Psychologia kryzysu pytania

Pytania

Wydarzenia zachodzące w toku normalnego rozwoju i ewolucji, które powodują gwałtowną zmianę lub zwrot życiowy, wywołujące nagłą reakcję np. urodzenie dziecka to:

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które z kryzysów powstają w obliczu rzadkich i nadzwyczajnych zdarzeń, których nie jesteśmy w stanie przewidzieć lub kontrolować?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które kryzysy obejmują wewnętrzne konflikty i lęki związane z ważnymi dla ludzi sprawami celowości życia, odpowiedzialności, niezależności, wolności i zaangażowania?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które kryzysy występują, gdy jakaś naturalna lub spowodowana przez człowieka katastrofa dopada człowieka lub grupę?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Kryzys burzy ład dostarczając tym samym doświadczeń:

a) niepewności i wolności

b) kreacji i kruchości własnego losu

c) niepewności i kreacji

d) odpowiedź A i B

Które z kryzysów jako jedyne są przewidywalne?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe 2

Ile jest rodzajów kryzysów egzystencjalnych?

a) jeden rodzaj

b) dwa

c) trzy

d) cztery

Konflikty interesów, wartości, relacji, danych, strukturalne tyczą się:

a) kryzysów rozwojowych

b) kryzysów sytuacyjnych

c) kryzysów egzystencjalnych

d) kryzysów środowiskowych

Autorami teorii opanowywania trwogi są:

a)Greenberg, Pyszczyński, Solomon

b)Kohut i Adler

c)Hirschberger

d)Bowlby

Pamięć stanu dotyczy sytuacji:

a) ekstremalnej i wywołującej silne emocje

b) codziennej

c) związanych z dzieciństwem

d) przewidywalnych

Który symbol odzwierciedla w nas m.in. ufność do ludzi, wiarę w sprawiedliwy świat?

a) dziecka

b) dorosłego

c) naiwności

d) obron pośrednich

Transmisja traumy- co to takiego?

a) wyparcie traumatycznych wydarzeń

b) powrót traumatycznych wydarzeń

c) naznaczenie drugiej osoby traumą, tak, że czuje ona jakby wydarzenie, które myśmy przeżyli, było jej znane i przez nią przeżyte

d) takie pojęcie nie istnieje

Które z poniżej wymienionych stwierdzeń nie jest ‘plusem’ terapii grupowej?

a) wsparcie innych

b) poczucie zrozumienia 3

c) poczucie wspólnotowości doświadczeń

d) syndrom zamkniętej twierdzy

Które z poniżej wymienionych stwierdzeń nie jest ‘minusem’ terapii grupowej?

a) poczucie wspólnotowści doświadczeń

b) syndrom zamkniętej twierdzy

c) alienacja z życia społecznego

d) wtórna traumatyzacja

Kto jest twórcą pojęcia ‘marker somatyczny’?

a) Schore

b) Damasio

c) Ekman

d) Solomon

Im … podobnych doświadczeń, tym …marker somatyczny: Proszę wpisać brakujące słowa w odpowiedniej kolejności:

a) mniej, silniejszy

b) więcej, słabszy

c) więcej, silniejszy

d) żadna z powyższych

Hipokamp u osób z traumą jest mniejszy od reszty ludzi o około:

a) 10%

b) 20%

c) 30%

d) jest większy, a nie mniejszy

Który z typu więzi powoduje zatrzymanie rozwojowe też np. w sposobie ubierania?

a) bezpieczny

b) unikający

c) ambiwalentny

d) zdezorientowany

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie, mogę ufać, ze rodzice mnie ochronią” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie muszę polegać na sobie i muszę być ostrożny/a” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie nie wiem co się dzieje i komu mam ufać” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Wiem, że nic nie wiem” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

1. Zdarzenia traumatyczne kodowane są w pamięci na poziomie

A. Sensomotorycznym

B afektywnym

C. Sensomotorycznym i afektywnym

D.na poziomie emocjonalnym

2.Pamięć zdarzeń traumatycznych charakteryzuje się :

A. brakiem czasu konsolidacji i tym, że jest przywoływana zgodnie z wolą

B. jest niezmienna i występuje narracja semantyczna i symboliczna

C. jest wysoce zależna od stanu i występuje brak czasu konsolidacji

D. wszytskie odpowiedzi sa prawidlowe

3.Proces zapamiętywania zdarzeń traumatycznych opiera się głównie na kogdowaniu :

A.werbalnym

B.mimowolnym

C.akustycznym

D.Obrazowym

4.Który hormon bierze najwiekszy udział przy tworzeniu śladu pamięciowego

A. adrenalina

B. noradrenalina

C.oksytocyna

D.endrogeny 5

5. Pamięć ciągła charakteruje sie:

A. wielokrotnościa i przymusem odtwarzania zdarzeń

B. charakteryzuje się tym, że jest to pamięć zależna od stanu

C.odtwarzaniem zdarzeń zgodnie z wolą człowieka

D.odpowiedzi a i c sa prawidlowe

6.Czynnikiem sprzyjającym pojaiweniu się dysocjacji/amnezji jest :

A.pojedyncze zdarzenie traumatyczne

B. ofiara jest najczęściej ooba dorosła

C.powtarzające się zdarzenie traumatyczne

D.poszukiwanie oparcia w innych osobach zamiast uporanie się samemu

7.Wielokrotne wspominanie jakiegoś zdarzenia może doprowadzić do przypomnienia sobie zdarzeń, które nie mialy miejsca.Zjawisko to nazywamy

A. inflacją wyobraźni

B. influzja afektu

C.indukcja wyobraźni

D.inflacja doznań

1. Procesem rekonstrukcji kodu werbalnego na kod abstrakcyjny to:

a. Semantyzacja

b. De symbolizacja

c. Desemantyzacja

d. Symbolizacja

2. Po wydarzeniu traumatycznym układ pamięci jest następujący:

a. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako pamięć doświadczenia i jako marker somatyczny

b. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako pamięć doświadczenia, ale nie jako marker somatyczny

c. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako marker somatyczny, ale nie jako pamięć doświadczenia

d. Wydarzenie traumatyczne nie jest zapisane jako pamięć doświadczenia ani jako marker somatyczny

3. Pokonanie traumy należy rozpatrywać w kategoriach modelu:

a. Homeostatycznego

b. Heterogenicznego

c. Teraźniejszości

d. Twórczego

4. Dziecko na podstawie wczesnych doświadczeń niemowlęco-dziecięcych buduje:

a. Wewnętrzny model relacji z ważnymi osobami

b. Model tego, czego może oczekiwać w bliskim związku

c. Oczekiwania wobec drugiej osoby w sytuacji stresu

d. Wszystkie wymienione

5. Pedofilia u napastnika:

a. Sama znika z czasem

b. Jest zaburzeniem kompulsywnym

c. Może zniknąć ale tylko jeśli napastnik ma silną wolę

d. Może zniknąć, ale tylko gdy napastnik tak postanowi i przeprosi swoja ofiarę

6. Najczęściej używane postraumatyczne systemy obronne to:

a. Dysocjacja

b. Zamrożenie

c. Zaprzeczanie

d. Wszystkie

7. Różnica między napastnikiem sadystycznym a niesadystycznym to:

a. Napastnika sadystycznego najbardziej podnieca ból dziecka aniesadystyczny będzie go minimalizował, bo chce wierzyć, że dziecku to tez sprawia przyjemność

b. Napastnik sadystyczny nie wsłuchuje się w dziecko, a niesadystyczny wsłuchuje się uważnie

c. Ofiary napastowania sadystycznego reagują lepiej na leczenie niż ofiary napastnika niesadystycznego

d. Ofiary napastnika sadystycznego łatwiej będą wyrażały swoje myśli i uczucia, niż ofiary napastnika niesadystycznego

8. Styl relacji „Kiedy jestem w niebezpieceństwie nie wiem co się dzieje i komu mam ufać” to:

a. Bezpieczny

b. Unikający

c. Ambiwalentny

d. Zdezorganizowany

9. Kiedy dane wydarzenie jest zapisane w kodzie obrazowym i nie jestes w stanie go zwerbalizować, to jest ono zapisane w pamieci:

a. Krótkotrwałej

b. Emocjonalnej

c. Emocji

d. proceduralnej

1. Kryzys jest zjawiskiem ograniczonym w czasie i trwa najwyżej?

a) 6 - 8 tygodni

b) 4 - 5 tygodni

c) 10 - 12 tygodni

d) 2 - 3 tygodni

2. Gdy przeżywamy kryzys doświadczamy?

a) zaburzenia: niepewności, wolności, duchowości, marzeń

b) zaburzenia: kreacji, marzeń, pewności, kruchości własnego losu

c) zaburzenia: niepewności, wolności, kreacji, kruchości własnego losu

d) zaburzenia: pewności, wolności, duchowości, kreacji

3. Mechanizmy reagowania na sytuację kryzysową to:

a) zasobowy i obronny

b) homeostatyczny i transformacyjny

c) transformacyjny i rozwojowy

d) homeostatyczny i obronny

4. Stan trans kryzysowy może prowadzić do:

a) zaburzeń osobowości

b) zaburzeń rozwoju

c) polepszenia nastroju

d) mobilizacji

5. Który z obszarów kryzysowych obejmuje wewnętrzne konflikty i lęki związane z ważnymi sprawami dla ludzi?

a) kryzysy środowiskowe

b) kryzysy egzystencjalne

c) kryzysy sytuacyjne

d) kryzysy rozwojowe

1. Efekt który powoduje to ,że raz uruchomiona reprezentacja wewnętrzna traumy pociąga za sobą coraz to nowe obrazy lub myśli obejmujące cały umysł i ciało osoby przeżywającej to efekt :

A. Efekt domina

B. efekt pierszeństwa

C. efekt placebo

D. efekt osobowości postraumatycznej

2. Zaburzenia takie jak : graniczne zaburzenie osobowości, osobowość wieloraka, zachowania autodestrukcyjne, labilność emocjonalna, gniewa, panika, są charakterstyczne dla:

A. zwykłej reakcji na stres

B. Osobowości postraumatycznej

C. Niepowikłanego Ptsd

D. Osobowości histronicznej

3.Który z podanych kryteriów diagnostycznych DSM IV nie dotyczy PTSD:

A. Osoba doświadczyła zdarzenia traumatycznego

B. traumatyczne zdarzenie jest stale na nowo przezywane

C.uporczywe unikanie bodżców skojarzonych z trauma i zmniejszenie ogólnej reaktywnosci

C. Czas trwania zaburzenia dłuższy niż 6 miesięcy

4. Czynniekiem, który może zdeterminować obraz zaburzenia PTSD NIE jest:

A.siła stresora

B.czas trwania zaburzenia

C.płeć

D. Wszytskie powyższe mogą zdeterminować obraz zaburzenia

5. Dysocjacja jest to:

A. Redukcja świadomości emocji awersyjnych

B. redukacja świadomości emocij pozytywnych

C.Dążenie do uzyskania dobrostanu psychicznego

D. odpowiedzi A i B sa prawidlowe

6.Reakcje jednostki w czasie trwania stresu nazywa sie :

A.okołobiegunowa

B.Okolosieciowa

C.okołourazowa

D.okołostresowa

7.Na reakcje okołourazową składa się:

A. obserwowalne zachowanie lub objawy

B. doznania emocjonalne lub poznawcze

C. procesy lub funkcje psychiczne

D. Wszytskie odpowiedzi sa prawidlowe

8. Dyskusje na temat ASD zostały zdominowane przez teorie

A,dysocjacyjne

B.biologiczne

C.psychodynamiczne

D.behawioralne

1. Gdy ludzie nie z własnej winy wpadają w nurt wydarzeń wywołanych katastrofą to:

a) Jest to kryzys sytuacyjny

b) Nie jest to kryzys a trauma

c) Czy jest to kryzys czy nie zależy od osoby

d) Jest to kryzys środowiskowy

2. Ocenianie w interwencji kryzysowej według Jamesa jest:

a) Niedopuszczalne w kontakcie z osobą w kryzysie

b) jest metodą interwencji kryzysowej

c) Niezbędne do zrozumienia przeszłych kryzysów sytuacyjnych klienta

d) niezamierzone działanie interwenta

3. Transkryzys to:

a) Wejście w spiralę doświadczeń traumatycznych

b) doświadczenie nowego kryzysu po rozwiązaniu poprzedniego kryzysu

c) doświadczenie stresu w kryzysie

d) przeżywanie emocji negatywnych w czasie kryzysu

4. Kryzys:

a) Jest zjawiskiem nieuchronnym

b) Doświadczeniem zagrożenia fizycznej integralności

c) Trwa co najmniej 3 tygodnie

d) Jest procesem traumatycznym

5.Cechy temperamentu w relacji do zjawisk stresu:

a) Są moderatorem reakcji

b) Zwiększają prawdopodobieństwo wystąpienia PTSDM

c) Są jedynym warunkiem odczytywania wydarzenia życiowego jako stresującego

d) Obniżają tolerancję na wydarzenia stresujące

6. Do kryteriów zaburzenia po stresie urazowym (DSM-IV) nie zalicza się:

a) Koszmarów sennych bez pamiętania treści

b) dążenia do unikania myśli na temat urazu

c) objawów nadpobudliwości

d) ciągłego powracania do traumatycznego przeżycia w pierwszym miesiącu po urazie

7.U osób chronicznie traumatyzowanych następuje:

a) Zanik neuronów lustrzanych

b) Deficyt czynnościowy płatów przedczołowych

c) Amnezja

d) Niedoczynność układu limbicznego

8.Mniej podatne na zaburzenia stresu traumatycznego są osoby:

a) wysokim poziom neurotyczności,

b) Uzyskujące wsparcie w rodzinie

c) Mające przypadki zaburzeń psychicznych w rodzinie,

d) Którzy przed urazem mieli zachwianą równowagę psychiczną

9.Samoorganizacji wokół nowych wartości w fazie transformacyjnej kryzysu sprzyja:

a) Wysoki poziom refleksyjności, doświadczenie JA podmiotowego, poczucie kruchości losu

b) Nadzieja podstawowa,

c) lęk przed śmiercią i pragnienie obrony zasobów,

d) krótkie trwanie kryzysu, wymiar osobowości – ekstrawersja i poczucie wolności

10. Przepracowanie kryzysu to rozwiązanie znaczenia kryzysu we własnym życiu, innymi słowy jest to:

a) Reinterpretacja wydarzenia, która sprzyja ujrzeniu korzyści z kryzysu

b) Reinterpretacja wydarzenia, która daje poczucie wyjątkowości doświadczenia i efektu wybrania

c) Reinterpretacja wydarzenia, która daje poczucie losowości

d) Reinterpretacja wydarzenia, która pomaga w przeżyciu kolejnego kryzysu

11.Skrajny stres utrzymujący się długo może prowadzić do:

a) Nadreaktywności osi podwzgórze-przysadka-nadnercza

b) Zaburzenia funkcjonowania dolnej drogi afektywnej

c) Obumierania neuronów w móżdżku

d) Wzmocnienia cechy temperamentalnej - twardość

12.Kryzysy sytuacyjne:

a) Są nieuchronne

b) Dotyczą tylko dorosłych

c) Są zawsze traumą

d) Żadne z powyższych

13. U osób niskoreaktywnych, nieperseweratywnych w transkryzysie można zaobserwować następujące zachowania:

a) Wrogość i częste ryzykowne zachowania

b) Nihilizm i agresję słowną

c) Ostentacyjne lekceważenie norm społecznych, opór w kontakcie z interwentem

d) Wszystkie powyższe

14. Czynniki skracające czas trwania w kryzysie klienta

a) Wysoki wynik w wymiarze temperamentu Zuckermana - poszukiwanie doznań

b) Zdrowie psychiczne przed wydarzeniem kryzysowym

c) Poprzednie doświadczenia kryzysowe

d) Nie ma dowodów by istniały czynniki wpływające na skracanie okresu trwania w kryzysie.

