APS proszki do prania, Studia, I o, rok IV, masowe


Maksymalna ilość punktów

Uzyskana ilość punktów

Ocena umiejętności

Uwagi

10 pkt

1)

2)

ARKUSZ PRACY STUDENTA

Wydział Nauki o Żywności Data wykonania .............................

Kierunek: Towaroznawstwo

Przedmiot: Towaroznawstwo Produktów Masowych

Rok studiów .................... Grupa ....................... Podpis prowadzącego ....................

Nazwisko i imię: 1) ...........................................Ocena kompetencji społecznych ………

2) ............................................ ……….

Temat ćwiczenia: Charakterystyka towaroznawcza

proszków do prania

Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z asortymentem proszków do prania oraz metodyką badań wybranych parametrów jakościowych proszków. Zdobycie umiejętności klasyfikacji proszków do prania, oceny podstawowych parametrów fizyko-chemicznych, oceny sposobu oznakowania, interpretacji stwierdzonych odchyleń jakościowych.

I. Ocena stanu opakowania oraz prawidłowości i kompletności oznakowania -1pkt

Wykonaj oględziny opakowań produktów wskazanych przez prowadzącego. Oceń stan opakowania oraz prawidłowość i kompletność oznakowania w oparciu o dostępną na stanowisku ćwiczeniowym metodykę oraz wiedzę literaturową.

Tabela 1. Ocena stanu opakowania oraz prawidłowości i kompletności oznakowania

Kod

Próbki/nazwa proszku, producenta

Ocena stanu opakowania

Ocena prawidłowości
i kompletności oznakowania

Stwierdzone uchybienia

II. Badanie szczelności opakowania - 1 pkt

Przeprowadź badanie szczelności opakowań proszków wskazanych przez prowadzącego
w oparciu o metodykę znajdującą się na stanowisku ćwiczeniowym.

Tabela 2. Badanie szczelności opakowania

Kod próbki

Wynik oceny

szczelne

nieszczelne

III. Sprawdzenie rzeczywistej masy proszku w opakowaniu jednostkowym - 2pkt

W oparciu o dane zawarte w załączniku nr 1, stanowiący część integralną metodyki znajdującej się na stanowisku ćwiczeniowym, określ rzeczywistą masę proszku wybranej próbki. Porównaj uzyskaną wartość z deklarowaną masą proszku. Stwierdzone różnice masy oceń w oparciu o wykaz dopuszczalnych różnic - załącznik nr 2. Wynik oceny wyraź w postaci wniosku.

Tabela 3. Sprawdzenie rzeczywistej masy proszku w opakowaniu jednostkowym

Kod próbki

Masa brutto

Masa

tary

Masa

netto

Masa deklarowana

Stwierdzona różnica masy

Dopuszczalna różnica masy

m1

[g]

m2

[g]

X

[g]

Qn

[g]

Δ m [g]

Δ m [%]

T1

[g]

T1

[%]

IV. Badanie barwy, zapachu i postaci proszku - 1pkt

Wykonaj badanie wybranej próbki proszku wg metodyki znajdującej się na stanowisku ćwiczeniowym. Wyniki zapisz w tabeli 4.

Tabela 4. Badanie barwy, zapachu i postaci proszku

Kod próbki

Barwa

Postać

Zapach

V. Oznaczanie gęstości nasypowej proszku - 2 pkt

Wykonaj oznaczenie wybranej próbki proszku w oparciu
o metodykę znajdującą się na stanowisku ćwiczeniowym.

Tabela 5. Oznaczanie gęstości nasypowej proszku

Kod próbki

Nr pomiaru

1

2

Masa pustego naczynia

m1 [g]

Masa naczynia z proszkiem

m2 [g]

Pojemność naczynia

V [cm3]

Gęstość nasypowa

X [g/cm3]

Wartość średnia gęstości nasypowej [g/cm3]

Obliczenia:

VI. Oznaczanie twardości wody - 1pkt

W oparciu o metodykę znajdująca się na stanowisku ćwiczeniowym oraz załącznik nr 1, określ twardość ogólną wody wskazanej przez prowadzącego 1 próbki wody. Określoną twardość ogólną wyraź w mgCaCO3/l w oparciu o załącznik nr 2. Uzyskany wynik wykorzystaj do określenia klasy twardości wody w oparciu o załącznik nr 3. Wyniki oznaczeń dla pozostałych próbek wody uzupełnij w oparciu o wyniki analiz innych grup ćwiczeniowych. Dołącz do sprawozdania pasek testowy stosowany do określenia twardości ogólnej wody.

Tabela 6. Oznaczanie twardości wody

Kod próbki

Twardość

Klasa twardości

°d

mg CaCO3 /l

01

02

03

Obliczenia:

VII. Oznaczanie właściwości pianotwórczych proszku - 2pkt

Wykonaj oznaczenie dla wskazanego przez prowadzącego proszku przy zastosowaniu
2 próbek wody o określonej twardości, w oparciu o metodykę dostępną na stanowisku ćwiczeniowym. Dokonaj analizy uzyskanych wyników, sformułuj wnioski.

Tabela 7. Oznaczanie właściwości pianotwórczych proszku

Kod próbki proszku

Kod wody

Kod wody

Twardość wody [°d]

Objętość roztworu proszku [cm3]

Stężenie roztworu proszku [g/cm3]

Czas wytwarzania piany

[min]

Liczba cykli ubijacza piany [1/min]

Objętość piany po 1 min.

V1 [cm3]

Objętość piany po 5 min.

V5 [cm3]

Zdolność pianotwórcza proszku X [cm3]

Wskaźnik trwałości piany

X1 [%]

VIII. Przykładowe obliczenia i wnioski



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Arkusz-terenowy-1, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz terenowy 1, Studia, I o, rok IV, masowe
TPM program, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz terenowy 2, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz Pracy Studenta papier, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz-terenowy-2, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz-terenowy-1, Studia, I o, rok IV, masowe
Arkusz terenowy 1, Studia, I o, rok IV, masowe
Zalacznik nr 6, studia, rok IV, ZiON
Lasy SCIAGA, studia, rok IV, SZOW, koło
15.02.06-Anemia-materiały do wykładu, studia, 4 rok, farmakologia, materiały, C21W15-niedokrwistosci
Rozeznanie chemicznego składu zadanego?tergentu (proszku do prania)
do nauki, Studia, 1 rok, od Magdy, geodezja 1, Geodezja
ROZPORZĄDZENIE ministra dla mięsa mielonego, STUDIA, ROK - IV, TOWARY
klucz(1), studia, rok IV, SZOW, koło
Zalacznik 2, studia, rok IV, ZiON
jakis test z lasow, studia, rok IV, SZOW, koło

więcej podobnych podstron