Planowanie pracy nauczyciela

Temat: PLANOWANIE PRACY NAUCZYCIELA TECHNIKI W OPARCIU O MODEL DZIAŁALNOŚCI TECHNICZNEJ

Zadanie: Opracuj przykładowy układ tematów kolejnych lekcji opartych o medel działalności techniki.

Wykonały: Róża Dulniak, Magdalena Osiak ETI gr. 6.1

Fazy działalności technicznej Tematy jednostek metodycznych Ilość godzin Osiągnięcia ucznia
1. Rozpoznawanie sytuacji technicznej.

1. Gatunki i właściwości drewna.

2. Podstawowe narzędzia do obróbki drewna.

2

-Uczeń wie jakie są gatunki i właściwości drewna.

-Uczeń potrafi wskazać i omówić podstawowe narzędzia do obróbki drewna.

2. Projektowanie działalności technicznej.

1. Wykonywanie wstępnego szkicu karmnika.

2. Warunki, które powinien spełniać karmnik.

3. Określanie gabarytów karmnika.

3

-Uczeń potrafi wykonać szkic karmnika.

-Uczeń wie jakie warunki powinien spełniać karmnik.

-Uczeń potrafi określić gabaryty karmnika.

3. Konstruowanie

1. Podstawowe zasady tworzenia dokumentacji technologicznej karmnika.

2. Wykonywanie rysunku złożeniowego karmnika.

3. Wykonywanie rysunku wykonawczego i zestawieniowego karmnika.

3

-Uczeń potrafi wymienić podstawowe zasady tworzenia dokumentacji technologicznej karmnika.

-Uczeń potrafi wykonać rysunek złożeniowy, wykonawczy i zestawieniowy karmnika.

4. Programowanie

1. Podstawowe zasady tworzenia procesu technologicznego.

2. Tworzenie procesu technologicznego.

2

-Uczeń potrafi wymienić podstawowe zasady tworzenia procesu technologicznego.

-Uczeń potrafi wykonać proces technologiczny.

-Uczeń potrafi dopasować poszczególne narzędzia do danej operacji.

5. Wytwarzanie

1. Karmnik-kolejność czynności wytwarzania.

2. Trasowanie i przeżynanie.

3. Szlifowanie części na karmnik.

4. Klejenie i składanie całej konstrukcji w całość.

4

-Uczeń potrafi wymienić poszczególne czynności wytwarzania karmnika.

-Uczeń potrafi trasować i przeżynać materiał na karmnik.

-Uczeń potrafi szlifować daną powierzchnię.

-Uczeń potrafi składać poszczególne elementy w całość.

6. Eksploatacja

1. Sposoby i zasady umieszczania karmników na drzewach.

2. Wycieczka do pobliskiego lasu, spotkanie z leśniczym i zawieszanie wykonanych karmników.

2

-Uczeń potrafi wymienić sposoby i zasady zawieszania karmników na drzewach.

-Uczeń wie jak należy zachowywać się w lesie.

7. Likwidacja

1. Sposoby przetwarzania odpadów drewnianych.

2. Ekologiczne wykorzystanie odpadów.

2

-Uczeń wie jakie są sposoby przetwarzania odpadów drewnianych.

-Uczeń potrafi wymienić sposoby ekologicznego wykorzystania odpadów.


Wyszukiwarka