15. Zamrożenie jest charakterystyczne dla

a) Drugiego etapu kryzysu

b) Kryzysu środowiskowego

c) Doświadczania traumy od długiego czasu

d) Doświadczenia kryzysu w dzieciństwie

16. Urodzenie dziecka jest:

a) Naturalnym doświadczeniem każdej kobiety

b) Kryzysem sytuacyjnym

c) Kryzysem rozwojowym

d) Sytuacją stresującą, wywołującą kryzys egzystencjalny

17.Rozwód rodziców dla dziecka siedmioletniego jest

a) Doświadczeniem stresowym

b) Kryzysem sytuacyjnym

c) Kryzysem rozwojowym

d) Doświadczeniem indywidualnym, którego przeżycie zależy od cech osobowości dziecka

18.Dylemat samotności:

a) Jest kryzysem rozwojowym, występuje w określonym przedziale wieku i prowadzi do zaburzeń w zawieraniu związków

b) Nie jest przeżyciem kryzysowym, a etapem kształtowania się tożsamości

c) Jest jednym z kryzysów egzystencjalnych, nierozwiązany może prowadzić do wytworzenia się silnego JA powinnościowego.

d) to rozważania każdego dorosłego człowieka przed wejściem w trwały związek

19.System Oceny Selekcyjnej pozwala na:

a) Ocenę długości trwania kryzysu

b) Ocenę powagi zaburzeń osobowości klienta

c) Ocenę stanu afektywnego, funkcjonowania aparatu kognitywnego i behawioralnego

d) Żadne z powyższych

20.Muzyka w pracy interwenta z dziećmi doświadczającymi traumy ma

a) Wspomagać rysowanie w czasie terapii

b) Koić i uwrażliwiać na sztukę

c) Pomagać w strukturalizacji wypowiedzi

d) Muzyka nie jest narzędziem pracy interwenta

21. Człowiek w konfrontacji ze śmiercią bliskich lub swoją przechodzi według E.Kubler-Ross przez następujące etapy:

a) zaprzeczenie, gniew, targowanie się, depresja, pogodzenie się

b) niewiedza, niewiara, zwątpienie, proszenie, apatia, rezygnacja

c) złość, negacja, apatia, targowanie się

d) niedowierzanie, izolacja, negocjacje, złość, odrętwienie, akceptacja

22. Na etapie wyrównania mogą pojawić się

a) Działania redukujące napięcie

b) Apatia

c) Poczucie niezrozumienia i bycia dziwnym

d) Ulga

23. Samookaleczenie po przeżyciu traumatycznego urazu

a) Jest próbą ukarania ciała za doświadczenie cierpienia

b) Symptomem zaburzenia osobowości

c) Wyrazem trwogi przed śmiercią

d) Próbą nawiązania kontaktu z własnym ciałem

24. Syndrom ofiary może pojawić się gdy:

a) W okresie wyrównania doświadcza odrzucenia

b) W okresie odrętwienia jest zachęcana do działania

c) W okresie bezradności osoba otrzymuje dużo pomocy i wsparcia

d) Powstanie syndromu jest zależne od osobowości a nie od reakcji innych osób

25. Poczucie bycia jednocześnie ofiarą i sprawcą to wynik działania:

a) Układu limbicznego

b) Neuronów lustrzanych

c) Hipokampa

d) Układu nagrody

26. W interwencji kryzysowej

a) Bada się przeszłość klienta by zrozumieć, jaki efekt będzie miał na niego kryzys

b) Skupia się na leczeniu tego, co boli

c) Identyfikuje się zasoby klienta

d) Doradza się klientowi w wyborze drogi życiowej

27. Etapy przystosowania się do ciężkiego uszkodzenia ciała według N.Kerr to:

a) szok, zaprzeczanie, poprawa, przystosowanie

b) szok, oczekiwanie poprawy, lament, zdrowa lub neurotyczna obrona, przystosowanie

c) szok, rezygnacja, nadzieja, akceptacja

d) żadne z powyższych

28.Czego nie powie interwent:

a) Gdybym był na Pani miejscu

b) Chcę, żebyś podpisał swoje zobowiązanie

c) Nie zrobię tego za Panią

d) Nie podobają mi się Pani obraźliwe komentarze na mój temat

29.W sześcioetapowym modelu interwencji kryzysowej według Gillilanda w fazie wstępnej następuje:

a) poinformowanie klienta o problemie, rozważenie różnych form pomocy, zaoferowanie pomocy

b) zdefiniowanie problemu z punktu widzenia klienta, ocena powagi zagrożenia bezpieczeństwa klienta, zapewnienie wsparcia

c) zobowiązanie klienta do przyjęcia pomocy, wysłuchanie, udzielenie pomocy

d) troska o klienta, akceptacja problemu, ocena stanu bezpieczeństwa klienta, pomoc

30. Interwent

a) Wskazuje słabe strony, by klient wiedział nad czym ma pracować

b) Nie mówi bezpośrednio klientowi, co ma robić

c) Koncentruje się na planach klienta

d) Nie mówi o swoich odczuciach, własnych myślach

31. Transmisja traumy to

a) Wywołanie zagrożenia życia u osoby, która osobiście nie doświadczyła kryzysu

b) Doświadczenie międzypokoleniowe

c) Przeniesienie doświadczenia traumy na terapeutę

d) Żadne z powyższych

32. Interwent pomaga klientowi w sytuacji kryzysu poprzez

a) Pocieszanie i empatię

b) Porządkowanie doświadczeń i uczenie decentracji

c) Minimalizowanie wydarzeń kryzysowych

d) Namawianie do transformacyjnego przeżycia doświadczenia traumatycznego

33. Metody dyrektywne w interwencji kryzysowej

a) Stosuje się gdy zasoby emocjonalne klienta są wyczerpane

b) Są niezalecane

c) Stosuje się, gdy kryzys jest jednorazowy, a klient zachował odporność emocjonalną

d) stosuje się w każdej sytuacji

34. Nie są zasobami klienta:

a) osoby znane klientowi w przeszłości

b) mechanizmy obronne

c) przekonania destrukcyjne

d) przykre doświadczenia klienta

35. Niezbędne warunki w skutecznym pomaganiu według Rogersa to:

a) przeźroczystość, empatia i zrozumienie

b) empatia, autentyczność i akceptacja

c) neutralność, otwartość, zaangażowanie

d) słuchanie, odzwierciedlanie uczuć, wyrażanie uczuć

36. Zgodnie z badaniami Mikulincera i Floriana można powiedzieć, że:

a) Jedynie osoby o bezpiecznym stylu przywiązania potrafią radzić sobie z lękiem przed śmiercią

b) Osoby o bezpiecznym stylu przywiązania dążą do angażowania się w relacje interpersonalne, gdy są skonfrontowane ze śmiercią.

c) osoby o bezpiecznym stylu przywiązania częściej stosują mechanizmy oparte na światopoglądach

d) osoby o wysokim wymiarze lękliwości mają zwiększoną chęć do nawiązywania relacji, gdy są skonfrontowane ze śmiercią.

37. Mechanizmy pomagające opanować trwogę przed śmiercią:

a) Bliskie związki z innymi

b) Tworzenie dzieł artystycznych

c) Umacnianie światopoglądu

d) Wszystkie powyższe

38. Konfrontacja osoby ze śmiercią powoduje według Rosenberg:

a) Wzrost samooceny niedeklarowanej

b) Spadek samooceny deklarowanej

c) Wzrost samooceny deklarowanej

d) Odrzucenie osób zagrażających światopoglądowi

39.Konfrontacja ze śmiercią powoduje według Hirschberger:

a) Obniżenie wymagań wobec osoby rozważanej jako możliwy partner

b) Podwyższenie zaangażowania w obecnym związku

c) Inicjowanie większej ilości zachowań seksualnych

d) Krytyczną ocenę kompetencji interpersonalnych innych osób

40.Po fazie poczucia bezradności, niezrozumienia i osamotnienia następuje:

a) okres ulgi

b) redukcja napięcia

c) koncentracja na trudnościach

d) działania konstruktywne

41.Pod wpływem konfrontacji z myślami o śmierci ludzie:

a) Niżej oceniają członków własnej grupy

b) Chcą ostrzej karać innych za łamanie norm społecznych

c) Akceptują inne opinie osób nie zgadzających się z ich światopoglądem

d) Wyżej oceniają osoby, które krytykują kulturę

1.Pragnienie odzyskania straconej osoby, które pojawia się przy zetknięciu z określonym przedmiotem, melodią charakteryzuje etap procesu żałoby nazwanej przez Bowlby’ego:

a) osłupieniem

b) tęsknotą i poszukiwaniem

c) dezorganizacją i rozpaczą

d) reorganizacją

2.Interwencja kryzysowa jest wskazana, gdy proces żałoby:

a) jest niezwykle intensywny

b) gdy w ogóle nie występuje

c) obie odpowiedzi są prawidłowe

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

3.Patologiczny wzór żałoby, jakim jest depresja agitacyjna charakteryzuje się:

a) napięciem i poczuciem bezwartościowości

b) tendencją do oskarżania siebie i pragnieniem bycia ukaranym

c) wzrostem ryzyka samobójstwa

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

4.Od 2 r.ż. śmierć lub opuszczenie dziecka przez bliskie osoby wywołuje w nim:

a) rozczarowanie

b) stratę poczucia własnej wartości

c) wrażenie porzucenia

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

5.Ogólnie można powiedzieć, że miłość ojca do dziecka jest:

a) warunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię, bo spełniasz moje oczekiwania”

b) bezwarunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię bo spełniasz moje oczekiwania”

c) warunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię za to, że jesteś”

d) bezwarunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię za to, że jesteś”

6.Ogólnie można powiedzieć, że miłość matki do dziecka jest:

a) warunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię bo spełniasz moje oczekiwania”

b) bezwarunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię bo spełniasz moje oczekiwania”

c) warunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię za to, że jesteś”

d) bezwarunkowa i wyraża się w słowach „Kocham cię za to, że jesteś”

7.Gniew osoby opłakującej samobójcę opiera się na:

a) odrzuceniu

b) porzuceniu

c) oskarżeniu

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

8.Przy samobójstwie współmałżonka społeczeństwo zrzucanie odpowiedzialności za śmierć na osobę żyjącą co może być wynikiem: 2

a) ucieczki od własnego poczucia winy

b) idealizacji zmarłego

c) kulturowego przekazu, by źle nie mówić o zmarłym

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

9.Kryzys wieku średniego można zaliczyć do kryzysu:

a) rozwojowego

b) sytuacyjnego

c) egzystencjalnego

d) środowiskowego

10.Utrata pracy, gwałt lub wypadek są przykładami kryzysu:

a) rozwojowego

b) sytuacyjnego

c) egzystencjalnego

d) środowiskowego

11.Kryzys systemu wartości można zaliczyć do kryzysu:

a) rozwojowego

b) sytuacyjnego

c) egzystencjalnego

d) środowiskowego

12.Kryzys psychologiczny wywołany huraganem, powodzią należy do kryzysu:

a) rozwojowego

b) sytuacyjnego

c) egzystencjalnego

d) środowiskowego

13.Ojciec, który był przeciwny aborcji i chciał się podjąć wychowania dziecka, ale nie zdołał zmienić decyzji swojej partnerki to ojciec:

a) odrzucający

b) nowoczesny

c) odrzucony

d) bezwolny

14.Ojciec, który podporządkowuje się decyzji partnerki o aborcji, mimo odmiennych poglądów nazywany jest ojcem:

a) odrzucającym

b) nowoczesnym

c) odrzuconym

d) bezwolnym

15.Tym, co odróżnia kryzys sytuacyjny od pozostałych rodzajów kryzysu jest jego:

a) przypadkowość i nagłość

b) przewidywalność

c) kontrolowalność

d) jednorazowość 3

16.Z badań nad aborcją lub urodzeniem dziecka a wskaźnikiem popełniania samobójstw przez kobiety wynika, wynika że:

a) aborcja zwiększa, a urodzenie dziecka zmniejsza ryzyko samobójstwa

b) aborcja zmniejsza, a urodzenie dziecka zwiększa ryzyko samobójstwa

c) zarówno aborcja jak i urodzenie dziecka nie wpływa na ryzyko samobójstwa

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

17.Obrony dysocjacyjne mogą być widoczne w:

a) zniekształceniach percepcyjnych

b) upośledzeniu pamięci

c) emocjonalnym oderwaniu się od otoczenia

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

18.Modele PTSD oparte za założeniu Langa, że emocje są przechowywane w sieciach pamięciowych wykorzystywane są w teoriach ASD:

a) poznawczych

b) behawioralnych

c) dysocjacyjnych

e) psychodynamicznych

19.Teoria Foa, że po wydarzeniu traumatycznym tworzy się sieć strachu, gdzie gromadzone są informacje o tym, co zagrażające. Teoria ta wyjaśnia fakt, że:

a) bodźce związane z urazem łatwiej ulegają aktywacji przez impulsy zewnętrzne i wewnętrzne

b) bodźce związane z urazem łatwiej ulegają aktywacji przez impulsy zewnętrzne

c)bodźce związane z urazem łatwiej ulegają aktywacji przez impulsy wenętrzne

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

20.Badania Stroopa u osób z PTSD wykazały u tych osób:

a) wolniejsze nazywanie kolorów słów zagrażających

b) wolniejsze nazywanie kolorów słów neutralnych

c) wolniejsze nazywanie kolorów słów zagrażających i neutralnych

d) brak różnic z grupą kontrolną

21.Obserwowane u osób, które przeżyły wypadek kolejowy, psychologiczne objawy pourazowe w XIX w. były interpretowane jako wynik uszkodzenia rdzenia kręgowego. Jak nazywano to zjawisko:

a) nerwicą traumatyczną

b) kolejowym urazem kręgosłupa

c) odpowiedz a i b są prawidłowe

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

22.W którym roku wprowadzono termin PTSD (zespół stresu pourazowego) do DSM:

a) 1952

b) 1968

c) 1980

d) 1994

23.Kategoria symptomów, która odróżnia ASD od PTSD to:

a) ASD jest inną nazwą PTSD 4

b) objawy dysocjacyjne

c) czas trwania objawów

d) intensywność objawów

24.Zanik oczekiwanych reakcji emocjonalnych charakterystyczny jest dla objawu dysocjacji, czyli:

