Zajęcia 22
Temat: Określenie motywacyjnych źródeł zachowań międzyludzkich.
Motywacyjne źródła zachowań międzyludzkich:
1. Potrzeby biologiczne — jedzenia, picia i komfortu.
2. Zależność — pomoc, podtrzymanie, ochrona i prowadzenie, najpierw uzyskiwane od rodziców, a później od ludzi dysponujących władzą lub autorytetem.
3. Afiliacja — ciepłe i przyjacielskie relacje, poczucie akceptacji społecznej, równości, pokazywane poprzez bliskość fizyczną, uśmiech i nawiązanie kontaktu wzrokowego.
4. Dominacja — bycie akceptowanym przez innych, i przez grupy, w roli przywódcy zadaniowego, co wiąże się z wyrażeniem zgody na mówienie przez większość czasu, na podejmowanie decyzji i okazywanie szacunku przez grupę.
5. Płeć — bliskość fizyczna, kontakt cielesny itp., kontakt wzrokowy, ciepłe, przyjacielskie i intymne interakcje społeczne, zwykle z osobą odmiennej płci.
6. Agresja —ranienie innych ludzi fizycznie, werbalnie bądź w inny sposób.
Samoocena i tożsamość ego — uzyskiwanie aprobujących reakcji od innych ludzi i akceptacja obrazu samego siebie jako czegoś wartościowego.
Inne motywacje, które wywołują zachowanie społeczne — potrzeby osiągnięć, pieniędzy, zainteresowania i wartości. Jest to lista prowizoryczna, lecz względnie dobrze określona: popędy od 1. do 6. zostały zbadane na zwierzętach, toteż ich biologiczna i ewolucyjna podstawa jest określona; były one również zbadane u ludzi i stąd wiemy, jak wpływają na nie doświadczenia dzieciństwa, w jaki sposób są pobudzane i jak wywierają wpływ na zachowanie społeczne.
Zajęcia 23
Temat: Charakterystyka zachowań asertywnych, agresywnych i biernych (uległych).
Asertywność, według definicji Kena i Kate Back’ow, to:
Domaganie się swych praw w taki sposób, aby nie naruszać praw innych osób.
Wyrażanie własnych potrzeb, chęci, opinii, odczuć i przekonań w bezpośredni, szczery i stosowny sposób.
Zachowanie agresywne, bierne (uległe), asertywne
- Przyczyny i skutki zachowań agresywnych
Dlaczego zachowujemy się agresywnie ? |
Co ryzykujemy ? |
- boimy się ,że nie dostaniemy tego co chcemy - nie wierzymy w samych siebie - wcześniej okazywało się to skuteczne - chcemy zwrócić na siebie uwagę - chcemy zademonstrować swoją wiedzę - chcemy wyładować złość (będącą często wynikiem nierealnych oczekiwań) - chcemy manipulować innymi |
- konflikty w stosunkach z innymi ludźmi ( czują się zagrożeni ) - utratę szacunku wobec samego siebie - utratę szacunku dla innych - brak akceptacji - poważny stres - możliwość wystąpienia przemocy - rezultaty przeciwne do zamierzonych |
Dlaczego zachowujemy się ulegle ? |
Co ryzykujemy ? |
- boimy się utraty aprobaty ze strony innych - boimy się reakcji innych - uważamy, że jest to właściwe grzeczne zachowanie - chcemy uniknąć konfliktów - chcemy manipulować innymi |
- utratę poczucia własnej wartości - poczucie krzywdy, złość, frustrację - zachęcanie innych do dominacji |
Dlaczego zachowujemy się asertywnie ? |
Co ryzykujemy ? |
- jesteśmy zadowoleni z siebie i innych - mamy szacunek do siebie i innych - pomaga to nam w osiągnięciu celów i realizacji naszych potrzeb - dzięki temu mniej ranimy innych - dzięki temu rośnie wiara w siebie - daje to poczucie kontroli nad własnym życiem - jesteśmy uczciwi w stosunku do samych siebie i innych |
- będziemy nie lubiani za to, że wyrażamy swoje uczucia - etykietę człowieka idącego przez życie przebojem - zmiany na lepsze w naszych relacjach z innymi |
Co jest istotą asertywności ?
Zachowanie pozwalające na zdecydowane prezentowanie uczuć, chęci i potrzeb innym ludziom.
Umiejętność, dzięki której otwarcie wyrażamy swoje myśli, uczucia i przekonania, nie lekceważąc uczuć i poglądów naszych rozmówców.
Osiąganie kompromisu bez poświęcenia własnej godności i rezygnacji z uznawanych wartości.
Zagadnienia egzaminacyjne do lekcji:
motywacyjne źródła zachowań międzyludzkich (wymienić i omówić);
charakterystyka zachowań: asertywnych, agresywnych i biernych.