Notatka dr. Tomasz Sosnowski „ojciec we współczesnej rodzinie”

- problematyka ojcostwa

-ogólnie niedocenienie ojcostwa

-ojciec-dawca życia, obrońca, wychowawca, troskliwy opiekun, przewodnik, doradca dziecka, na nim dziecko może polegać, jest oparciem w trudnościach

- w znaczeniu prawnym mężczyzna staje się ojcem, gdy rodzi się dziecko w związku małżeńskim lub pozamałżeńskim

-obyczaj kuwady (p.n.e., odgrywanie porodu przez mężczyznę) mężczyzna pomaga matce przy porodzie poprzez powstrzymywanie się od spożywania pokarmów i poprzez unikania gwałtownych ruchów

- 3 aspekty pojęcia „ojcostwo”: duchowy, prawny, biologiczny i pedagogiczny (skazanie roli ojca w wychowaniu dziecka)

-zadania ojców:

• Kształtowanie postawy otwartości, życzliwości wobec drugiego człowieka

• Kształtowanie cech charakterów typu prawdomówność, pracowitość, uczciwość

• Przekazywanie tradycji rodzinnych

• Kształtowanie postaw moralnych dziecka

• Organizowanie zajęć dzieciom po powrocie ze szkoły

• Towarzyszenie dzieciom w czasie drogi z domu do szkoły

• Zapewnianie opieki zdrowotnej

• Interesowanie się towarzystwem, w jakim przebywają ich dzieci

• Samodzielnie przygotowywać dzieciom posiłki

• Towarzyszyć dzieciom w zasypianiu

• Nie powinni stosować kar fizycznych

• Powinni kontrolować zeszyty szkolne swoich dzieci

• Kontaktować się z nauczycielami dziecka w szkole

• Przekazywać dzieciom wiadomości z różnych dziedzin nauki, kultury, techniki…

• Rozwijać zainteresowania dzieci

• Organizować im wolny czas

- prawie połowa mężczyzn negatywnie ocenia zachowanie swoich ojców, co przekłada się na ich życie rodzinne

-mężczyźni w sporym procencie pamiętają problem alkoholowy u ich ojców

- modele ojcostwa:

• Ojciec kultywujący wartości materialne i konsumpcyjne

• Ojciec kultywujący wartości duchowe

• Ojciec kultywujący wartości duchowe i materialne

- pragmatyczny model ojcostwa: ojcowie dbają przede wszystkim o byt materialny i własną karierę zawodową

- Sosnowski porusza temat oglądalności seriali telewizyjnych jak „klan”, „M jak miłość”. W nich ukazane są wzory ojców. W małym procencie ojcowie oglądają te seriale- większość mówi o nich negatywnie (np. „Durne serialiki”)

- bardzo ważna jest relacja między ojcem a matką, na której dziecko się wzoruje. To, co wyniesie z domu rodzinnego, będzie kontynuować w swojej rodzinie, wobec swoich dzieci.

-role matki i ojca są inne, ale obie tak samo ważne

-ojciec powinien być obecny podczas porodu

-powinien też chronić matkę przed osamotnieniem

- matka nie powinna izolować ojca od dziecka

- w życiu dziewczynki ojciec stanowi pierwszy wzór mężczyzny- kształtują się oczekiwania dziewczynki wobec jej przyszłego wybranka, jak powinien się zachowywać, postępować…

-Mężczyzna nie powinien izolować się od rodziny

- ojcowie widząc, że ich córki zaczynają dojrzewać, izolują, odsuwają się od nich, a nie powinni. W tym okresie najbardziej córki ich potrzebują. Ojcowie w dużej mierze nie wiedzą, jak powinni się zachować.

Kilka danych z książki”

„-97,4% ojców dostrzega znaczenie stosowania nagród w wychowaniu dzieci

- znaczna liczba ojców -68.7% uważa, że kary są właściwym rodzajem postępowania wychowawczego, tylko co czwarty badany -22.1%temu zaprzeczył. Ojcowie stosują kary w sytuacji, kiedy dzieci są nieposłuszne i nie pomagają upomnienia, ojcowie wskazują na stosowanie następujących rodzajów kar: krzyki i wyrzuty czynione dzieciom (79.7%), kary cielesne (80%), pozbawienie dzieci różnych przywilejów (82.7), nieokazywanie uczuć ojcowskich (72.3%), powierzenie dzieciom dodatkowych obowiązków (77.3%)

-stosowanie przez ojców tych kar może być spowodowane np. przeciążeniem pracą zawodową, brakiem kompetencji pedagogicznych

-Skutki sytuacji, w której zabrakło ojca w rodzinie:

• Brak odpowiedniej opieki nad dziećmi

• Poczucie osamotnienia dzieci

• Obciążenie żony-matki obowiązkami związanymi z prowadzeniem gospodarstwa domowego oraz procesu wychowania dzieci

• Brak czasu ze strony obciążonej matki dla dzieci

• Brak męskiego wzoru w procesie wychowania dzieci

-Dorastanie do ojcostwa jest procesem nie etapem, w ramach którego można wyróżnić następujące komponenty:

• Formowanie wiedzy o rozwoju dziecka: o charakterystycznych dla niego zmian rozwojowych

• Nabywanie sposobów uaktywnienia zdolności i motywacji własnych oraz dziecka

• Rosnące i jakościowo coraz bogatsze zaangażowanie ojca i jego odpowiedzialność wobec dziecka

• Ukształtowanie wrażliwości na potrzeby, dążenie i możliwości rozwojowe dziecka”