a) odrętwienia

b)derealizacja

c) depersonalizacja

d)amnezja dysocjacyjna

25.Niezdolność przypominania sobie krytycznych aspektów traumatycznego wydarzenia charakterystyczna jest dla objawu dysocjacji:

a) odrętwienie

b)derealizacja

c) depersonalizacja

d)amnezja dysocjacyjna

26.Wrażenie, że otoczenie jest nierzeczywiste, jak ze snu lub postrzegane w zniekształconej perspektywie czasowej charakteryzuje objaw dysocjacji:

a) odrętwienie

b)derealizacja

c) depersonalizacja

d)amnezja dysocjacyjna

27.Poczucie, że ciało jest czymś obcym, lub że widzi się siebie samego z perspektywy innej osoby charakteryzuje objaw dysocjacji:

a) odrętwienie

b)derealizacja

c) depersonalizacja

d)amnezja dysocjacyjna

28.Niska świadomość wydarzeń następujących podczas urazu lub bezpośrednio po nim charakteryzuje objaw dysocjacji, czyli:

a)odrętwienie

b)amnezja dysocjacyjna

c) zredukowanie świadomości otoczenia

d) derealizacja

Myśli intruzywne;

a) pojawiają się niezależnie od woli

b) są zależne od woli

29.Z badań nad częstością PTSD w ciągu jednego miesiąca po urazie wskazują, że PTSD najczęściej stwierdzono u:

a) u osób po wypadku samochodowym

b) u osób po oparzeniach 5

c) żołnierzy, którzy wpadli w zasadzkę i ofiar gwałtu

d) żołnierzy, którzy wpadli w zasadzkę i osób po wypadku samochodowym

30.Stanfordzki kwestionariusz ostrej reakcji stresowej

a) mierzy częstotliwość objawów ASD ale nie daje podstaw do formalnej diagnozy tego zaburzenia

b) mierzy częstotliwość objawów ASD i daje podstawę do formalnej diagnozy tego zaburzenia

c) ma formę samopisu

d) odpowiedz a i c są prawidłowe

31.Objawy tj. niepokój, bezsenność, nadmierna czujność, trudność w koncentracji i nerwowość są charakterystyczne dla kryterium zespołu ostrego stresu:

a) dysocjacji

b) pobudzenia

c) wyłączenia

d) unikania

32.Aby zdiagnozować ASD konieczne jest trwanie zaburzenia przez:

a) co najmniej dwa dni od kryzysu

b) co najmniej dwa dni od kryzysu ale nie dłużej niż miesiąc

c) co najmniej dwa dni od kryzysu ale nie dłużej niż dwanaście miesięcy

d) co najmniej dwa dni od kryzysu ale nie dłużej niż osiemnaście miesięcy

33.Narzędziem pomiaru ASD w formie wywiadu klinicznego jest:

a) Wywiad dla Zespołu Ostrego Stresu

b) Stanfordzki Kwestionariusz Ostrej Reakcji Stresowej

c) Skala Zespołu Ostrego Stresu

d) Żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

34.Narzędziem pomiaru ASD w formie samoopisu jest:

a) Wywiad dla Zespołu Ostrego Stresu

b) Stanfordzki Kwestionariusz Ostrej Reakcji Stresowej

c) Skala Zespołu Ostrego Stresu

d) Żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

35.Co jest wspólną cechą występującą w każdym etapie reakcji na diagnozę nieuleczalnej choroby:

a) nadzieja

b) upadek wiary

c) izolacja

d) okłamywanie samego siebie

36.Najczęściej występujący schemat reakcji na diagnozę nieuleczalnej choroby to:

a) gniew - targowanie się - depresja - pogodzenie się – zaprzeczanie i izolacja

b) targowanie się – zaprzeczanie i izolacja – gniew – depresja – pogodzenie się

c) zaprzeczanie i izolacja – targowanie się – gniew – depresja – pogodzenie się

d) zaprzeczanie i izolacja – gniew – targowanie się – depresja – pogodzenie się

37.Etap reakcji na diagnozę nieuleczalnej choroby w której pojawia się negacja śmierci i szok nazywa się fazą:

a) gniewu

b) targowania się

c) depresji

d) zaprzeczania i izolacji

38.Reakcja na zdarzenie traumatyczne jest:

a) wynikiem obiektywnego działania stresora

b) wynikiem subiektywnego doświadczenia stresora przez jednostkę

c) wypadkową a i b

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

39.Zmniejszona reaktywność na zewnętrzny świat występująca w PTSD określana jest terminem

a) psychicznego odrętwienia

b) pustki

c) emocjonalnej anestezji

d) odpowiedz a i c są prawidłowe

40.Objawy zaburzenia stresowego pourazowego (ICD-10 ) w postaci ostrej trwają:

a) co najmniej 1 miesiąc ale krócej niż 3 miesiące

b) 3 miesiące lub dłużej

c) przynajmniej 6 miesięcy

d) przynajmniej 12 miesięcy

41.Objawy zaburzenia stresowego pourazowego (ICD-10 ) w postaci przewlekłej trwają:

a) krócej niż 3 miesiące

b) 3 miesiące lub dłużej

c) przynajmniej 6 miesięcy

d) przynajmniej 12 miesięcy

42.Objawy zaburzenia stresowego pourazowego (ICD-10 ) w postaci odroczonej trwają:

e) krócej niż 3 miesiące

f) 3 miesiące lub dłużej

g) przynajmniej 6 miesięcy

h) gdy minęło przynajmniej 6 miesięcy między urazem a pierwszymi objawami

43.Agorafobia to:

a) lęk przed otwartą przestrzenią

b) lęk przed zamkniętą przestrzenią

c) lęk przed własnymi emocjami

d) lęk przed innymi ludźmi

44.Hipermnezję napadową charakteryzuje:

a) wzmożona pamięć

b) wzmożone odtwarzanie wspomnień

c) wzmożona pamięć oraz wzmożone odtwarzanie wspomnień

d) żadna odpowiedz nie jest prawidłowa

45.Anhedonia to:

a) brak lub utrata zdolności odczuwania przyjemności

b) brak lub utrata zdolności odczuwania empatii

c) brak lub utrata zdolności odczuwania bólu

d) brak lub utrata zdolności odczuwania smutku

46.DESNOS to inna nazwa:

a) Zespołu Stresu Pourazowego

b) Złożonego Zespołu Stresu Pourazowego

c) Ostrego zaburzenia Stresowego

d) Ostrej Reakcji na Stres

47.Aby zdiagnozować trwałą zmianę osobowości po katastrofach objawy muszą twać:

a) co najmniej 6 miesięcy

b) co najmniej 12 miesięcy

c) co najmniej 18 miesięcy

d) co najmniej 24 miesiące

Wg Terr istnieją dwa typy sytuacji traumatycznych:

a) I – zdarzenia pojedyncze, krótkotrwałe II – zdarzenia długotrwałe powtarzające się

b) I -

48.W przypadku dorosłych ofiar wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie często występuje:

a) depresja

b) lęk

c) PTSD

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

49.Stawanie się ponownie ofiarą nadużyć u ofiar wykorzystywanych seksualnie w dzieciństwie nosi nazwę:

a) rewiktymizyacji

b) wiktymizacji

c) uzależnienia od traumy

d) syndrom Polyanny

50.Retrospekcje afektywne wyzwalają takie same jak podczas urazu:

a) myśli

b) uczucia

c) reakcje w ciele

d) żadna odpowiedz nie jest prawidłowa

51.Retrospekcje somatyczne wyzwalają takie same jak podczas urazu:

a) myśli

b) uczucia

c) reakcje w ciele

d) żadna odpowiedz nie jest prawidłowa

52.Symptomy skutków wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie tworzą:

a) stan dysforii

b) syndrom Polyanny

c) objawy somatyczne

d) stan wyczerpania

53.Syndrom Polyanny to:

a) bezpodstawny optymizm

b) bezpodstawny pesymizm

c) myślenie racjonalne

d) myślenie przyczynowo-skutkowe

54.Narkomania, alkoholizm, samookaleczenie i samobójstwo u ofiar wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie może być przejawem…skutków urazu:

a) unikania

b) znieczulania

c) zaprzeczania

d) akceptacji

55.Zaznacz zdanie prawdziwe:

a) zaprzeczanie występuje po urazie

b) dysocjacje mogą występować już w trakcie trwania urazu

c) zarówno zaprzeczanie jak i dysocjacje występują tylko po urazie

d) odpowiedz a i b są prawidłowe

56.Analgezja to:

a) rodzaj dysocjacji

b) zachodzi między Ja a ciałem

c) Stan zniesienia czucia bólu

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

57.Odrętwienie/stupor to rodzaj dysocjacji między:

a) Ja a ciałem

b) Poczuciem Ja a przeszłością

c) Poczuciem Ja a emocjami

d) Poczuciem Ja a bieżącymi okolicznościami

58.Stany głębokiej niepamięci połączone nawet z przekonaniem o dalekich podróżach to:

a) amnezja

b) stupor

c) analgezja

d) fuga dysocjacyjna

59.Samookaleczenia u ofiar wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie mogą być przejawem:

a) wywoływania dysocjacji

b) przerywania dysocjacji

c) karania siebie

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

60.Zaznacz zdanie nieprawdziwe:

a) pożyteczna w terapii osób wykorzystywanych seksualnie jest intelektualna dyskusja

b) pożyteczna w terapii osób wykorzystywanych seksualnie jest empatia terapeuty

c) pożyteczna w terapii osób wykorzystywanych seksualnie jest koncentracja na kliencie

d) pożyteczna w terapii osób wykorzystywanych seksualnie jest wspieranie poszukiwania znaczeń doświadczeń przez klienta

61.Reakcja okołourazowa to:

a) reakcja osoby w czasie trwania stresora

b) reakcja osoby po zakończeniu działania stresora

c) reakcja osoby przed działaniem stresora

d) reakcja osoby przed, w trakcie i po działaniu stresora

62.Przedłużony przebieg PTSD wg McFarlane, Yehuda to proces składający się z:

a) ostrej reakcji na stres

b) przewlekłej reakcji na zdarzenie traumatyczne

c) adaptacji

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

63.W pamięci zdarzeń traumatycznych występuje tendencja do:

a) wielokrotnego odtwarzania traumy

b) wypierania urazu ze świadomości

c) wiernego zapamiętania zdarzenia traumatycznego

d) odpowiedz a i b są prawidłowe

64.Amnezja psychogenna u osób po doświadczeniu traumy dotyczy:

a) braku dostępu do pamięci deklaratywnej

b) braku dostępu do pamięci autobiograficznej

c) braku dostępu do pamięci operacyjnej

d) braku dostępu do pamięci emocjonalnej

65.Wielokrotność i przymus odtwarzania traumy to tak zwana:

a) pamięć ciągła

b) hipermnezja

c) dysocjacja

d) odpowiedz a i b są prawidłowe

66.Zaznacz zdanie prawidłowe:

a) zespół stresu pourazowego nie zaczyna się w czasie trwania traumatycznego zdarzenia

b) ostra reakcja stresowa może rozwinąć się w PTSD

c) wykazano korelacje między neurotycznością, introwersją z zespołem stresu pourazowego

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

67.Istnieje pogląd, że traumatyczne doświadczenia w dzieciństwie (molestowanie seksualne, fizyczne i werbalne znęcanie się nad dzieckiem przez matkę) prowadzi do … w wieku dorosłym:

a) zaburzeń afektywnych

b) zaburzeń z pogranicza

c) zaburzeń pod postacią somatyczną

d) zaburzenia odżywiania

68.Z badań wynika, że zdarzeniami, które najczęściej wiązały się z PTSD były:

a) u kobiet gwałt i molestowanie seksualne, u mężczyzn przemoc fizyczna

b) u kobiet przemoc fizyczna, u mężczyzn gwałt i molestowanie seksualne

c) u kobiet i mężczyzn gwałt i molestowanie

d) u kobiet i mężczyzn gwałt, molestowanie i przemoc fizyczna

69.Z badań nad osobami z PTSD wynika, że najczęściej występującym zaburzeniem było u nich:

a) osobowość lękliwa, anankastyczna i schizoidalna

b) osobowość paranoiczna, z pogranicza i histrioniczna

c) osobowość zależna, impulsywna i histrioniczna

d) osobowość z pogranicza, paranoiczna i impulsywna

70.Zaburzenie osobowości występuje w około:

a) 50% osób z PTSD

b) 10% osób z PTSD

c) 70% osób z PTSD

d) 90% osób z PTSD

71.Związek PTSD - zaburzenie osobowości można wyjaśnić hipotezą, że:

a) zaburzenie osobowości może poprzedzać wystąpienie PTSD

b) trauma może prowadzić zarówno do zaburzeń osobowości, jak i PTSD

c) osobowość może zwiększać prawdopodobieństwo doświadczenia zdarzeń traumatycznych

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

72.Rozumienie urazu psychicznego opiera się na syntezie problemu:

a) histerii

b) nerwicy frontowej

c) urazu wywołanego przemocą seksualną i rodzinną

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

73.Pierwsze poważne badania nad histerią prowadził;)

a) Freud

b) Janet

c) Charcot

d) James

74.Trzy główne kategorie PTSD to:

a) nadmierne pobudzenie, wtargnięcia i zawężenie

b) niskie pobudzenie, aleksytymia i reakcje somatyczne

c) nadmierne pobudzenie, aleksytymia i reakcje somatyczne

d) niskie pobudzenie, wtargnięcia i zawężenie

75.Przymus odtwarzania traumatycznego doświadczenia:

a) widoczny jest u dzieci, podczas zabaw pourazowych

b) widoczny jest u dorosłych ofiar

c) to np. chorobliwe dążenie do powrotu na miejsce strasznego przeżycia

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

76.Najczęściej objawy PTSD występują w kolejności:

a) wtargnięcia – zawężenie

b) zawężenie – wtargnięcia

c) nadmierne pobudzenie – wtargnięcia

d) nadmierne pobudzenie – zawężenie

77.Krzywa dawka-reakcja mówi, że:

a) im większe jest wystawienie na traumatyczne zajścia, tym mniejszy procent populacji wykazuje objawy PTSD

b) im większe jest wystawienie na traumatyczne zajścia, tym większy procent populacji wykazuje objawy PTSD

c) brak związku między wystawieniem na traumatyczne zajście a objawami występującymi w populacji

d) im mniejsze jest wystawienie na traumatyczne zajścia, tym większy procent populacji wykazuje objawy PTSD

