Teoria sportu kol 2

Zasady treningowe- normy postępowania określające sposób wcielania w życie celów

Formy treningu - określają organizacyjną stronę jednostki treningowej, w której urzeczywistnia się proces uczenia się i kształtowania funkcji

FORMA ŚCISŁA- Wiodąca rola należy do trenera. To on określa techniczny sposób wykonania zadania, jego tempo, kierunek, liczbę powtórzeń itp. Ćwiczący mają ściśle wypełniać polecenia. Nauczanie odbywa się w zasadzie bez przeciwnika. Forma ta, dzięki swoim ułatwieniom należy do najbardziej skutecznych form nauczania, ale jest stosunkowo mało atrakcyjna, szczególnie dla dzieci.

FORMA ZADANIOWA- Mieści w sobie dużo miejsca dla inicjatywy zawodnika. Trener określa cel działania, a ćwiczący wybierają sposób realizacji. Forma ta może przebiegać zarówno z przeciwnikiem, jak i bez niego. W niektórych postaciach (np. trening strumieniowy) dla podniesienia intensywności wskazane jest wykorzystanie efektu współzawodnictwa.

FORMA ZABAWOWA- Bardzo atrakcyjna, posiadająca mnóstwo wariantów. Stosuje się ja zazwyczaj w początkowych etapach szkolenia, kiedy celem jest zapoznanie z ogólna struktura ruchu. Rozwija zmysł współzawodnictwa, poczucia odpowiedzialności, fair play. Jest bardzo pobudzającą i kreatywną formą możliwą do stosowania w każdych warunkach.

FORMA FRAGMENTÓW GRY- Imituje realne warunki walki sportowej. Realizowana jest obowiązkowo z aktywnym przeciwnikiem, polega na wyborze optymalnego rozwiązania techniczno taktycznego, uczy samodzielności, aktywności i twórczej postawy. Bardzo efektywna forma treningu, bezpośrednio przygotowująca do rzeczywistych wymogów gry sportowej.

FORMA GRY

Metody treningu - Określony tok pracy trenera z zawodnikiem w zakresie opanowywania potrzebnego zasobu wiedzy, sprawności i umiejętności.

Środki treningu - Ćwiczenia fizyczne oraz elementy środowiska przyrodniczego i społecznego, różnorodne czynniki sprzyjające i wspomagające procesy wypoczynku po treningu oraz przedmioty materialne, które zawodnik stosuje i którymi posługuje się w procesie treningu.

Środki treningowe- Elementy wykorzystywane w procesie szkolenia sportowego: Urządzenia i sprzęt sportowy, Środowisko przyrodnicze, Techniczne środki treningowe, Zabiegi higieniczne, Ćwiczenia ideomotoryczne, Ćwiczenia fizyczne.

Wspomaganie treningu- cel wspomagania- metody i środki pozwalające na uzyskanie założonych celów.

Wspomaganie klimatyczne:

  1. Usprawnianie procesów tlenowej resyntezy energii- trening na średniej i dużej wysokości/

  2. Usprawnianie mechanizmów warunkujących zdolność do pracy w warunkach dużej wilgotności- trening w warunkach dużej wilgotności

  3. Usprawnianie mechanizmów warunkujących zdolność do pracy w warunkach wysokiej temperatury- trening w warunkach wysokiej temperatury

Wspomaganie za pomocą bodźców fizykalnych:

  1. Wzmacnianie procesów adaptacyjnych na poziomie komórkowym- magnetoterapia, laseroterapia.

  2. Modyfikowanie procesów neurohormonalnych- krioterapia, terapia manualna

Wspomaganie wypoczynku- odnowa biologiczna- cel/metody

Wspomaganie za bodźców fizykalnych:

  1. Poprawianie transportu produktów przemiany materii ze zmęczonych tkanek- hydroterapia, terapia zimnem, ciepłem, terapia manualna

  2. Przyspieszanie utylizacji metabolitów wysiłkowych- hydroterapia, terapia zimnem, ciepłem, terapia manualna

  3. Poprawianie ukrwienia i odżywiania tkanek- hydroterapia, terapia zimnem, ciepłem, terapia manualna

  4. Modyfikowanie procesów neurohormonalnych- krioterapia, terapia manualna

  5. Modyfikowanie funkcji psychicznych- terapia manualna, aromaterapia, hydroterapia

  6. Zapobieganie urazom przeciążeniowym- terapia manualna, terapia zimnem, ciepłem

  7. Zapobieganie zaburzeniom układu odpornościowego- krioterapia, aromaterapia, aerozoloterapia, terapia manualna

Wspomaganie dietetyczne:


Wyszukiwarka