Zadanie 1. Uzyskiwanie i udzielanie informacji.
Będąc na kursie językowym w Wielkiej Brytanii chcesz w wolnej chwili iść na siłownię. Od opiekuna dowiedz się:
gdzie jest najbliższa siłownia;
godziny otwarcia siłowni;
wysokość opłaty za wstęp.
(rozmowę rozpoczyna zdający)
Zadanie 2. Relacjonowanie wydarzeń
Koleżanka/Kolega z Niemiec przyjechał na kurs językowy w Cambridge spóźniony o 3 dni. Prosi Cię o opowiedzenie co wydarzyło się na kursie do tej pory.
Opowiedz o przebiegu zajęć;
Powiedz, co sądzisz o innych członkach grupy;
Zrelacjonuj przebieg wieczornych zajęć dodatkowych.
(rozmowę rozpoczyna zdający)
Zadanie 3. Negocjowanie
Pod koniec kursu językowego w Cambridge musisz napisać test. Przekonaj nauczyciela, że proponowany przez niego termin jest nie najlepszy.
Powiedz czemu chcesz, aby termin testu został zmieniony;
Nie zgódź się z argumentami nauczyciela i podaj własne;
Zaproponuj kompromis.
(rozmowę rozpoczyna zdający)
Zadanie 4
Zestaw 1.
1. Udzielanie i uzyskiwanie informacji.
Pragniesz zagrać jedną z ról w szkolnym przedstawieniu. W rozmowie z reżyserem:
Zapytaj, czy są jeszcze nieobsadzone role i czy znajdzie się miejsce dla ciebie.
Dowiedz się, jak często odbywają się próby i ile czasu trwają.
Zapytaj o datę premiery przedstawienia.
Rozmowę rozpoczyna egzaminator.
2. Relacjonowanie.
Właśnie wróciłeś/aś z kompletnie nieudanego filmu. W rozmowie z mamą:
Powiedz, jaki film oglądałeś/aś i kto był z tobą.
Wyraź swoje rozczarowanie filmem.
Wymień przynajmniej dwa elementy, które najbardziej ci się nie podobały.
Rozmowę rozpoczyna egzaminator.
3. Negocjowanie.
Dowiedziałeś się, że twój kolega zabrał do kina twoją dziewczynę. W rozmowie z nim:
Wyraź oburzenie z tego powodu i zażądaj wyjaśnień.
Odrzuć argumenty kolegi i wyraź niezadowolenie z faktu, że próbuje odbić ci dziewczynę.
Przyjmij jego przeprosiny i wyraź nadzieję, że takie zdarzenie więcej się nie powtórzy.
Rozmowę rozpoczyna zdający.