78.Wydaje się, że istnieją cechy, które chronią przed negatywnymi skutkami traumatycznego doświadczenia:

a) aktywne i celowe strategie działania

b) wysokie umiejętności społeczne

c) wewnętrzne umiejscowienie poczucia kontroli

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

79.Jaka reakcje otoczenia wobec osoby, która przeżyła traumatyczne doświadczenie jest pomocna:

a) przyjęcie do wiadomości

b) zadośćuczynienie

c) przyjęcie do wiadomości i zadośćuczynienie

d) bycie z osobą przez cały czas

80.Która z wymienionych form działania sprawcy nie należy do sprawowania kontroli przez przymus nad ofiarą:

a) ustalanie reguł

b) obdarzanie sporadycznymi łaskami

c) izolacja ofiary od świata

d) nie stosowanie siły fizycznej

81.Najczęstszą diagnozę w przypadku osób dotkniętych chronicznym urazem jest:

a) zaburzenia lękowe

b) stany depresyjne

c) zaburzenia odżywiania

d) osobowość paranoidalną

82.Nieustanna nadpobudliwość i wtargnięcia mogą powodować tzw. triadę pourazową na którą składają się:

a) bezsenność, koszmary i zaburzenia odżywiania

b) bezsenność, zaburzenia odżywiania i zaburzenia psychosomatyczne

c) bezsenność, koszmary i zaburzenia psychosomatyczne

d) koszmary, zaburzenia odżywiania i zaburzenia psychosomatyczne

83.Osoby wykorzystywane w dzieciństwie najczęściej otrzymują błędną diagnozę:

a) somatyzację, zaburzenie osobowości z pogranicza, rozszczepienie osobowości

b) somatyzację, osobowość zależną, rozszczepienie osobowości

c) somatyzację, zaburzenie osobowości z pogranicza, osobowość zależną

d) osobowość zależną, zaburzenie osobowości z pogranicza, rozszczepienie osobowości

84.Zespół Briqueta to inna nazwa:

a) somatyzacji

b) osobowości z pogranicza

c) osobowości zależnej

d) depresji

85.Dla osobowości z pogranicza charakterystyczne są objawy:

a) burzliwe i niestabilne związki

b) trudność w kształtowaniu własnej tożsamości

c) niestabilne poczucie Ja

d) wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

86.Relacja JA – TO jest przejawem:

a) traktowania innych jako przedmiotu

b) traktowanie innych jako podmiotu

c) traktowanie innych instrumentalnie, do zaspokojenia własnych potrzeb

d) odpowiedz a i b są prawidłowe

1. W czasie I wojny światowej niektórych żołnierzy cierpiących na zespół stresu związanego z wojną rozstrzeliwano. Jak wówczas określano ich przypadłość?

a) opętanie

b) tchórzostwo

c) mania wojenna

d) depresja wojenna

2. Na podstawie badań Shea i in. (2000) osoby z zespołem stresu pourazowego częściej niż inne grupy pacjentów spełniają kryteria osobowości:

a) schizotypowej

b) wielorakiej

c) z pogranicza

d) narcystycznej

3. Na podstawie Ogólnokrajowych badań współwystępowania zaburzeń (Kessler, Bromet, Hughes i Nelson, 1995) NIE możemy stwierdzić, że:

a) osobowość lękliwa występuje tak samo często w populacji, gdzie PTSD występuje i nie występuje

b) osobowość z pogranicza nie jest najczęstszym zaburzeniem osobowości u osób z PTSD

c) u osób z PTSD najrzadziej występuje osobowość histrioniczna

d) w populacji z zespołem stresu pourazowego występuje wiele patologii osobowości

4. Który z objawów nie występuje w reakcji stresu frontowego (CRS)?

a) lęk

b) depresja

c) apatia

d) rozszerzenie afektu

5. Który z objawów ASD nie występuje w PTSD?

a) obecność objawów dysocjacyjnych

b) strach, bezradność lub przerażenie w czasie wydarzenia zagrażającego

c) nadmierna czujność

d) powracające myśli/obrazy

6. Wrażenie, że otoczenie podmiotu jest nierzeczywiste, jak ze snu lub postrzegane w zniekształconej perspektywie czasowej to opis:

a) zredukowanej świadomości otoczenia

b) odrętwienia

c) derealizacji

d) depersonalizacji

7. W sieciowym modelu reakcji stresowych zespołu stresu pourazowego dysocjacja:

a) zawsze prowadzi do powstania PTSD

b) jest przejściowa i nie prowadzi do psychopatologii

c) jest spowodowana upośledzonym przetwarzaniem emocjonalnym

d) żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

8. Które z wymienionych narzędzi diagnostycznych ASD opiera się w większym stopniu na doświadczeniu klinicysty niż na samoopisie pacjenta?

a) Wywiad dla Zespołu Stresu Ostrego (ASDI)

b) Skala Zespołu Ostrego Stresu (ASDS)

c) Stanfordzki Kwestionariusz Ostrej reakcji Stresowej (SASRQ)

d) odpowiedzi b i c są poprawne.

9. Które z wymienionych narzędzi NIE służy do pomiaru PTSD?

a) Ustrukturalizowany Wywiad Kliniczny dla DSM-IV (SCID-IV)

b) Schemat Wywiadu Diagnostycznego (DIS)

c) Ustrukturalizowany Wywiad Kliniczny dla Zaburzeń Dysocjacyjnych w DSM-IV (SCID-D)

d) żadna odpowiedź nie jest poprawna

10. Autorka książki „Rozmowy o śmierci i umieraniu” Kubler-Ross uważa, że tym, co nie opuszcza śmiertelnie chorych pacjentów jest:

a) rozpacz

b) żal

c) depresja

d) nadzieja

11. Pierwszą reakcją rodziny na diagnozę śmiertelnej choroby u członka rodziny jest:

a) protest

b) szok

c) próba poszukiwania sensu

d) zaprzeczenie

12. Jaka jest poprawna kolejność etapów, przez które przechodzą pacjenci po poznaniu diagnozy śmiertelnej choroby (A-targowanie się; B-pogodzenie się; C-zaprzeczenie i izolacja; D-depresja; E-gniew)?

a) BCAED

b) ECDAB

c) CEADB

d) CDEAB

13. Jaką nazwę nosi rodzaj depresji dotyczącej strat przyszłych wg autorki książki „Rozmowy o śmierci i umieraniu” Kubler-Ross?

a) depresja reaktywna

b) depresja proaktywna

c) depresja wstępna

d) depresja przygotowawcza

14. Dla którego etapu po poznaniu diagnozy śmiertelnej choroby charakterystyczna jest myśl pacjenta: „Dlaczego właśnie ja?”

a) targowanie się

b) gniew

c) zaprzeczenie i izolacja

d) depresja

15. Które z pojęć NIE określa kategorii objawów zespołu stresu pourazowego?

a) zawężenie

b) nadmierne pobudzenie

c) odrętwienie

d) wtargnięcie

16. „Wspomnienie traumatyczne” jest:

a) pozbawione słownie wyrażonej opowieści

b) utrwalone w postaci obrazu i wrażeń zmysłowych

c) podobne do wspomnień małych dzieci

d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

17. Na podstawie programu badań National Vietnam Veterans Readjustment Study weterani wojenni po powrocie z frontu:

a) w 65% rozwiedli się ze swoimi żonami

b) w 75% nadużywali alkoholu lub popadli w chorobę alkoholową

c) w 40% cierpieli na zespół afektywny dwubiegunowy

d) w 60% dobrze przystosowali się do powojennej sytuacji

18. Ponowne przeżywanie traumatycznego wydarzenia to:

a) wtargnięcia

b) zawężenia

c) flashback’i

d) przebudzenia

19. Symptomy wtargnięcia:

a) ustępują najpóźniej po kilku miesiącach od urazu

b) słabną z czasem na rzecz objawów zawężenia

c) dominują już na zawsze w życiu ofiary

d) występują zwykle po objawach zawężenia

20. Jak określane jest zjawisko powszechne u ludzi, którzy przetrwali wojnę, klęskę żywiołową lub katastrofę nuklearną?

a) „syndrom ocalałego”

b) „poczucie winy ofiary”

c) „poczucie winy ocalałego”

d) „syndrom sztokholmski”

21. Niezawodną ochronę przed objawami pourazowymi stanowi:

a) aktywność

b) umiejętności społeczne

c) spokój i opanowanie

d) żadna cecha osobista nie stanowi dla jednostki niezawodnej ochrony

22. Na podstawie długofalowych badań nad ofiarami gwałtu Burgess i Holmstrom stwierdziły, że najszybciej powracały do zdrowia osoby, które:

a) brały udział w rozprawie sądowej przeciwko sprawcy

b) miały możliwość stanąć oko w oko ze sprawcą

c) mogły opowiedzieć komuś o swoich przeżyciach

d) zaangażowały się w ruch obrony przed gwałtem

23. Dziecko wykorzystywane seksualnie:

a) nie odczuwa odpowiedzialności za nadużycia

b) odczuwa poczucie winy, gdy odnosi korzyść z aktu nadużycia

c) jest zawsze silnie związane z rodzicem nieagresywnym

d) nie jest w stanie odczuwać żadnych korzyści z nadużycia

24. Dzieci maltretowane fizycznie bronią się przez:

a) dysocjacje

b) ucieczki z domu

c) automatyczne posłuszeństwo

d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

25. Fragmentaryzacja, w której sferze uniemożliwia integrację tożsamości?

a) świadomości

b) wewnętrznej reprezentacji siebie

c) wewnętrznej reprezentacji innych osób

d) odpowiedzi a i b są poprawne

26. Stan zagubienia, pobudzenia, pustki i niewypowiedzianej samotności to u dzieci-ofiar przemocy fizycznej:

a) dystrofia

b) derealizacja

c) dysforia

d) depersonalizacja

27. Która z czynności NIE należy do metod regulowania wewnętrznych stanów emocjonalnych u dzieci-ofiar przemocy?

a) samookaleczanie

b) zwierzanie się osobom spoza rodziny

c) kompulsywne zachowania seksualne

d) biegunka i wymioty

28. Osoby dorosłe, które w dzieciństwie były ofiarami przemocy:

a) częściej stają się ofiarami

b) częściej popełniają samobójstwa

c) częściej stają się sprawcami przemocy

d) odpowiedzi a i b są poprawne

29. Do którego kryterium (nie włączonego dotychczas do DSM złożonego pourazowego zespołu stresu) należą: uporczywa dysforia, myśli samobójcze, samookaleczanie, kompulsywność?

a) zmiany w sferze emocjonalnej

b) zmiany w sferze świadomości

c) zmiany w postrzeganiu siebie

d) zmiany w systemie wartości

30. Retrospekcja afektywna to:

a) uczucia doświadczane w czasie wydarzenia traumatycznego

b) halucynacje, zachowania dysocjacyjne wywołane wspomnieniem traumy

c) odtworzenie uczuć, które towarzyszyły ofierze w czasie traumy po wyzwoleniu ich przez bodziec spustowy

d) powolne przypominanie sobie uczuć, które towarzyszyły ofierze w czasie traumatycznego wydarzenia, dzięki terapii

31. Bodziec spustowy może być:

a) typem osoby

b) miejscem

c) zapachem

d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

32. Ból lub fizyczne doznania w części ciała związanej z wykorzystaniem wyzwalane przez bodziec spustowy to:

a) retrospekcje somatyczne

b) dysocjacje

c) wtargnięcia

d) retrospekcje afektywne

33. Syndrom Pollyanny:

a) to bezpodstawny optymizm

b) zostaje zniszczony u ofiar wydarzeń traumatycznych

c) polega na braku wiary w życiowe powodzenie

d) odpowiedzi a i b są poprawne

34. Przekonanie dziecka-ofiary: To ja jestem odpowiedzialny za to, że nie powstrzymałem napastnika i dopuściłem się nadużycia, jest przykładem:

a) zniekształcenia procesów poznawczych

b) zniekształcenia myślenia

c) kontrastu w myśleniu sprawcy i ofiary

d) postawy narcystycznej

35. Co znajduje się na przeciwległych biegunach kontinuum zaprzeczania u ofiar?

a) wykorzystanie seksualne i zaprzeczenie: przypadek nie jest ważny

b) amnezja i zaprzeczenie: przypadek nie jest ważny

c) amnezja i niedopuszczenie faktu

d) wykorzystanie seksualne i zaprzeczenie: przypadek nie był nadużyciem

36. Co myśli/robi rodzic, który zaprzecza, że był wykorzystywany w dzieciństwie poprzez niedopuszczenie faktu, gdy dowiaduje się, że jego dziecko jest wykorzystywane?

a) uważa, że przypadek nie był nadużyciem

b) uważa, że przypadek nie ma znaczenia

c) jest zły na dziecko za ujawnienie faktu

d) dokonuje dysocjacji

37. Która z metod unikania bólu blokuje świadomość oraz zdolność czucia i zapamiętywanie zdarzeń już w ich trakcie?

a) dysocjacje

b) zaprzeczanie

c) czynności odwracające uwagę

d) wszystkie odpowiedzi są poprawne

38. Ofiara jakiego sprawcy lepiej reaguje na terapię?

a) sadystycznego

b) sadomasochistycznego

c) nie sadystycznego

d) rodzaj sprawcy nie ma znaczenia dla przebiegu terapii

39. Jak określa się głęboko wtopione w psychikę ofiar postacie, stanowiące w dzieciństwie pomoc w przetrwaniu, a w dorosłości tworzące tożsamość ofiary?

a) źródłowe

b) znaczące

c) ochronne

d) pozytywne

40. Na czym polega różnica w definiowaniu stresora wywołującego ostrą reakcję na stres w DSM-IV i w ICD-10?

a) DSM-IV zakłada subiektywność doznań osoby doświadczającej traumy, a ICD-10 subiektywność diagnosty

b) ICD-10 zakłada subiektywność doznań osoby doświadczającej traumy, a DSM-IV subiektywność diagnosty

c) nie ma żadnej różnicy – ICD-10 I DSM-IV zakładają subiektywność doznań osoby doświadczającej traumy

d) nie ma żadnej różnicy – ICD-10 I DSM-IV zakładają subiektywność diagnosty

41. Jak określona jest postać zespołu stresu pourazowego, w której objawy trwają 3 miesiące lub dłużej?

a) ostra

b) przewlekła

c) odroczona

d) opóźniona

42. Czym różni się reakcja na stratę przez melancholię od smutku w prawidłowym procesie żałoby?

a) człowiek traci szacunek dla samego siebie

b) występuje poczucie winy

c) występuje silniejsze poczucie straty

d) człowiek obwinia zmarłego, nienawidzi go

43. Prawdą jest, że:

a) Strata rodzica z powodu jego śmierci ma bardziej ujemne skutki dla dziecka niż strata z powodu rozwodu.

b) Najbardziej dramatyczne skutki dla osobowości dziecka wywiera samobójcza śmierć rodzica

c) Dzieci równie mocno przeżywają śmierć ojca, jak i matki

d) Śmierć ojca ma takie samo znaczenie dla córki, jak i dla syna.

