Nazwa czynnika	Kategoria	Waga na dziś (moment sporządzania analizy)	Waga na jutro (po wdrożeniu projektu)	Waga na pojutrze (w perspektywie 5 lat)
czas e-nauczyciela	słaba strona	2	4	5
tempo pracy	mocna strona	2	3	4
brak barier geograficznych	szansa	5	5	5
brak zainteresowania ze strony studentów	zagrożenie	4	3	2

Czas e – nauczyciela: prowadzenie kursów e-learningowych jest dużym obciążeniem dla nauczyciela, który musi wykazać się dużą mobilnością czasową. Konieczne jest stałe kontrolowanie prac uczestników, aktualizacja kursów oraz ciągłe odpowiadanie na liczne pytania.

Tempo pracy: każdy uczestnik może sam narzucić sobie tempo pracy i dostosować szybkość wykonywanych zadań do swoich predyspozycji.

Brak barier geograficznych: studenci będą mogli korzystać z e-learningu nie tylko na uczelni, ale również w każdym miejscu, gdzie jest dostęp do Internetu.

Brak zainteresowania ze strony studentów: studenci mogą niechętnie podchodzić do e-learningu, ze względu na to, że występuje tu konieczność poświęcenia swojego wolnego czasu.