KLASA: VB

PRZEDMIOT: Informatyka

TEMAT: Budowa zestawu komputerowego

ZAKRES TREŚCI PROGRAMOWYCH ZGODNYCH Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ:

• Przestrzeganie podstawowych zasad bezpiecznej i higienicznej pracy przy komputerze.

• Wymienić elementy budowy komputera

• Opisywać elementy komputera i podawać ich parametry

CELE LEKCJI:

Cele ogólne:

• Zapoznanie z ogólną budową wnętrza jednostki centralnej komputera.

Cele szczegółowe:

Uczeń zna pojęcia:

- płyta główna, procesor, pamięć operacyjna RAM, dysk twardy, karta graficzna, karta dźwiękowa, karta sieciowa, zasilacz.

Uczeń potrafi:

- wskazać miejsce gdzie znajdują się urządzenia wewnętrzne;

- omówić jakie funkcję pełnią poszczególne urządzenia wewnętrzne;

- sprawdzić w komputerze parametry swojego komputera.

FORMA PRACY: indywidualna, grupowa podczas łączenia elementów wewnętrznych,

METODY PRACY: pokaz, objaśnienie, instruktaż, ćwiczenia praktyczne.

POMOCE DYDAKTYCZNE:  zestaw komputerowy, projektor multimedialny, prezentacja multimedialna, elementy składowe jednostki centralnej.

PRZEBIEG LEKCJI:

1. Czynności wstępne – sprawdzenie obecności.

2. Przypomnienie budowy zestawu komputerowego

3. Zapoznanie uczniów z tematem lekcji.

4. Przedstawienie  uczniom celów lekcji.

5. Przedstawienie prezentacji multimedialnej.

   • Budowa elementów składowych jednostki centralnej:, płyta główna, procesor, pamięć operacyjna RAM, dysk twardy, karta graficzna, karta dźwiękowa, karta sieciowa, zasilacz

   • Przedstawienie sposobu działania przykładowych urządzeń.

   • Uświadomienie zagrożenia wynikającego z podłączaniem komputera do sieci elektrycznej.

   • Uczniowie w trakcie lekcji wykonują notatkę.

5. Praca grupowa z elementami składowymi jednostki centralnej.

   • Uczniowie łączą elementy składowymi jednostki centralnej.

6. Praca indywidualna przy komputerze.

   • Uczniowie sprawdzają jakie parametry ma komputer w pracowni komputerowej:

• Ilość pamięci RAM

• Szybkość procesora

• Rodzaj karty grafiki

8. Czynności końcowe - powtórzenie wiadomości zdobytych na lekcji.

 

Plan lekcji

Ogniwa lekcji	Treść lekcji	Metoda	Pomoce	Czas
1. Cześć organizacyjna	1. Powitanie klasy. 2. Sprawdzenie obecności. 3. Zapisanie tematu na tablicy.		Tablica	3 min.
2. Przypomnienie, sprawdzenie wiadomości.	Powtórzenie przerobionego materiału dotyczącego budowy zestawu komputerowego	Pogadanka		3 min.
3. Wprowadzenie do nowego tematu.	Podanie celu lekcji Pogadanka wprowadzającą mającą na celu uświadomienie uczniom potrzeby znajomości przez nich wnętrza komputera.	Pogadanka, wykład.	Tablica	3 min.
4. Podanie treści nowego tematu. Rozwiązywanie problemów.	Podanie treści nowego tematu: 1. Omówienie podstawowych elementów wewnętrznej budowy komputera: - płyta główna, - procesor, - pamięci RAM, ROM, dysk twardy, - karta graficzna, - karta muzyczna, - karta sieciowa, - modem, - zasilacz.	Wykład, objaśnienie, instruktaż,	Tablica, zestaw komputerowy,	30 min.
5. Sporządzenie notatki.	Notatka zawiera: Uczniowie podczas lekcji sporządzają notatkę.			2 min.
6. Podsumowanie lekcji (rekapitulacja)	Pytania dotyczące zagadnień związanych z tematem lekcji. Pytanie z zakresu lekcji.	Kontrola ustna, pytania do uczniów.		2 min.
7. Zadanie pracy domowej.	Znaleźć w dostępnych źródłach (ksiązki, Internet) schemat budowy komputera.	Objaśnienie		1 min.
8. Podanie literatury uzupełniającej.	Podręcznik Internet	Komunikat	Tablica	1 min.