motywacja dzieci, scenariusze itp


y stosujecie jakiś system motywacyjny dzieci? (np. Punkty, buźki) Chodzi mi o motywowanie i ocenianie zachowania. Pracuję od poniedziałku w dużej grupie starszaków, dzieci świetne, ale mało zdyscyplinowane.

Lubię to!Komentarz

Komentarze

3 na 10

Pokaż wcześniejsze komentarze

Agnieszka Kopeć

Agnieszka Kopeć U mnie rewelacyjnie sprawdziło się nadawanie tytułu Króla i Królowej - codziennie o stałej porze (np. po obiedzie) wszyscy siadaliśmy w kręgu - za pierwszym razem to ja oceniając grzeczność przez cały dzień wybrałam króla i królową grzeczności - dzieci miały przywilej noszenia korony, były do czasu następnych wyborów pierwsze w kolejce, inne dzieci były dla nich miłe i traktowały je po królewsku. Do następnych wyborów Król i Królowa mieli za zadanie obserwować inne dzieci pod kątem dobrego zachowania i następnego dnia po naradzie z nauczycielem (oczywiście delikatnie można dzięki temu sugerować) wybieraliśmy nowego Króla i Królową. Ważne jest tu zwrócenie uwagi dzieciom, żeby starały się oceniać sprawiedliwie, a nie na zasadzie lubienia, ale również na to, żeby doceniały zachowanie dzieci, którym trudniej być grzecznymi, a danego dnia się starały. U mnie w dwóch różnych grupach ta metoda świetnie się przyjęła. Zazwyczaj staraliśmy się też wybierać dzieci, które jeszcze nie były, a zasłużyły.

Lubię to! · Odpowiedz · 2 · 19 min

Agnieszka Kopeć

Agnieszka Kopeć Aha, i po wyborach obowiązkowy był okrzyk na cześć króla i królowej - hip hip hurrra i brawa Emotikon smile

Lubię to! · Odpowiedz · 19 min

Katarzyna Trzaskawka

Napisz odpowiedź…

Wybierz plik

Agnieszka Kopeć

Agnieszka Kopeć Słyszałam również o maskotce lub zabawce, która w nagrodę za dobre zachowanie wędruje z najgrzeczniejszym dzieckiem do domu na weekend Emotikon smile

Lubię to! · Odpowiedz · 17 min

Kus Daria

Kus Daria U mnie na zajęciach sprawdziły się kolorowe paski o różnych wielkościach i grubościach. Przez tydzień zbierają, ten kto ma najwięcej dostaje nagrodę. Nagroda nie jest ujawniona, dopiero na koniec przy przeliczeniu. Dzieci dostają paski za wszystko, za zachowanie, za aktywność, itp. Kiedy nie wiedzieli jaka jest nagroda chętniej biorą udział, są grzeczne. Nagrodę można co tydzień zmieniać na inne. Tak by nie przewidzieli N. U mnie nagroda po tygodniu zbierania była naklejka korony z napisem (napis ustalasz sobie sama jaki Ci pasuje do ucznia)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI Z GRUP MŁODSZYCH1 (2), scenariusze itp
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI Z GRUP MŁODSZYCH, scenariusze itp
pytanie 27 rozwijanie procesów emoc motywacyjnych u dzieci i młodzieży, Pedagogika
PODNIEŚ RĘKĘ BOŻE DZIECIĘ-scenariusz, PODNIEŚ RĘKĘ BOŻE DZIECIĘ
BABUNIA TO NASZ NAJWIĘKSZY SKARB, scenariusze itp
Od serduszek naszych małych, scenariusze itp
Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie dzieci 6, scenariusze zajęć, konspekty
o jasiu pszczole o wietrze i dzięciole - scenariusz, PRZEDSZKOLE, scenariusze ś, SCENARIUSZE
sentencje, scenariusze itp
Ktoś zapytał dziecko, scenariusze itp
Moja babcia, scenariusze itp
Asertywność lidera zespłu - Program, Asertywność, inteligencja emocjonalna, komunikacja interpersona
zabawy ruchowe, Scenariusz zajęcia przeprowadzonego w grupie dzieci 4 (2), Scenariusz zajęcia przepr
Boonarodzeniowa szopka w wykonaniu dzieci(1), Scenariusze zajęc - przedszkole, JASEŁKA - JEST ICH O
18 PRZYKAZAŃ MARII MONTESSORI, scenariusze itp
SCENARIUSZ ZAJĘĆ, scenariusze itp
urodziny dla dzieci, scenariusze, różne
Świat jest niesprawiedliwy to pewne, scenariusze itp

więcej podobnych podstron