8 Inflacja-test studenci, Edukacja, makroekonomia


Inflacja

  1. Realna stopa procentowa przyjmuje wartości dodatnie, gdy:

  1. nominalne stopy procentowe są wyższe od stopy inflacji;

  2. poziom cen obniża się;

  3. poziom nominalnych stóp procentowych rośnie;

2) Według ilościowej teorii pieniądza zwiększenie podaży pieniądza w stosunku do popytu spowoduje:

  1. zmniejszenie szybkości obiegu pieniądza;

  2. zwiększenie realnej produkcji;

  3. wzrost cen (gdy gospodarka wykorzystuje w pełni zdolności wytwórcze.

  1. Zakłada się, że początkowo nie ma inflacji, stopa procentowa wynosi 3%, a podatek od dochodów z uzyskanych z odsetek - 30%. Jeżeli pożyczasz komukolwiek pieniądze - 5000 zł.

Załóżmy teraz, że ta sama transakcja dochodzi do skutku, gdy inflacja wynosi 10% rocznie, ale system bankowy dostosował się do warunków inflacji, więc nominalna stopa procentowa wynosi 13% (realnie wynosi nadal 3%).

  1. Czy duży deficyt budżetowy prowadzi nieuchronnie do inflacji i zmusza rząd do drukowania dodatkowych ilości pieniądza? Uzasadnij.

  1. Zdaniem zwolenników ilościowej teorii pieniądza przyczyną inflacji jest:

  1. wzrost ilości pieniądza w gospodarce;

  2. gwałtowny spadek realnego popytu na pieniądz;

  3. wzrost wydobycia złota;

  4. deficyt budżetowy.

  1. Długookresowy spadek przeciętnych cen towarów i usług, to:

  1. inflacja ukryta;

  2. bessa;

  3. stagnacja;

  4. deflacja.

  1. Do antyinflacyjnej polityki państwa nie należy:

  1. regulowanie wydatków rządowych;

  2. podnoszenie stawek podatku VAT;

  3. regulowanie podaży pieniądza bezgotówkowego w gospodarce;

  4. obniżenie ceł.

  1. Gdy stopa inflacji obniża się z roku na rok, występuje:

  1. luka inflacyjna;

  2. dezinflacja;

  3. inflacja ukryta;

  1. Czysta inflacja sprowadza się do:

  1. wzrostu przeciętnego poziomu cen i dóbr w jakimś okresie czasu;

  2. jednolitego wzrostu cen na dobra i czynniki produkcji w jakimś okresie czasu;

  3. wahań cen na dobra i czynniki produkcji w jakimś okresie czasu;

  4. wahań przeciętnego poziomu cen i dóbr w jakimś okresie czasu.

  1. Z nadwyżką realnej podaży pieniądza mamy do czynienia wówczas, gdy:

  1. wzrost nominalnej podaży pieniądza powoduje początkowo wzrost realnej podaży pieniądza, a ceny nie zdążyły się jeszcze dostosować;

  2. wzrost nominalnej podaży pieniądza powoduje początkowo spadek realnej podaży pieniądza, a ceny nie zdążyły się jeszcze dostosować;

  3. wzrost nominalnej podaży pieniądza powoduje początkowo wzrost realnej podaży pieniądza, przy jednoczesnym wzroście cen;

  4. wzrost nominalnej podaży pieniądza powoduje początkowo wzrost realnej podaży pieniądza, przy jednoczesnym spadku cen.

  1. Zmiana nominalnej podaży pieniądza powodująca identyczne zmiany poziomu cen i nie wpływająca na produkcję i zatrudnienie to:

  1. realna podaż pieniądza;

  2. ilościowa teoria pieniądza;

  3. nominalna podaż pieniądza;

  4. inflacja czysta.

  1. Przy założeniu, że mamy do czynienia ze stałą wartością realnej podaży pieniądza oraz faktem, że wzrost cen nastąpił z 60 mln USD do 90 mln USD, określ o ile procent wzrośnie nominalna podaż (ilość) pieniądza.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

  1. Jeżeli wystąpi wzrost cen a Państwo nie dodrukuje pieniędzy czyli nie zwiekszy podaży nominalnej pieniądza to:

  1. spowoduje spadek realnej podaży pieniądza;

  2. przywróci pierwotny poziom cen;

  3. wywoła presję inflacyjną;

  4. spowoduje wzrost realnej podaży pieniądza.

  1. Wiedząc, że w 2002 roku wzrost nominalnej podaży pieniądza wyniósł 2287 mln USD przy stopie inflacji równej 23 mln, określ wzrost realnego popytu na pieniądz.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

22



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3 Test Determinanty hodu narodowego studenci, Edukacja, makroekonomia
2 PNB studenci, Edukacja, makroekonomia
9 Bezrobocie studenci, Edukacja, makroekonomia
92 Cyklem koniunkturalnym - studenci, Edukacja, makroekonomia
5 Pieni dz i system bankowy-studenci, Edukacja, makroekonomia
6 Bank centralny i system pieniezny-studenci, Edukacja, makroekonomia
91Polityka pieniezna w gospodarce zamknietej-studenci, Edukacja, makroekonomia
4 Popyt globalny polityka fiskalna i handel zagraniczny-studenci, Edukacja, makroekonomia
1 cwiczenia wstep studenci, Edukacja, makroekonomia
7 Rynek walutowy i bilans płatniczy - studenci, Edukacja, makroekonomia
2 PNB studenci, Edukacja, makroekonomia
9 Bezrobocie studenci, Edukacja, makroekonomia
92 Cyklem koniunkturalnym - studenci, Edukacja, makroekonomia
Bezrobocie i inflacja, Dla Studentów, Makroekonomia
Test prawda ?łsz MAKROEKONOMIA
test 2 bakterie, Edukacyjnie, K, Kosmetologia, Technik usług kosmetycznych, bakteriologia
05 READING POST TEST Student
statyst wyprac, test t, test t-Studenta pozwala porównywać średnie w grupach niezależnych

więcej podobnych podstron