1. Kryzys jest odczuwaniem lub doświadczaniem sytuacji jako:

a. trudności nie do zniesienia

b. stanu wyczerpania wytrzymałości dostępnych zasobów

c. stanu naruszenia i chaosu mechanizmów radzenia sobie z trudnościami

d. wszystkie odpowiedzi prawidłowe

2. W przypadku traumy zewnętrznej o charakterze losowym, najłatwiej poradzi sobie z nią:

a. Dorosły, który ma bezpieczną relację przywiązania

b. Dziecko, które ma bezpieczną relację przywiązania

c. Dorosły, który ma ambiwalentną relację przywiązania

d. Dziecko, które ma ambiwalentną relację przywiązania

3. Które kryzysy są jako jedyne przewidywalne?

a. Rozwojowe

b. Sytuacyjne

c. Egzystencjalne

d. Środowiskowe

4. Utratę pracy można zakwalifikować jako kryzys:

a. Rozwojowy

b. Sytuacyjny

c. Egzystencjalny

d. Środowiskowy

5. Wewnętrzne konflikty i lęki związane z odpowiedzialnością, wolnością i sensem życia są charakterystyczne dla kryzysu:

a. Rozwojowego

b. Sytuacyjnego 20

c. Egzystencjalnego

d. Środowiskowego

6. Który z dylematów jest pierwotny?

a. Życia i śmierci

b. Samotności

c. Wolności

d. Sensu

7. Źródłem tego dylematu mogą być próby sprostania oczekiwaniom i wymaganiom osób dla nas ważnych. Jest to dylemat:

a. Życia i śmierci

b. Samotności

c. Wolności

d. Sensu

8. Które z konfliktów są nierozwiązywalne?

a. Relacji

b. Danych

c. Strukturalny

d. Wartości

9. Przy zdrowej, normalnej reakcji ile czasu zajmuje pokonanie kryzysu?

a. 1-2 tygodnie

b. 6-8 tygodni

c. 4-6 miesięcy

d. Rok

10. Wskaż zdanie fałszywe:

a. Do systemu bezpośrednich obron przed śmiercią należy wypieranie i zaprzeczanie

b. System obron pośrednich to pomoc i ochrona rodziców, gdy jesteśmy dziećmi

c. Rodzice nie stosują systemu obron bezpośrednich

d. Wprowadzenie eksperta i ponazywanie uczuć ma na celu wzmocnienie systemu obron pośrednich

11. Dziecko rozwarstwia jedną osobę na „dobrą” i „złą” do:

a. 3 r.ż.

b. 7 r.ż.

c. 12 r.ż.

d. 15 r.ż.

12. Ofiara czuje się podobna do swojego oprawcy w chęci zniszczenia prześladowcy:

a. Nie jest to prawda

b. To prawda

c. Jest to możliwe dzięki istnieniu neuronów lustrzanych

d. Prawidłowe odpowiedzi to b i c

13. Wskaż zdanie fałszywe:

a. Można mieć syndrom ofiary nie będąc ofiarą

b. „Syndrom ofiary” i „bycie ofiarą” to określenia oznaczające to samo

c. Ofiara to osoba, która autentycznie doznała krzywdy

d. Syndrom ofiary występuje wtedy, gdy dana osoba czerpie korzyści z tego, że jest ofiarą

14. Negatywną konsekwencją tworzenia grup wsparcia nie jest:

a. Poczucie wspólnotowości

b. Wzajemne nakręcanie

c. Wtórna traumatyzacja

d. Tworzenie syndromu zamkniętej twierdzy

15. Marker somatyczny to:

a. Odzwierciedlenie doświadczenia z poziomu ciała

b. „Wyryty” schemat zachowania

c. Zapis w mózgu i autonomicznym układzie nerwowym

d. Wszystkie odpowiedzi prawidłowe

16. W świetle ostatnich badań:

a. Osoby po próbie samobójczej doświadczają więcej traum niż osoby z zaburzeniami łaknienia i częściej się z nich zwierzają

b. Osoby z zaburzeniami łaknienia doświadczają więcej traum niż osoby po próbie samobójczej i częściej się z nich zwierzają

c. Osoby z zaburzeniami łaknienia doświadczają więcej traum niż osoby po próbie samobójczej i rzadziej się z nich zwierzają

d. Osoby po próbie samobójczej w ogóle nie zwierzają się ze swoich urazów

17. Istnieje tendencja, że osoby które doświadczyły traumy seksualnej mają skłonność do:

a. Anoreksji

b. Bulimii

c. Samookaleczenia

d. Uprawiania sportów ekstremalnych

18. Mechanizmy adaptacyjne symboliczne – tłumią myśli o nieuchronności własnej śmierci przez:

a. potwierdzanie przejawianego światopoglądu

b. utrzymywanie i podwyższanie samooceny

c. nawiązywanie i podtrzymywanie bliskich związków

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

19. Pod wpływem konfrontacji z myślami o własnej śmierci ludzie:

a. wyżej oceniają członków własnej grupy

b. bardziej pozytywnie oceniają grupę obcą

c. wyżej oceniają osoby, które krytykują kulturę

d. mają słabsze poczucie konsensusu społecznego

20. W warunku konfrontacji ze śmiercią zwiększa się dążenie do intymności u osób o stylu przywiązania:

a. zdezorganizowanym

b. unikającym

c. bezpiecznym

d. ambiwalentnym

21. Przywiązanie nieufne, kontrolujące jest oznaczane literą:

a. A

b. B

c. C

d. D

22. Osoby dotknięte zaburzeniem osobowości potraumatycznej spełniają kryterium:

a. granicznego zaburzenia osobowości

b. zaburzeń występujących pod postacią somatyczną

c. osobowości wielorakiej

d. wszystkie odpowiedzi prawidłowe

1. Początkowo działania przeciwko przemocy podejmowano z inicjatywy:

a. dzieci ofiar

b. lekarzy

c. ruchu feministycznego

d. wszystkie odpowiedzi błędne

2. Traumatyczne wspomnienia u ofiary:

a. są kodowane raczej w formie wyrazistych wrażeń i obrazów

b. mają werbalną narrację i kontekst

c. ofiara może łatwo o nich opowiadać

d. prawidłowe odpowiedzi b i c

3. Który z objawów PTSD dominuje na początku, tuż po wydarzeniu traumatycznym?

a. nadmierne pobudzenie

b. wtargnięcia

c. zawężenie

d. wszystkie objawy są tak samo silne

4. Pogwałcenie więzi międzyludzkich osiąga najwyższy stopień, jeśli ofiara:

a. była pasywnym świadkiem przemocy

b. była aktywnym uczestnikiem przemocy

c. poinformowała o zdarzeniu policję

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

5. Rozmiar szkód psychicznych jest tym większy, im molestowane dziecko:

a. młodsze

b. starsze

c. wiek nie ma znaczenia

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

6. Co łagodzi poczucie wstydu u zgwałconych kobiet?

a. postawa realistycznej oceny sytuacji

b. szorstka krytyka

c. ślepa akceptacja

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

7. Osoby, które były wykorzystywane w dzieciństwie, mają skłonność do:

a. samobójstw i zabójstw

b. zabójstw, ale nie samobójstw

c. samobójstw, ale nie zabójstw

d. ani samobójstw, ani zabójstw

8. Jak dzieci informują otoczenie o zdarzeniu traumatycznym, w którym uczestniczyły?

a. bardzo często o tym mówią

b. chętnie bezpośrednio odpowiadają na pytania

c. poprzez ciągłe odtwarzanie tego zdarzenia, np. przez powtarzającą się zabawę

d. dzieci nigdy tego nie pokazują, otoczenie musi samo się domyślić

9. Możemy mówić o PTSD, gdy objawy trwają:

a. 1 dzień

b. 2 tygodnie

c. 1 miesiąc

d. nie da się tego określić

10. U osób doświadczających ostrej reakcji stresowej (ASD) w odróżnieniu od PTSD uruchamiają się strategie:

a. integrujące doświadczenie traumatyczne z pamięcią

b. unikania

c. dysocjacji

d. wszystkie odpowiedzi są poprawne

11. Wskaż zdanie prawdziwe:

a. w czasie traumy dysocjacja występuje u wszystkich ludzi

b. zamiast dysocjacji mogą występować objawy nadmiernego pobudzenia

c. dysocjacja bardzo rzadko występuje u osób doświadczających traumy

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

12. Wskaż zdanie prawdziwe:

a. osoby, u których występuje nadmierne pobudzenie będą ponownie przeżywały sceny i obrazy

b. u osób, u których dominuje dysocjacja, będą pojawiały się myśli intruzywne

c. niezależnie od występowania dysocjacji i nadmiernego pobudzenia pojawia się tzw. efekt domina

d. wszystkie odpowiedzi są poprawne

13. Elementy doświadczenia traumatycznego są kodowane w formie:

a. obrazów

b. wrażeń węchowych

c. intensywnych uczuć

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

14. Pamięć zdarzeń traumatycznych jest:

a. społeczna i adaptacyjna

b. niezmienna w czasie

c. przywoływana zgodnie z wolą

d. niezależna od stanu

15. Asocjacje zachodzące w której części mózgu są najprostsze?

a. w pniu mózgu

b. w korze

c. w ciele migdałowatym

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

16. Który z hormonów bierze udział w wytworzeniu długotrwałego śladu pamięciowego?

a. endorfiny

b. oksytocyna

c. noradrenalina

d. endogenne opioidy

17. Kiedy u ofiary dominuje dysocjacja, to:

a. zdarzenia zapisują się „same” obok strumienia świadomości

b. zdarzenia w ogóle się nie zapisują w umyśle ofiary

c. zdarzenia są zintegrowane w całość

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

18. Który z czynników sprzyja pojawieniu się dysocjacji i amnezji?

a. przyczyna naturalna lub losowa

b. wielokrotne urazy doznawane w dzieciństwie

c. ofiarą jest dorosły

d. poszukiwanie oparcia u innych

23. Kryzys jest odczuwaniem lub doświadczaniem sytuacji jako:

a. trudności nie do zniesienia

b. stanu wyczerpania wytrzymałości dostępnych zasobów

c. stanu naruszenia i chaosu mechanizmów radzenia sobie z trudnościami

d. wszystkie odpowiedzi prawidłowe

24. W przypadku traumy zewnętrznej o charakterze losowym, najłatwiej poradzi sobie z nią:

a. Dorosły, który ma bezpieczną relację przywiązania

b. Dziecko, które ma bezpieczną relację przywiązania

c. Dorosły, który ma ambiwalentną relację przywiązania

d. Dziecko, które ma ambiwalentną relację przywiązania

25. Które kryzysy są jako jedyne przewidywalne?

a. Rozwojowe

b. Sytuacyjne

c. Egzystencjalne

d. Środowiskowe

26. Utratę pracy można zakwalifikować jako kryzys:

a. Rozwojowy

b. Sytuacyjny

c. Egzystencjalny

d. Środowiskowy

27. Wewnętrzne konflikty i lęki związane z odpowiedzialnością, wolnością i sensem życia są charakterystyczne dla kryzysu:

a. Rozwojowego

b. Sytuacyjnego

c. Egzystencjalnego

d. Środowiskowego

28. Który z dylematów jest pierwotny?

a. Życia i śmierci

b. Samotności

c. Wolności

d. Sensu

29. Źródłem tego dylematu mogą być próby sprostania oczekiwaniom i wymaganiom osób dla nas ważnych. Jest to dylemat:

a. Życia i śmierci

b. Samotności

c. Wolności

d. Sensu

30. Które z konfliktów są nierozwiązywalne?

a. Relacji

b. Danych

c. Strukturalny

d. Wartości

31. Przy zdrowej, normalnej reakcji ile czasu zajmuje pokonanie kryzysu?

a. 1-2 tygodnie

b. 6-8 tygodni

c. 4-6 miesięcy

d. Rok

32. Wskaż zdanie fałszywe:

a. Do systemu bezpośrednich obron przed śmiercią należy wypieranie i zaprzeczanie

b. System obron pośrednich to pomoc i ochrona rodziców, gdy jesteśmy dziećmi

c. Rodzice nie stosują systemu obron bezpośrednich

d. Wprowadzenie eksperta i ponazywanie uczuć ma na celu wzmocnienie systemu obron pośrednich

33. Dziecko rozwarstwia jedną osobę na „dobrą” i „złą” do:

a. 3 r.ż.

b. 7 r.ż.

c. 12 r.ż.

d. 15 r.ż.

34. Ofiara czuje się podobna do swojego oprawcy w chęci zniszczenia prześladowcy:

a. Nie jest to prawda

b. To prawda

c. Jest to możliwe dzięki istnieniu neuronów lustrzanych

d. Prawidłowe odpowiedzi to b i c

35. Wskaż zdanie fałszywe:

a. Można mieć syndrom ofiary nie będąc ofiarą

b. „Syndrom ofiary” i „bycie ofiarą” to określenia oznaczające to samo

c. Ofiara to osoba, która autentycznie doznała krzywdy

d. Syndrom ofiary występuje wtedy, gdy dana osoba czerpie korzyści z tego, że jest ofiarą

36. Negatywną konsekwencją tworzenia grup wsparcia nie jest:

a. Poczucie wspólnotowości 26

b. Wzajemne nakręcanie

c. Wtórna traumatyzacja

d. Tworzenie syndromu zamkniętej twierdzy

37. Marker somatyczny to:

a. Odzwierciedlenie doświadczenia z poziomu ciała

b. „Wyryty” schemat zachowania

c. Zapis w mózgu i autonomicznym układzie nerwowym

d. Wszystkie odpowiedzi prawidłowe

38. W świetle ostatnich badań:

a. Osoby po próbie samobójczej doświadczają więcej traum niż osoby z zaburzeniami łaknienia i częściej się z nich zwierzają

b. Osoby z zaburzeniami łaknienia doświadczają więcej traum niż osoby po próbie samobójczej i częściej się z nich zwierzają

c. Osoby z zaburzeniami łaknienia doświadczają więcej traum niż osoby po próbie samobójczej i rzadziej się z nich zwierzają

