jest potencjalna rozpiętość)
Fizyczne rozproszenie podwładnych
Zakres pracy menadzera innej niż nadzorcza (im jest więcej tym węższy potencjalny zasieg)
Stopien pozadanej interakcji (im jest wiecej tym węższy potencjalny zasieg
Zakres wystepowania standaryzowanych procedur (im jest ich wiecej tym szerszy potencjalny zasieg)
Podobieństwo nadzorowanych zadań (im są one bardziej podobne, tym szerszy potencjalny zasięg)
Częstość wystepowania nowych problemów (im wieksza tym węższy potencjalny zasieg)
Preferencje przełożonych i podwładnych
Struktura smukła:
W strukturze smukłej istnieje relatywnie wiele szczebli,komórki organizacyjne są niewielkich rozmiarów, jest mała rozpiętość kierowania na poszczególnych poziomach.
Niewielka rozpiętość kierowania umozliwia instruowanie i bieżącą kontrolę, co ma znaczenie w przypadku niskowykwalifikowanego lub też mało doświadczonegopersonelu.
Rozwiązanie to wymaga jednak zwiększonych kosztów(płace kierowników), jak również zwiększenia wysiłków,mających na celu koordynację działań wielu odrębnych komórek organizacyjnych.
Struktura płaska:
jest niewiele szczebli zarządzania
komórki organizacyjne oraz rozpiętość kierowania są duŜe
w strukturze płaskiej, z powodu mniejszej liczby szczebli, przepływ informacji jest szybszy i sprawniejszy
koszty administracyjne struktur płaskich są, niŜsze aniŜeli w strukturach smukłych
jest ona z reguły bardziej rozbudowana w poziomie, co przy nadmiernym spłaszczeniu moŜe powodować niesprawności (np. trudności precyzyjnego podziału pracy, zakłócenia przepływu informacji, trudności w koordynacji poziomej).
Parametry strukturalne:
Projektowanie i badanie struktur organizacyjnych wymaga określenia takich cech, za pomocą których będzie można scharakteryzować każdą strukturę.
1. konfiguracja – kształt oraz rozdrobnienie elementów struktury, liczba komórek i szczebli w hierarchii (rozpiętość i zasięg kierowania)
2. centralizacja – rozmieszczenie uprawnień decyzyjnych
3. specjalizacja – podział pracy, obowiązków i kompetencji
4. standaryzacja – powtarzalność działań i zachowań w organizacji -> stopień ujednolicenia sposobów postępowania i zachowań przejawiający się w jednakowych i powtarzalnych działaniach pracowników w określonych sytuacjach
5. formalizacja – zakres, w jakim prowadzona jest dokumentacja procesów
(przepisy, normy, schematy)
ustalenie wzorców działania pracownika w organizacji oraz na zapisaniu ich w formie przepisów, norm, lub schematów, tak aby mógł z nich korzystać w kaŜdej sytuacji.
przeformalizowanie lub nieodformalizowanie
Decentalizacja- proces systematycznego delegowania władzy i autorytetuw ramach organizacji ku menadżerom średniego szczebla.
Centralizacja- proces systematycznego utrzymania władzy i autorytetu w rękach menadżerów wyższgo szczebla
Koordynacja- proces integrowania działan róznych wydziałów organizacji. Im większa jest współzależnośc pomiędzy wydziałami tym większy jej zakres. Istnieja 3 formy współzależności:
Współzależność sumujaca się- najniższy szczebel współzależności. Jednostki działaja przy niewielkim zakresie interakcji- produkcja jednostek sumuje się na poziomie organizacji
współzależność sekwencyjna- produkt jednej jednostki staje się elementem nakładów dla innej, na podobieństwo kolejnych ogniw lancucha. Stwarza to umiarkowana współłzaleznosc.
Współzależność wzajemna- wystepuje wówczas gdy na miejsce dwustronny przepływ działalnosci pomiedzy jednostkami. Najbardziej zlozona jednostka.
