CELE

W realizacji projektu istotny jest cel główny, którym jest integracja studentów pierwszego roku pedagogiki w zakresie profilaktyki i animacji społeczno-kulturalnej na Wydziale Nauk
o Wychowaniu, na Uniwersytecie Łódzkim.

Cel główny dzieli się natomiast na następujące cele szczegółowe:

• wzajemne poznanie;

• budowanie wzajemnej akceptacji wśród grupy studenckiej;

• nawiązanie pozytywnych relacji w grupie studenckiej;

• kształtowanie umiejętności współpracy;

• wykształcenie umiejętności interpersonalnych, dzięki którym studenci rozwiną w sobie tolerancję, otwartość i wrażliwość na potrzeby innych,

• budowanie poczucia bezpieczeństwa, zaufania i otwartości wśród studentów;

• autorefleksja, pogłębienie wiedzy o sobie;

• wspólne przeżywanie miłych zdarzeń (gry i zabawy, zajęcia warsztatowe);

• udzielanie wzajemnej pomocy przy rozwiązywaniu zadań, problemów;

• wzmacnianie u uczestników szacunku do siebie, poczucia własnej wartości;

• zdobycie informacji o innych studentach oraz ich zainteresowaniach;

BENEFICJENCI

Beneficjentami naszego projektu są studenci stacjonarni, pierwszego roku pedagogiki w zakresie profilaktyki i animacji społeczno-kulturalnej na Wydziale Nauk o Wychowaniu na Uniwersytecie Łódzkim. Wybór tej grupy docelowej nie był przypadkowy, przy wyborze kierowaliśmy się własnymi przeżyciami oraz wnioskami wyciągniętymi na trzecim roku.

Obecnie wszyscy studenci pedagogiki na Uniwersytecie Łódzkim, przez pierwsze półtora roku są podzieleni na grupy alfabetycznie, dopiero na drugim semestrze, drugiego roku studenci poszczególnych specjalności poznają się i mają razem zajęcia. Tak podzielony tok studiów uniemożliwia integracje, ponieważ grupy specjalizacyjne są pomieszane. Warto zwrócić uwagę, że specjalność jaką jest animacja, jest dość szczególna, ponieważ wymaga wspólnego działania, które jest możliwe dopiero po zintegrowaniu grupy. Rodzi to również wiele problemów na które są narażeni animacji.

Udział w naszym projekcie ma na celu umożliwienie wzajemnego poznania, nawiązanie relacji oraz integrację studentów pedagogiki w zakresie animacji społeczno-kulturalnej. Chcemy przez to zapobiec negatywnym relacją oraz konfliktom między studentami, spowodowanymi wkroczeniem i współdziałaniem
w nowej grupie.