d. Osoby po próbie samobójczej w ogóle nie zwierzają się ze swoich urazów

39. Istnieje tendencja, że osoby które doświadczyły traumy seksualnej mają skłonność do:

a. Anoreksji

b. Bulimii

c. Samookaleczenia

d. Uprawiania sportów ekstremalnych

40. Mechanizmy adaptacyjne symboliczne – tłumią myśli o nieuchronności własnej śmierci przez:

a. potwierdzanie przejawianego światopoglądu

b. utrzymywanie i podwyższanie samooceny

c. nawiązywanie i podtrzymywanie bliskich związków

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

41. Pod wpływem konfrontacji z myślami o własnej śmierci ludzie:

a. wyżej oceniają członków własnej grupy

b. bardziej pozytywnie oceniają grupę obcą

c. wyżej oceniają osoby, które krytykują kulturę

d. mają słabsze poczucie konsensusu społecznego

42. W warunku konfrontacji ze śmiercią zwiększa się dążenie do intymności u osób o stylu przywiązania:

a. zdezorganizowanym

b. unikającym

c. bezpiecznym

d. ambiwalentnym

43. Przywiązanie nieufne, kontrolujące jest oznaczane literą:

a. A

b. B

c. C

d. D

44. Osoby dotknięte zaburzeniem osobowości potraumatycznej spełniają kryterium:

a. granicznego zaburzenia osobowości

b. zaburzeń występujących pod postacią somatyczną 27

c. osobowości wielorakiej

d. wszystkie odpowiedzi prawidłowe

19. Początkowo działania przeciwko przemocy podejmowano z inicjatywy:

a. dzieci ofiar

b. lekarzy

c. ruchu feministycznego

d. wszystkie odpowiedzi błędne

20. Traumatyczne wspomnienia u ofiary:

a. są kodowane raczej w formie wyrazistych wrażeń i obrazów

b. mają werbalną narrację i kontekst

c. ofiara może łatwo o nich opowiadać

d. prawidłowe odpowiedzi b i c

21. Który z objawów PTSD dominuje na początku, tuż po wydarzeniu traumatycznym?

a. nadmierne pobudzenie

b. wtargnięcia

c. zawężenie

d. wszystkie objawy są tak samo silne

22. Pogwałcenie więzi międzyludzkich osiąga najwyższy stopień, jeśli ofiara:

a. była pasywnym świadkiem przemocy

b. była aktywnym uczestnikiem przemocy

c. poinformowała o zdarzeniu policję

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

23. Rozmiar szkód psychicznych jest tym większy, im molestowane dziecko:

a. młodsze

b. starsze

c. wiek nie ma znaczenia

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

24. Co łagodzi poczucie wstydu u zgwałconych kobiet?

a. postawa realistycznej oceny sytuacji

b. szorstka krytyka

c. ślepa akceptacja

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

25. Osoby, które były wykorzystywane w dzieciństwie, mają skłonność do:

a. samobójstw i zabójstw

b. zabójstw, ale nie samobójstw

c. samobójstw, ale nie zabójstw

d. ani samobójstw, ani zabójstw

26. Jak dzieci informują otoczenie o zdarzeniu traumatycznym, w którym uczestniczyły?

a. bardzo często o tym mówią

b. chętnie bezpośrednio odpowiadają na pytania

c. poprzez ciągłe odtwarzanie tego zdarzenia, np. przez powtarzającą się zabawę

d. dzieci nigdy tego nie pokazują, otoczenie musi samo się domyślić

27. Możemy mówić o PTSD, gdy objawy trwają:

a. 1 dzień

b. 2 tygodnie

c. 1 miesiąc

d. nie da się tego określić

28. U osób doświadczających ostrej reakcji stresowej (ASD) w odróżnieniu od PTSD uruchamiają się strategie:

a. integrujące doświadczenie traumatyczne z pamięcią

b. unikania

c. dysocjacji

d. wszystkie odpowiedzi są poprawne

29. Wskaż zdanie prawdziwe:

a. w czasie traumy dysocjacja występuje u wszystkich ludzi

b. zamiast dysocjacji mogą występować objawy nadmiernego pobudzenia

c. dysocjacja bardzo rzadko występuje u osób doświadczających traumy

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

30. Wskaż zdanie prawdziwe:

a. osoby, u których występuje nadmierne pobudzenie będą ponownie przeżywały sceny i obrazy

b. u osób, u których dominuje dysocjacja, będą pojawiały się myśli intruzywne

c. niezależnie od występowania dysocjacji i nadmiernego pobudzenia pojawia się tzw. efekt domina

d. wszystkie odpowiedzi są poprawne

31. Elementy doświadczenia traumatycznego są kodowane w formie:

a. obrazów

b. wrażeń węchowych

c. intensywnych uczuć

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

32. Pamięć zdarzeń traumatycznych jest:

a. społeczna i adaptacyjna

b. niezmienna w czasie

c. przywoływana zgodnie z wolą

d. niezależna od stanu

33. Asocjacje zachodzące w której części mózgu są najprostsze?

a. w pniu mózgu

b. w korze

c. w ciele migdałowatym

d. wszystkie odpowiedzi są błędne

34. Który z hormonów bierze udział w wytworzeniu długotrwałego śladu pamięciowego?

a. endorfiny 29

b. oksytocyna

c. noradrenalina

d. endogenne opioidy

35. Kiedy u ofiary dominuje dysocjacja, to:

a. zdarzenia zapisują się „same” obok strumienia świadomości

b. zdarzenia w ogóle się nie zapisują w umyśle ofiary

c. zdarzenia są zintegrowane w całość

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

36. Który z czynników sprzyja pojawieniu się dysocjacji i amnezji?

a. przyczyna naturalna lub losowa

b. wielokrotne urazy doznawane w dzieciństwie

c. ofiarą jest dorosły

d. poszukiwanie oparcia u innych

Wydarzenia zachodzące w toku normalnego rozwoju i ewolucji, które powodują gwałtowną zmianę lub zwrot życiowy, wywołujące nagłą reakcję np. urodzenie dziecka to:

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które z kryzysów powstają w obliczu rzadkich i nadzwyczajnych zdarzeń, których nie jesteśmy w stanie przewidzieć lub kontrolować?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które kryzysy obejmują wewnętrzne konflikty i lęki związane z ważnymi dla ludzi sprawami celowości życia, odpowiedzialności, niezależności, wolności i zaangażowania?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Które kryzysy występują, gdy jakaś naturalna lub spowodowana przez człowieka katastrofa dopada człowieka lub grupę?

a) kryzysy rozwojowe 30

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Kryzys burzy ład dostarczając tym samym doświadczeń:

a) niepewności i wolności

b) kreacji i kruchości własnego losu

c) niepewności i kreacji

d) odpowiedź A i B

Które z kryzysów jako jedyne są przewidywalne?

a) kryzysy rozwojowe

b) kryzysy sytuacyjne

c) kryzysy egzystencjalne

d) kryzysy środowiskowe

Ile jest rodzajów kryzysów egzystencjalnych?

a) jeden rodzaj

b) dwa

c) trzy

d) cztery

Konflikty interesów, wartości, relacji, danych, strukturalne tyczą się:

a) kryzysów rozwojowych

b) kryzysów sytuacyjnych

c) kryzysów egzystencjalnych

d) kryzysów środowiskowych

Autorami teorii opanowywania trwogi są:

a)Greenberg, Pyszczyński, Solomon

b)Kohut i Adler

c)Hirschberger

d)Bowlby

Pamięć stanu dotyczy sytuacji:

a) ekstremalnej i wywołującej silne emocje

b) codziennej

c) związanych z dzieciństwem

d) przewidywalnych

Który symbol odzwierciedla w nas m.in. ufność do ludzi, wiarę w sprawiedliwy świat?

a) dziecka 31

b) dorosłego

c) naiwności

d) obron pośrednich

Transmisja traumy- co to takiego?

a) wyparcie traumatycznych wydarzeń

b) powrót traumatycznych wydarzeń

c) naznaczenie drugiej osoby traumą, tak, że czuje ona jakby wydarzenie,

które myśmy przeżyli, było jej znane i przez nią przeżyte

d) takie pojęcie nie istnieje

Które z poniżej wymienionych stwierdzeń nie jest ‘plusem’ terapii grupowej?

a) wsparcie innych

b) poczucie zrozumienia

c) poczucie wspólnotowości doświadczeń

d) syndrom zamkniętej twierdzy

Które z poniżej wymienionych stwierdzeń nie jest ‘minusem’ terapii grupowej?

a) poczucie wspólnotowści doświadczeń

b) syndrom zamkniętej twierdzy

c) alienacja z życia społecznego

d) wtórna traumatyzacja

Kto jest twórcą pojęcia ‘marker somatyczny’?

a) Schore

b) Damasio

c) Ekman

d) Solomon

Im … podobnych doświadczeń, tym …marker somatyczny: Proszę wpisać brakujące słowa w odpowiedniej kolejności:

mniej, silniejszy

więcej, słabszy

więcej, silniejszy

żadna z powyższych

Hipokamp u osób które w dzieciństwie doznały chronicznej traumy jest mniejszy od reszty ludzi o około:

10%

20%

30%

jest większy, a nie mniejszy 32

Który z typu więzi powoduje zatrzymanie rozwojowe też np. w sposobie ubierania?

a) bezpieczny

b) unikający

c) ambiwalentny

d) zdezorientowany

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie, mogę ufać, ze rodzice mnie ochronią” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie muszę polegać na sobie i muszę być ostrożny/a” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Kiedy jestem w niebezpieczeństwie nie wiem co się dzieje i komu mam ufać” pasuje do stylu relacji:

a) bezpiecznego

b) unikającego

c) ambiwalentnego

d) zdezorientowanego

Zdanie: „Wiem, że nic nie wiem” pasuje do stylu relacji:

bezpiecznego

unikającego

ambiwalentnego

zdezorientowanego

1. Zdarzenia traumatyczne kodowane są w pamięci na poziomie

A. Sensomotorycznym

B afektywnym

C. Sensomotorycznym i afektywnym

D.na poziomie emocjonalnym

2.Pamięć zdarzeń traumatycznych charakteryzuje się :

A. brakiem czasu konsolidacji i tym, że jest przywoływana zgodnie z wolą

B. jest niezmienna i występuje narracja semantyczna i symboliczna

C. jest wysoce zależna od stanu i występuje brak czasu konsolidacji

D. wszytskie odpowiedzi sa prawidlowe

3.Proces zapamiętywania zdarzeń traumatycznych opiera się głównie na kogdowaniu :

A.werbalnym

B.mimowolnym

C.akustycznym

D.Obrazowym

4.Który hormon bierze najwiekszy udział przy tworzeniu śladu pamięciowego

A. adrenalina

B. noradrenalina

C.oksytocyna

D.endrogeny

5. Pamięć ciągła charakteruje sie:

A. wielokrotnościa i przymusem odtwarzania zdarzeń

B. charakteryzuje się tym, że jest to pamięć zależna od stanu

C.odtwarzaniem zdarzeń zgodnie z wolą człowieka

D.odpowiedzi a i c sa prawidlowe

6.Czynnikiem sprzyjającym pojaiweniu się dysocjacji/amnezji jest :

A.pojedyncze zdarzenie traumatyczne

B. ofiara jest najczęściej ooba dorosła

C.powtarzające się zdarzenie traumatyczne

D.poszukiwanie oparcia w innych osobach zamiast uporanie się samemu

7.Wielokrotne wspominanie jakiegoś zdarzenia może doprowadzić do przypomnienia sobie zdarzeń, które nie mialy miejsca.Zjawisko to nazywamy

A. inflacją wyobraźni

B. influzja afektu

C.indukcja wyobraźni

D.inflacja doznań

1. Procesem rekonstrukcji kodu werbalnego na kod abstrakcyjny to:

a. Semantyzacja

b. De symbolizacja

c. Desemantyzacja

d. Symbolizacja

2. Po wydarzeniu traumatycznym układ pamięci jest następujący:

a. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako pamięć doświadczenia i jako marker somatyczny

b. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako pamięć doświadczenia, ale nie jako marker somatyczny

c. Wydarzenie traumatyczne zapisane jest jako marker somatyczny, ale nie jako pamięć doświadczenia

d. Wydarzenie traumatyczne nie jest zapisane jako pamięć doświadczenia ani jako marker somatyczny

3. Pokonanie traumy należy rozpatrywać w kategoriach modelu:

a. Homeostatycznego

b. Heterogenicznego

c. Teraźniejszości

d. Twórczego

4. Dziecko na podstawie wczesnych doświadczeń niemowlęco-dziecięcych buduje:

a. Wewnętrzny model relacji z ważnymi osobami

b. Model tego, czego może oczekiwać w bliskim związku

c. Oczekiwania wobec drugiej osoby w sytuacji stresu

d. Wszystkie wymienione

5. Pedofilia u napastnika:

a. Sama znika z czasem

b. Jest zaburzeniem kompulsywnym

c. Może zniknąć ale tylko jeśli napastnik ma silną wolę

d. Może zniknąć, ale tylko gdy napastnik tak postanowi i przeprosi swoja ofiarę

6. Najczęściej używane postraumatyczne systemy obronne to:

a. Dysocjacja

b. Zamrożenie

c. Zaprzeczanie

d. Wszystkie

7. Różnica między napastnikiem sadystycznym a niesadystycznym to:

a. Napastnika sadystycznego najbardziej podnieca ból dziecka aniesadystyczny będzie go minimalizował, bo chce wierzyć, że dziecku to tez sprawia przyjemność

b. Napastnik sadystyczny nie wsłuchuje się w dziecko, a niesadystyczny wsłuchuje się uważnie

c. Ofiary napastowania sadystycznego reagują lepiej na leczenie niż ofiary napastnika niesadystycznego

d. Ofiary napastnika sadystycznego łatwiej będą wyrażały swoje myśli i uczucia, niż ofiary napastnika niesadystycznego

8. Styl relacji „Kiedy jestem w niebezpieceństwie nie wiem co się dzieje i komu mam ufać” to:

a. Bezpieczny

b. Unikający

c. Ambiwalentny

d. Zdezorganizowany

9. Kiedy dane wydarzenie jest zapisane w kodzie obrazowym i nie jestes w stanie go zwerbalizować, to jest ono zapisane w pamieci:

a. Krótkotrwałej

b. Emocjonalnej

c. Emocji

d. proceduralnej

1. Kryzys jest zjawiskiem ograniczonym w czasie i trwa najwyżej?

a) 6 - 8 tygodni

b) 4 - 5 tygodni

c) 10 - 12 tygodni

d) 2 - 3 tygodni

2. Gdy przeżywamy kryzys doświadczamy?

a) zaburzenia: niepewności, wolności, duchowości, marzeń

b) zaburzenia: kreacji, marzeń, pewności, kruchości własnego losu

c) zaburzenia: niepewności, wolności, kreacji, kruchości własnego losu

d) zaburzenia: pewności, wolności, duchowości, kreacji

3. Mechanizmy reagowania na sytuację kryzysową to:

a) zasobowy i obronny

b) homeostatyczny i transformacyjny

c) transformacyjny i rozwojowy

d) homeostatyczny i obronny

4. Stan trans kryzysowy może prowadzić do:

a) zaburzeń osobowości

b) zaburzeń rozwoju

c) polepszenia nastroju

d) mobilizacji

5. Który z obszarów kryzysowych obejmuje wewnętrzne konflikty i lęki związane z ważnymi sprawami dla ludzi?

a) kryzysy środowiskowe

b) kryzysy egzystencjalne

c) kryzysy sytuacyjne

d) kryzysy rozwojowe

1. Efekt który powoduje to ,że raz uruchomiona reprezentacja wewnętrzna traumy pociąga za sobą coraz to nowe obrazy lub myśli obejmujące cały umysł i ciało osoby przeżywającej to efekt :

Efekt domina

efekt pierszeństwa

efekt placebo

efekt osobowości postraumatycznej

2. Zaburzenia takie jak : graniczne zaburzenie osobowości, osobowość wieloraka, zachowania autodestrukcyjne, labilność emocjonalna, gniewa, panika, są charakterstyczne dla:

zwykłej reakcji na stres

Osobowości postraumatycznej

Niepowikłanego Ptsd

Osobowości histronicznej

3.Który z podanych kryteriów diagnostycznych DSM IV nie dotyczy PTSD:

A. Osoba doświadczyła zdarzenia traumatycznego

B. traumatyczne zdarzenie jest stale na nowo przezywane

C.uporczywe unikanie bodżców skojarzonych z trauma i zmniejszenie ogólnej reaktywnosci

C. Czas trwania zaburzenia dłuższy niż 6 miesięcy

4. Czynniekiem, który może zdeterminować obraz zaburzenia PTSD NIE jest:

A.siła stresora

B.czas trwania zaburzenia

C.płeć

D. Wszytskie powyższe mogą zdeterminować obraz zaburzenia

5. Dysocjacja jest to:

A. Redukcja świadomości emocji awersyjnych

B. redukacja świadomości emocij pozytywnych

C.Dążenie do uzyskania dobrostanu psychicznego

D. odpowiedzi A i B sa prawidlowe

6.Reakcje jednostki w czasie trwania stresu nazywa sie :