Strukturalne techniki organizacji:
Hierarchia organizacyjna- przyznają jednemu menadzerowi zwierzchnictwo nad współzaleznymi wydziałami lub jednostkami
Reguły i procedury- rutynowe działania koordynujące mogą być wykonane z wykorzystaniem reguł i standardowych procedur
Rola łacznikowa- menadzer w roli łacznika spełniający funkcje koordynujaca, koordynuje współzależne jednostki działając jako ich wspólny punkt kontaktowy. Osoba taka może nie mieć formalnej władzy nad grupami, jednakze znacznie ułatwia przepływ informacji pomiedzy jednostkami
Zespół zadaniowy- gdy współzależność jest zlozona i obejmuje kilka jednostek, pojedyncza osoba pełniaca funkcje łacznika może nie wystarczyc. Można w jej miejsce powołac zespół zadaniowy złożony z przedstawicieli każdej grupy. Funkcja koordynacji rozkłada się wtedy wtedy na kilka osob, z których każda dysponuje szczególnymi informacjami na temat koordynowania grup.
Wydział integrujący- podobny do zespołu zadaniowego choc tworzone na bardziej stałej podstawie. Ma na ogół pewnych członków stałych oraz członków czasowo oddelegowanych z jednostek szczególnie potzrebujacych koordynacji
Stanowiska liniowe- stanowiska na pośredniej linii podporządkowania, odpowiedzialne za osiagniecie celów organizacji. Obejmuja menadzera produkcji, sprzedazy, dyrektora operacji miedzynarodowych
Stanowiska sztabowe- maja za zadanie słuzyc doświadczeniem, rada i wsparciem stanowiskom liniowym (menadżerowie w wydziale prawnym i badan rynku)
Intensywnosc administracyjna- zakres w jakim stanowiska kierownicze skoncentrowane sa w czesci sztabowej
Projekt organizacji- ogolny wzorzec składników, struktury i rozwiązań uzywanych do zarzadzania całą organizacja
Uniwersalne spojrzenie na projekt organizacji:
Model biurokratyczny- uniwersalny model struktury organizacyjnej oparty na zalegalizowanym systemie władzy formalnej. Wykazuje 5 podstawowych cech:
Organizacja powinna przyjąć wyrazny podział prac a kazde stanowisko powinno być zajete przez eksperta
Organizacja powinna stworzyc wspólny zestaw zasad w celu zapewnienia jednolitego wykonania zadan
Organizacja powinna ustalic hierarchie stanowisk dla urzędów tworzaca linie podporządkowania od gory do samego dolu organizacji
Menadzerowi powinni prowadzic przedsiębiorstwo w sposób bezosobowy i utrzymywac odpowiedni dystans z podwładnymi
Przyjmowanie pracowników i awansowanie w organizacji powinno być oparte na technicznej wiedzy fachowej a pracownicy powinni być chronieni przed arbitralnym zwolnieniem
Przykładem są agencje rzadowe i uniwersytety. Zalety: poprawiaja sprawność, podstawowa rola w zrozumieniu projektu organizacji. Wady: nieelastyczność, zaniedbywanie ludzi i procesów społecznych
Model behawioralny- uniwersalny model projektu organizacji który pojawil się w mysleniu o zarzadzaniu obok szkoly stosunków miedzyludzkich i model kładł nacisk na rozwijanie grup roboczych i procesow interpersonalnych
System 1- forma projektu organizacji oparta na zalegalizowanej władzy formalnej
System 4- forma projektu organizacji która wykorzystuje szeroka game procesów motywacyjnych i sprzyja otwartym i szerokim procesom interakcji
Sytuacyjne podejście do projektu organizacji- oparte na założeniu ze optymalny projekt dla danej organizacji zalezy od zestawu istotnych czynnikow sytuacyjnych
Technika- zestaw procesów wykorzystywanych przez organizację w przekształceniu nakladów w postaci rzeczowej lub informacyjnej w wyniki w postaci produkcji lub usług. 3 podstawowe formy techniki:
Technika jednostkowa (technika małych partii)- produkt jest wytwarzany indywidualnie wg specyfikacji odbiorcy albo jest wytwarzany w małych partiach
Technika wielkoseryjna (masowa)- produkt jest wytwarzany w systemie taśmowym przez łaczenie elementów w podzespoły lub gotowy produkt
Technika produkcji ciągłej- surowce sa przekształcone w gotowe wyroby poprzez ciag przemian maszynowych lub procesowych. Zmienia się sam skład materiałów
Organizacja mechanistyczna- sztywna i biurokratyczna forma projektu najbardziej stosowana w stabilnym otoczeniu
Organizacja ograniczona- płynny i elastyczny projekt, najbardziej właściwy dla niestabilnego i nieprzewidywalnego otoczenia
Zróżnicowanie- zakres w jakim organizacja dzieli się na mniejsze jednostki
Integracja- zakres w jakim jednostki organizacji musza ze soba w skoordynowany sposób współpracowac
Wielkosc organizacji- liczba zatrudnionych w przeliczeniu na pełne etaty
Cykl zycia organizacji- naturalna sekwencja etapów, przez która przechodzi większość organizacji w trakcie wzrostu i dojrzewania
Narodziny organizacji
Młodość- cechuje wzrost i ekspansja wszystkich zasobów organizacji
Wiek średni- okres stopniowego wzrostu, który w koncu przeradza się w stabilizacje
Dojrzałośc- okres stabilności która może przerodzic się wreszcie w schyłek
Struktura funkcjonalna- struktura organizacyjna oparta na podejściu funkcjonalnym nazywana rozwniez struktura U. W tym rozwiązaniu członkowie organizacji są grupowani w wydziałach funkcjonalnych takich jak wyzial marketingu czy wydział produkcji. Do sprawnego działania organizacji niezbędny jest znaczny stopien koordynacji pomiedzy wydziałami. Powszechnie wykorzystywana w organizacjach małych gdzie jest jeden dyrektor naczelny.
Struktura konglomeratowa (typu H)- struktura organizacyjna wykorzystywana przy organizacje składajaca się z szeregu nie powiązanych ze sobą jednostek. Forma H jest zasadniczo spółka holdingowa która powstala w wyniku niezależnej dywersyfikacji. Podejscie to jest oparte w sposób luźny na grupowaniu stanowisk pracy wg wyrobu. Każda jednostka kierowana jest jest przez dyrektora generalnego odpowiadającego za jej zyski lub straty, a każdy taki dyrektor działa niezależnie od pozostałych.
Struktura wielobranżowa (typu M)- struktura organizacyjna, w której liczne samodzielne jednostki w powiązanych ze sobą dziedzinach działają w ramach szerszego kontekstu organizacyjnego oparta jest na strukturyzacji wg wyrobu.
Struktura macierzowa- struktura organizacji, w której podział wg wyrobu zostaje nałożony na istniejący układ funkcjonalny. Na najwyższym szczeblu mamy jednostki funkcjonalne, na których czele stoją wicedyrektorzy ds. techniki, produkcji, finansów i marketingu. Każdy z tych menadżerów ma kilku podwładnych. Z boku schematu mamy szereg stanowisk określonych mianem kierownika projektu. Każdy z nich stoi na czele grupy projektu złożonej z przedstawicieli pracowników wydziałów funkcjonalnych. Zalety: sprzyja elastyczności umożliwia tworzenie zespołów, których skład i organizacja mogą być zmienione, silnie motywowani pracownicy i zaangażowani w sprawy organizacji, pracownicy mają szerokie możliwości pozyskiwania nowych umiejętności, pełne wykorzystanie zasobów ludzkich, członkowie zespołu zachowują swe członkostwo w odpowiednich jednostkach funkcjonalnych. Wady: niepewność u pracownika co do układu służbowej podległości, potrzeba więcej czasu na koordynacje działań związanych z realizacją zadań.