A.okołobiegunowa

B.Okolosieciowa

C.okołourazowa

D.okołostresowa

7.Na reakcje okołourazową składa się:

A. obserwowalne zachowanie lub objawy

B. doznania emocjonalne lub poznawcze

C. procesy lub funkcje psychiczne

D. Wszytskie odpowiedzi sa prawidlowe

8. Dyskusje na temat ASD zostały zdominowane przez teorie

A,dysocjacyjne

B.biologiczne

C.psychodynamiczne

D.behawioralne

Gdy ludzie nie z własnej winy wpadają w nurt wydarzeń wywołanych katastrofą to:

Jest to kryzys sytuacyjny

Nie jest to kryzys a trauma

Czy jest to kryzys czy nie zależy od osoby

Jest to kryzys środowiskowy

2. Ocenianie w interwencji kryzysowej według Jamesa jest:

a) Niedopuszczalne w kontakcie z osobą w kryzysie

b) jest metodą interwencji kryzysowej

c) Niezbędne do zrozumienia przeszłych kryzysów sytuacyjnych klienta

d) niezamierzone działanie interwenta

3. Transkryzys to:

a) Wejście w spiralę doświadczeń traumatycznych

b) doświadczenie nowego kryzysu po rozwiązaniu poprzedniego kryzysu

c) doświadczenie stresu w kryzysie

d) przeżywanie emocji negatywnych w czasie kryzysu

4. Kryzys:

a) Jest zjawiskiem nieuchronnym

b) Doświadczeniem zagrożenia fizycznej integralności

c) Trwa co najmniej 3 tygodnie

d) Jest procesem traumatycznym

5.Cechy temperamentu w relacji do zjawisk stresu:

a) Są moderatorem reakcji

b) Zwiększają prawdopodobieństwo wystąpienia PTSDM

c) Są jedynym warunkiem odczytywania wydarzenia życiowego jako stresującego

d) Obniżają tolerancję na wydarzenia stresujące

6. Do kryteriów zaburzenia po stresie urazowym (DSM-IV) nie zalicza się:

a) Koszmarów sennych bez pamiętania treści

b) dążenia do unikania myśli na temat urazu

c) objawów nadpobudliwości

d) ciągłego powracania do traumatycznego przeżycia w pierwszym miesiącu po urazie

7.U osób chronicznie traumatyzowanych następuje:

a) Zanik neuronów lustrzanych

b) Deficyt czynnościowy płatów przedczołowych

c) Amnezja

d) Niedoczynność układu limbicznego

8.Mniej podatne na zaburzenia stresu traumatycznego są osoby:

a) wysokim poziom neurotyczności,

b) Uzyskujące wsparcie w rodzinie

c) Mające przypadki zaburzeń psychicznych w rodzinie,

d) Którzy przed urazem mieli zachwianą równowagę psychiczną

9.Samoorganizacji wokół nowych wartości w fazie transformacyjnej kryzysu sprzyja:

Wysoki poziom refleksyjności, doświadczenie JA podmiotowego, poczucie kruchości losu

Nadzieja podstawowa,

lęk przed śmiercią i pragnienie obrony zasobów,

krótkie trwanie kryzysu, wymiar osobowości – ekstrawersja i poczucie wolności

10. Przepracowanie kryzysu to rozwiązanie znaczenia kryzysu we własnym życiu, innymi słowy jest to:

a) Reinterpretacja wydarzenia, która sprzyja ujrzeniu korzyści z kryzysu

b) Reinterpretacja wydarzenia, która daje poczucie wyjątkowości doświadczenia i efektu wybrania

c) Reinterpretacja wydarzenia, która daje poczucie losowości

d) Reinterpretacja wydarzenia, która pomaga w przeżyciu kolejnego kryzysu

11.Skrajny stres utrzymujący się długo może prowadzić do:

a) Nadreaktywności osi podwzgórze-przysadka-nadnercza

b) Zaburzenia funkcjonowania dolnej drogi afektywnej

c) Obumierania neuronów w móżdżku

d) Wzmocnienia cechy temperamentalnej - twardość

12.Kryzysy sytuacyjne:

a) Są nieuchronne

b) Dotyczą tylko dorosłych

c) Są zawsze traumą

d) Żadne z powyższych

13. U osób określanych jako poszukiwacze doznań i nieperseweratywnych w transkryzysie można zaobserwować następujące zachowania:

a) Wrogość i częste ryzykowne zachowania

b) Nihilizm i agresję słowną

c) Ostentacyjne lekceważenie norm społecznych, opór w kontakcie z interwentem

d) Wszystkie powyższe

14. Czynniki skracające czas trwania w kryzysie klienta

a) Wysoki wynik w wymiarze temperamentu Zuckermana - poszukiwanie doznań

b) Zdrowie psychiczne przed wydarzeniem kryzysowym

c) Poprzednie doświadczenia kryzysowe

d) Nie ma dowodów by istniały czynniki wpływające na skracanie okresu trwania w kryzysie.

15. Zamrożenie jest charakterystyczne dla

a) Drugiego etapu kryzysu

b) Kryzysu środowiskowego

c) Doświadczania traumy od długiego czasu

d) Doświadczenia kryzysu w dzieciństwie

16. Urodzenie dziecka jest:

Naturalnym doświadczeniem każdej kobiety

Kryzysem sytuacyjnym

Kryzysem rozwojowym

Sytuacją stresującą, wywołującą kryzys egzystencjalny

17.Rozwód rodziców dla dziecka siedmioletniego jest

a) Doświadczeniem stresowym

b) Kryzysem sytuacyjnym

c) Kryzysem rozwojowym

d) Doświadczeniem indywidualnym, którego przeżycie zależy od cech osobowości dziecka

18.Dylemat samotności:

a) Jest kryzysem rozwojowym, występuje w określonym przedziale wieku i prowadzi do zaburzeń w zawieraniu związków

b) Nie jest przeżyciem kryzysowym, a etapem kształtowania się tożsamości

c) Jest jednym z kryzysów egzystencjalnych, nierozwiązany może prowadzić do wytworzenia się silnego JA powinnościowego.

d) to rozważania każdego dorosłego człowieka przed wejściem w trwały związek

19.System Oceny Selekcyjnej pozwala na:

a) Ocenę długości trwania kryzysu

b) Ocenę powagi zaburzeń osobowości klienta

c) Ocenę stanu afektywnego, funkcjonowania aparatu kognitywnego i behawioralnego

d) Żadne z powyższych

20.Muzyka w pracy interwenta z dziećmi doświadczającymi traumy ma

Wspomagać rysowanie w czasie terapii

Koić i uwrażliwiać na sztukę

Pomagać w strukturalizacji wypowiedzi

Muzyka nie jest narzędziem pracy interwenta

21. Człowiek w konfrontacji ze śmiercią bliskich lub swoją przechodzi według E.Kubler-Ross przez następujące etapy:

a) zaprzeczenie, gniew, targowanie się, depresja, pogodzenie się

b) niewiedza, niewiara, zwątpienie, proszenie, apatia, rezygnacja

c) złość, negacja, apatia, targowanie się

d) niedowierzanie, izolacja, negocjacje, złość, odrętwienie, akceptacja

22. Na etapie wyrównania mogą pojawić się

a) Działania redukujące napięcie

b) Apatia

c) Poczucie niezrozumienia i bycia dziwnym

d) Ulga

23. Samookaleczenie po przeżyciu traumatycznego urazu

Jest próbą ukarania ciała za doświadczenie cierpienia

Symptomem zaburzenia osobowości

Wyrazem trwogi przed śmiercią

Próbą nawiązania kontaktu z własnym ciałem

24. Syndrom ofiary może pojawić się gdy:

a) W okresie wyrównania doświadcza odrzucenia

b) W okresie odrętwienia jest zachęcana do działania

c) W okresie bezradności osoba otrzymuje dużo pomocy i wsparcia

d) Powstanie syndromu jest zależne od osobowości a nie od reakcji innych osób

25. Poczucie bycia jednocześnie ofiarą i sprawcą to wynik działania:

Układu limbicznego

Neuronów lustrzanych

Hipokampa

Układu nagrody

26. W interwencji kryzysowej

Bada się przeszłość klienta by zrozumieć, jaki efekt będzie miał na niego kryzys

Skupia się na leczeniu tego, co boli

Identyfikuje się zasoby klienta

Doradza się klientowi w wyborze drogi życiowej

27. Etapy przystosowania się do ciężkiego uszkodzenia ciała według N.Kerr to:

a) szok, zaprzeczanie, poprawa, przystosowanie

b) szok, oczekiwanie poprawy, lament, zdrowa lub neurotyczna obrona, przystosowanie

c) szok, rezygnacja, nadzieja, akceptacja

d) żadne z powyższych

28.Czego nie powie interwent:

a) Gdybym był na Pani miejscu

b) Chcę, żebyś podpisał swoje zobowiązanie

c) Nie zrobię tego za Panią

d) Nie podobają mi się Pani obraźliwe komentarze na mój temat

29.W modelu interwencji kryzysowej według Gillilanda w fazie wstępnej następuje:

poinformowanie klienta o problemie, rozważenie różnych form pomocy, zaoferowanie pomocy

zdefiniowanie problemu z punktu widzenia klienta, ocena powagi zagrożenia bezpieczeństwa klienta, zapewnienie wsparcia

zobowiązanie klienta do przyjęcia pomocy, wysłuchanie, udzielenie pomocy

troska o klienta, akceptacja problemu, ocena stanu bezpieczeństwa klienta, pomoc

30. Interwent

a) Wskazuje słabe strony, by klient wiedział nad czym ma pracować

b) Nie mówi bezpośrednio klientowi, co ma robić

c) Koncentruje się na planach klienta

d) Nie mówi o swoich odczuciach, własnych myślach

31. Transmisja traumy to

a) Wywołanie zagrożenia życia u osoby, która osobiście nie doświadczyła kryzysu

b) Doświadczenie międzypokoleniowe

c) Przeniesienie doświadczenia traumy na terapeutę

d) Żadne z powyższych

32. Interwent pomaga klientowi w sytuacji kryzysu poprzez

Pocieszanie i empatię

Porządkowanie doświadczeń i uczenie decentracji

Minimalizowanie wydarzeń kryzysowych

Namawianie do transformacyjnego przeżycia doświadczenia traumatycznego

33. Metody dyrektywne w interwencji kryzysowej

Stosuje się gdy zasoby emocjonalne klienta są wyczerpane

Są niezalecane

Stosuje się, gdy kryzys jest jednorazowy, a klient zachował odporność emocjonalną

stosuje się w każdej sytuacji

34. Nie są zasobami klienta:

a) osoby znane klientowi w przeszłości

b) mechanizmy obronne

c) przekonania destrukcyjne

d) przykre doświadczenia klienta

35. Niezbędne warunki w skutecznym pomaganiu według Rogersa to:

a) przeźroczystość, empatia i zrozumienie

b) empatia, autentyczność i akceptacja

c) neutralność, otwartość, zaangażowanie

d) słuchanie, odzwierciedlanie uczuć, wyrażanie uczuć

36. Zgodnie z badaniami Mikulincera i Floriana można powiedzieć, że:

Jedynie osoby o bezpiecznym stylu przywiązania potrafią radzić sobie z lękiem przed śmiercią

Osoby o bezpiecznym stylu przywiązania dążą do angażowania się w relacje interpersonalne, gdy są skonfrontowane ze śmiercią.

osoby o bezpiecznym stylu przywiązania częściej stosują mechanizmy oparte na światopoglądach

osoby o wysokim wymiarze lękliwości mają zwiększoną chęć do nawiązywania relacji, gdy są skonfrontowane ze śmiercią.

37. Mechanizmy pomagające opanować trwogę przed śmiercią:

Bliskie związki z innymi

Tworzenie dzieł artystycznych

Umacnianie światopoglądu

Wszystkie powyższe

38. Konfrontacja osoby ze śmiercią powoduje według Rosenberg:

a) Wzrost samooceny niedeklarowanej

b) Spadek samooceny deklarowanej

c) Wzrost samooceny deklarowanej

d) Odrzucenie osób zagrażających światopoglądowi

39.Konfrontacja ze śmiercią powoduje według Hirschberger:

a) Obniżenie wymagań wobec osoby rozważanej jako możliwy partner

b) Podwyższenie zaangażowania w obecnym związku

c) Inicjowanie większej ilości zachowań seksualnych

d) Krytyczną ocenę kompetencji interpersonalnych innych osób

40.Po fazie poczucia bezradności, niezrozumienia i osamotnienia następuje:

a) okres ulgi

b) redukcja napięcia

c) koncentracja na trudnościach

d) działania konstruktywne

41.Pod wpływem konfrontacji z myślami o śmierci ludzie:

Niżej oceniają członków własnej grupy

Chcą ostrzej karać innych za łamanie norm społecznych

Akceptują inne opinie osób nie zgadzających się z ich światopoglądem

Wyżej oceniają osoby, które krytykują kulturę

Sposoby przejmowania kontroli nad inną osobą to: (str. 88)

a. wywołanie systematycznego, powtarzającego się urazu psychicznego

b. osłabianie ofiary

c. pozbawienie jej związków z innymi ludźmi

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Traumatyczne wspomnienia są raczej kodowane w formie: (str. 49)

a. werbalnej narracji i kontekstu

b. wyrazistych wrażeń zmysłowych i obrazów

c. nie są kodowane

d. żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

Tłumienie przez ofiarę pojawiających się objawów wywołanych ponownym przeżywaniem traumatycznego zdarzenia: (str. 53)

a. powoduje, że ofiara zapomina zdarzenie

b. pogłębia się wstrząs pourazowy u ofiary

c. powoduje poprawę samopoczucia u ofiary

d. powoduje lepszą jakość życia

Reakcje uniemożliwiające integrację traumatycznego wydarzenia to: (str. 58)

a. wtargnięcia

b. zawężenia

c. przyspieszenia

d. odpowiedzi a i b są prawidłowe

Wpływ traumatycznych doświadczeń zależy od: (str. 68)

a. odporności danej osoby

b. charakteru traumatycznego wydarzenia

c. przekroczonych granic w trakcie drastycznego zajścia

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Jeżeli ofiara nie ma możliwości przejść przez proces opłakiwania wówczas: (str. 80)

a. poprawia się jej kontakt z otoczeniem

b. uraz ulega pogłębieniu

c. polepsza się znacznie jej samopoczucie

d. jej stan nie ulega zmianie

W stworzeniu posłusznego, uległego więźnia prześladowcy pomaga: (str. 93)

a. zastraszenie i izolowanie

b. sporadyczne nagradzanie

c. wymuszona zależność

d. odpowiedzi a i b i c są prawidłowe

Osoba z zespołem pourazowym: (str. 96,97)

a. najbardziej się boi, że okropny moment może się powtórzyć

b. nie ma problemu ze snem i relaksem

c. nie narzeka na dolegliwości somatyczne

d. szybko się adoptuje

Długotrwała niewola powoduje, że ofiara: (str. 103)

a. miota się pomiędzy bliskim przywiązaniem a pełnym lęku wycofaniem

b. nie dąży do bliskiego związku

c. nie wycofuje się ze związku i nie jest pełna lęku

d. nie traktuje relacji w kategoriach życia i śmierci

Osoba wykorzystywana w dzieciństwie jest: (str. 121)

a. skazana na problemy z ochroną samej siebie w intymnej relacji z innym człowiekiem

b. nie potrzebuje opieki i troski

c. nie ma problemu z ustaleniem bezpiecznych i adekwatnych granic w związku

d. nie idealizuje partnera

Traumatyczne przeniesienie:

a. to samo co traumatycznie przeciwprzeniesienie

b. dotyczy tylko przerażenia

c. nie dotyczy bezradności

d. cechuje intensywność i brak dystansu

1. Najbardziej charakterystyczną cechą wydarzenia traumatycznego jest:

a. wzbudzenie bezradności i przerażenia

b. wzbudzenie bezradności i automatycznych myśli

c. wzbudzenie automatycznych myśli i przerażenia

d. żadne z powyższych

2. Reakcje urazowe pojawiają się gdy:

a. podjęcie działania jest niemożliwe

b. nie ma szansy ucieczki i stawiania oporu

c. system samoobrony organizmu ulega przeciążeniu i dezorganizacji

d. wszystkie powyższe

3. Traumatyczne wydarzenia powodują głębokie trwałe zmiany w:

a. fizjologicznym pobudzeniu i uczuciowości

b. zdolnościach poznawczych i pamięci

c. zdolnościach komunikacyjnych i fizjologicznym pobudzeniu

d. odpowiedź a i b są poprawne

4. Traumatyczne wypadki powodują:

a. rozszczepienie emocjonalne

b. rozszczepienie normalnie zintegrowanych funkcji

c. rozszczelnienie relacji społecznych

d. rozdrobnienie funkcji poznawczych

5. Osoba, która doznała urazu

a. doświadcza intensywnych emocji, ale nie pamięta dokładnie samego wydarzenia

b. odpowiedź a i c jest prawidłowa

c. pamięta dokładnie samo wydarzenie, ale nie doświadcza intensywnych emocji z nim związanych

d. nie doświadcza intensywnych emocji i nie pamięta dokładnie samego wydarzenia

6. Zróżnicowane objawy PTSD można przydzielić do 3 kategorii:

a. nadmierne pobudzenie, wyparcie i nawrót

b. nadmierne pobudzenie, przygnębienie i brak akceptacji

c. nadmierne pobudzenie, wtargnięcie i zawężenie

d. nadmierne pobudzenie, zamęt i przedłużenie

7. Uporczywe oczekiwanie na niebezpieczeństwo w PTSD to efekt:

a. wtargnięcia

b. nadmiernego pobudzenia

c. wyparcia

d. przygnębienia

8. Wtargnięcie przy PTSD wynika z:

a. odrętwienia, w które człowiek popada

b. niemożności zapomnienia traumatycznego zdarzenia

c. niemożności przypomnienia sobie szczegółów wydarzenia traumatycznego

d. chęci zapomnienia traumatycznego zdarzenia

9. Pourazowe objawy zawężenia odnoszą się do:

a. Myślenia, pamięci, inicjatywy i koncentracji uwagi

b. pamięci , stanów świadomości, celowego działania i uczenia się

c. myślenia, pamięci, inicjatywy, stanów świadomości i celowego działania

d. pamięci, uwagi, stanów świadomości i inicjatywy

10. Pourazowe objawy zawężenia przeszkadzają w :

a. przewidywaniu i wydawaniu sądów

b. planowaniu przyszłości

c. koncentrowaniu uwagi na zasobach

d. przewidywaniu i planowaniu przyszłości

11. Traumatyczne wspomnienia charakteryzują się:

a. Brakiem werbalnej narracji i kontekstu

b. Kodowaniem w formie wyrazistych wrażeń i obrazów

c. Odpowiedź a i b są prawidłowe

d. Żadna z powyższych

12. Traumatyczne sny :

a. zawierają fragmenty traumatycznego zdarzenia, są odtwarzane bardzo realistycznie, przetworzone przez wyobraźnię w niewielkim stopniu lub wcale

b. zawierają fragmenty traumatycznego zdarzenia, są odtwarzane nierealistycznie, przetworzone znacznie przez wyobraźnię

c. zawierają fragmenty traumatycznego zdarzenia, są odtwarzane w sposób udramatyzowany , znacznie przetworzone przez wyobraźnię

d. żadne z powyższych

13. Traumatyczne koszmary:

a. pojawiają się zawsze w tych samych fazach snu, w których ludzie normalnie śnią

b. pojawiają się również w fazach snu, w których ludzie normalnie nie śnią

c. Pojawiają się we wszystkich fazach snu

d. Nie pojawiają się w tych samych fazach snu, w których ludzie normalnie śnią

14. Moment urazu traumatycznego pojawia się w:

a. tylko w pamięci i snach ofiary

b. myślach, snach i działaniu ofiary

c. pamięci, snach i działaniu ofiary

d. tylko w działaniu i snach ofiary

15. Charakterystyczną cechą zabaw dzieci po urazach traumatycznych jest:

a. wielokrotne powtarzanie odgrywanych scen mimo upływu czasu

b. różnorodność odgrywanych scen w krótkim czasie

c. odpowiedź a i d jest prawidłowa

d. spontaniczne i swobodne odgrywanie scen na zadany temat

16. Dzieci po urazach traumatycznych podczas zabawy:

a. chętnie zmieniają sposób zabawy

b. niechętnie się bawią

c. mają trudność w oderwaniu się od niej

d. pośpiesznie kończą każdą zabawę

17. Spontaniczną próbę zintegrowania wydarzenia traumatycznego stanowi:

a. zjawisko wtargnięcia wraz z odgrywaniem traumatycznego zdarzenia

b. zjawisko zawężenia wraz z odgrywaniem traumatycznego zdarzenia

c. zjawisko wtargnięcia bez odgrywania traumatycznego zdarzenia

d. zjawisko zawężenia bez odgrywania traumatycznego zdarzenia

18. Uraz zostaje przepracowany tylko wtedy gdy ofiara:

a. zapomni całkowicie o tym, co zaszło

b. rozwinie nowy schemat umysłowy umożliwiający zrozumienie tego, co zaszło

c. rozwinie nowy schemat umysłowy umożliwiający zapomnienie tego, co zaszło

d. wybaczy sprawcy

19. Ofiara pogłębia wstrząs pourazowy gdy:

a. opowiada o swoich objawach

b. śni o pojawiających się objawach

c. tłumi pojawiające się objawy

d. wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

20. Wycofanie z kontaktów międzyludzkich i zubożenie życia jest często efektem:

a. prób ucieczki od traumatycznych wspomnień

b. prób opowiedzenia innym o traumatycznym zdarzeniu

c. odrzucenia przez innych z powodu traumatycznego zdarzenia

d. chęci pozostania z samym sobą

21. Nieuchronne zagrożenie może wywoływać u ofiary:

a. strach, smutek i nadmierny żal

b. smutek, gniew i nienaturalne pobudzenie

c. strach, gniew i nadmierny żal

d. strach, gniew i nienaturalny spokój

22. Zmiany świadomości u ofiary w czasie doznawania urazu przejawiają się poprzez:

a. zaburzenie percepcji z częściowym znieczuleniem

b. zaburzenie percepcji bez utraty poszczególnych wrażeń

c. zmianę poczucia czasu

d. odpowiedzi a i c są poprawne

23. Wtargnięcie i zawężenie:

a. są sprzecznymi stanami psychicznymi, które uniemożliwiają integrację traumatycznego zdarzenia

b. są podobnymi stanami, które ułatwiają integrację traumatycznego zdarzenia

c. są sprzecznymi stanami psychicznymi, które umożliwiają integrację traumatycznego zdarzenia

d. odpowiedzi a i c są prawidłowe

24. Objawy wtargnięcia są najsilniejsze:

a. po 3 miesiącach od kluczowego wydarzenia

b. w pierwszych dniach lub tygodniach po kluczowym wydarzeniu

c. po 6 miesiącach od kluczowego wydarzenia

d. cały czas są jednakowo silne

25. Objawy wtargnięcia zanikają:

a. po 6 miesiącach od kluczowego wydarzenia

b. po 3 miesiącach od kluczowego wydarzenia

c. cały czas są jednakowo silne i nigdy nie zanikają

d. żadna odpowiedź nie jest prawidłowa

26. Do objawów wtargnięcia zaliczyć można:

a. przeżywanie dramatycznego wydarzenia tak, jakby wciąż powtarzało się ono w teraźniejszości

b. Natrętne powracanie w myślach do wydarzenia traumatycznego

48

c. Spontaniczne wdzieranie się do świadomości ofiary na jawie i we śnie scen z traumatycznego wydarzenia

d. Wszystkie powyższe

27. Wtargnięcie to:

a. poszerzanie świadomości nt traumatycznego doświadczenia

b. zapominanie stopniowe scen z wydarzenia traumatycznego

c. ponowne przezywanie traumatycznego doświadczenia

d. zapamiętywanie wybiórczych scen z wydarzenia traumatycznego

28. Po wydarzeniu traumatycznym w początkowym stadium dominuje:

a. zamrożenie

b. wtargnięcie

c. zawężenie

d. wyparcie

29. W miarę słabnięcia symptomów wtargnięcia dominować zaczyna:

a. pobudzenie emocjonalne

b. zamrożenie

c. nadmierne pobudzenie

d. zawężenie

30. Objawy, które pojawiają się najpóźniej po kluczowym wydarzeniu traumatycznym, które mogą być mylone z trwałymi cechami osobowości ofiary przemocy to:

a. zawężenie

b. wtargnięcie

c. nadmierne pobudzenie

d. wszystkie powyższe

31. Podejmowanie prób samobójczych po przeżyciu traumatycznym jest:

a. rzadsze

b. częstsze

c. brak danych na ten temat

d. Przeżycia traumatyczne nie mają wpływu na częstość podejmowanych prób samobójczych

32. Wydarzenie traumatyczne niszczy relacje międzyludzkie ponieważ:

a. ofiara nie jest w stanie pogodzić się z faktem, że nikt jej nie pomógł

b. ofiara nie jest w stanie zintegrować „własnego ja” z innymi ludźmi

c. ofiara nie jest w stanie włączyć to wydarzenie do „wewnętrznego schematu” siebie w relacji ze światem

d. ofiara nie jest w stanie nawiązać żadnych relacji z innymi ludźmi

33. Ludzie, którzy doznali urazu osądzają własne zachowanie i przy tym doświadczają:

a. poczucia niższości

b. poczucia winy

c. poczucia grozy

d. odpowiedź a i b jest prawidłowa

34. Traumatyczne wydarzenie podważa poczucie zakorzenienia w społeczności powodując u jednostki:

a. kryzys społeczny

b. kryzys wiary

c. kryzys nadziei

d. kryzys sytuacyjny

35. Ludzie, którzy doznali urazu tracą zaufanie do siebie, innych i do Boga, co jest spowodowane:

a. uszkodzeniem podstawowych struktur „ja”

b. uszkodzeniem podstawowych struktur mózgu

c. upośledzeniem wewnętrznej organizacji psychicznej

d. upośledzeniem funkcji społecznych

36. Zdolność do utrzymania intymnego związku przez ofiarę przemocy jest ograniczona silnymi konfliktami między:

a. id i superego

b. potrzebą relacji a strachem

c. potrzebą izolacji a przynależnością

d. smutkiem a potrzebą bliskości

37. Najbardziej odporne osoby na wpływ doświadczeń traumatycznych to takie, które:

a. dysponują dużymi umiejętnościami społecznymi

b. działają w sposób rozważny i aktywny

c. przekonane są o dużych możliwościach kontroli własnego losu

d. wszystkie powyższe

38. Cechy, które mogą chronić przed skutkami wstrząsu traumatycznego to:

a. aktywne i celowe strategie działania

b. wysokie umiejętności społeczne

c. wewnętrzne umiejscowienie poczucia kontroli

d. wszystkie powyższe

39. Natychmiast po traumatycznym zajściu najważniejszym zadaniem jest:

a. odbudowanie choćby szczątkowego zaufania poprzez zapewnienie bezpieczeństwa i opieki

b. odseparowanie ofiary od osób postronnych

c. poszerzenie świadomości nt. wydarzenia traumatycznego

d. odreagowanie emocji w grupie wsparcia

40. Gdy poszkodowany w wyniku podstawowej interwencji odzyska poczucie bezpieczeństwa potrzebuje:

a. odseparowania go od ludzi przypominających mu wydarzenie traumatyczne

b. odbudowania poczucia sprawczości

c. odbudowania pozytywnego obrazu samego siebie

d. pozostawienia w spokoju

41. Proces odbudowywania pozytywnego obrazu siebie wymaga:

a. przywrócenia poczucia własnej sprawczości w związkach z innymi oraz odzyskania poczucia wewnętrznej kontroli

b. przywrócenia poczucia autonomii w związkach z innymi oraz odzyskania szacunku do samego siebie

c. przywrócenie poczucia wewnętrznej kontroli i poczucia autonomii w związkach z innymi

d. odzyskania szacunku do samego siebie i przywrócenie poczucia wewnętrznej kontroli

42. Osoba, która przeżyła uraz, oczekuje od słuchacza:

a. rozgrzeszenia, współczucia i gotowości do dzielenia przykrej wiedzy o tym , co w skrajnych warunkach dzieje się z ludźmi

b. rozgrzeszenia, sprawiedliwości i współczucia

c. sprawiedliwości, współczucia i gotowości do dzielenia przykrej wiedzy o tym, co w skrajnych warunkach dzieje się z ludźmi

d. żadna z powyższych


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pytania na egzaminie psycho kryzysu
16. NIEBIESKA LINIA JAKO FORMA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ, Pytania do licencjata kolegium nauczycielskie
Psychologia zagrożen pytania
psychologia rozwojowa pytania i odpowiedzi
Psychologia Poznawcza - Pytania z odp(2), Studia, Psychologia, SWPS, 3 rok, Semestr 05 (zima), Psych
Psychologia ogólna pytania kontrolne , rozdział I
PSYCHOLOGIA KRYZYSU8
Pytania egzaminacyjne z psychologii wychowawczej, Pytania egzaminacyjne z psychologii wychowawczej
PSYCHOLOGIA KRYZYSU25
PSYCHOLOGIA KRYZYSU25
propozycje pytan Psychologia kryzysu cz2
Psychologia kryzysu trauma
[streszczenie] Kubacka-Jasiecka – Z psychologii kryzysu, Psychopatologia, Streszczenia
Ps. zdrowia egzamin 2010, SESJA LETNIA, PSYCHOLOGIA ZDROWIA, PYTANIA
Psychologia Ogólna Wyk- Egzamin, Pedagogika Opikuńcza UWM Olsztyn, I Rok, Psychologia Ogólna, Pytani
pytania z zaburzeń, Psychologia zaburzeń, pytania

więcej podobnych podstron