Podejmowanie decyzji- akt wyboru możliwości spośród ich zestawu
Proces podejmowania decyzji-rozpoznanie i zdefiniowanie sytuacji decyzyjnej, zidentyfikowanie alternatywnych możliwości, wybór „najlepszej” z nich i wprowadzenie w życie
Decyzje zaprogramowane- decyzje mające kompletną strukturę lub powtarzające się z pewną częstotliwością (albo jedno i drugie)
Decyzje niezaprogramowane- decyzje o niezbyt wyraźnej strukturze , podejmowane znacznie rzadziej niż decyzje zaprogramowane
Stan niepewności- sytuacja, w której podejmujacy decyzje zna z rozsądnym zakresem pewności dostępne warianty wyboru oraz ich warunki.
Stan ryzyka- sytuacja, w której dostępnośc poszczególnych możliwości i związane z każdą z nich potencjalne korzyści i koszty są znane z pewnym szacunkowy prawdopodobieństwem
Stan niepewności- sytuacja w której podejmujący decyzje nie zna wszystkich możliwości wyboru, ryzyka związanego z każdą z nich ani ich możliwych konsekwencji
Klasyczny model decyzyjny- normatywne podejście do podejmowania decyzji, określające sposób, w jaki menadżerowie powinni podejmowac decyzje; zakłada on logiczna i racjonalną naturę menadżerów oraz przyjmuje, że ich decyzje najlepiej służą interesom organizacji
Etapy racjonalnego podejmowania decyzji
Rozeznanie i zdefiniowanie sytuacji decyzyjnej
Identyfikacja alternatywnych wariantów
Ocena wariantów
Wybór wariantu
Wdrażanie wybranego wariantu
Obserwacja i ocena wyników
Przywództwo- jako proces- wykorzystanie nie polegającego na przymusie wpływu do kształtowania celów grupy lub organizacji, motywowania zachowań nastawionych na osiągnięcie tych celów oraz pomagania w określaniu kultury grupy lub organizacji; jako właściwośc- zestaw cech przypisywanych jednostkom, które są postrzegane jako przywódcy
Przywódcy- osoby, które potrafią oddziaływac na zachowania innych bez potrzeby uciekania się do użycia siły; osoby akceptowane przez innych w roli przywódców
Władza- zdolnośc do wpływania na innych
Autorytet formalny- władza zagwarantowana hierarchią organizacyjną; władza określona przez organizacje i przyznana ludziom zajmującym określone stanowiska
Władza nagradzania- władza udzielania lub wstrzymania nagród, takich jak podwyżki płac, premie, awanse, pochwały, uznanie i ciekawe zadania w pracy
Władza wymuszania- władza umożliwiająca wymuszanie stosowania się do wymagań środkami zagrożenia psychicznego, emocjonalnego lub fizycznego.
Władza odniesienia- osobista władza oparta na utożsamianiu się, naśladownictwie, lojalności lub charyzmie
Władza ekspercka- osobista władza przysługująca komuś z racji posiadanych informacji lub wiedzy fachowej
Uzycie władzy:
Uprawomocnione żądanie oparte na autorytecie formalnym- menadzer żada by podwładny wie, ze organizacja przyznala menadzerowi prawo do stawiania takiego zadania
Instrumentalne zastosowanie się oparte na teorii motywacji akcentującej wzmocnienie- w tej formie stosunków podwładny stosuje się do polecenia w celu uzyskania nagrody, który zalezy od menadzera
Przymus- sugeruje ze podwładny zostanie ukarany, zwolniony lub zganiony, jeśli czegoś nie zrobi
Racjonalna perswazja- menadzer zdoła przekonac podwładnego ze zastosowanie się do polecenia lezy w jego najlepiej pojetym interesie
Osobiste utożsamianie się- menadzer celowo staje się modelowym przykładem dla podwładnego i wykorzystuje osobiste utożsamianie się
Inspirujący apel-