wyklad 10 12

WYKŁAD II

WYGOTSKI:

• Sowiecki psycholog, zmarł w 1934r., w latach 80’ i 90’ jego prace zyskały na popularnośći

• Wraz z końcem XXw zaczęto poszukiwać korzeni samopoznania. Wygoocki skupiał swoje

badania nad społecznym aspektem psychicznego funkcjonowania.

• PODSTAWOWE TWIERDZENIE: funkcjonowanie psychiczne jednostki może być zrozumiane

wyłącznie przez badanie procesów społecznych, które warunkują owe funkcjonowanie

psychiczne

• Społeczeństwo, wymiar świadomości jest podstawowy. Jeśli chodzi o rozwój w czasie i

faktyczny to funkcjonowanie jednostki jest wtórne wobec funkcjonowania społeczeństwa.

• Stworzył ogólne prawo genetycznego rozwoju kulturowego; każda funkcja rozwoju

społecznym dziecka pojawia się w dwóch sferach (dwa razy) : jako pierwsza w przestrzeni

społecznej, a dopiero porem w psychologicznej (najpierw w realcjach pomiędzy ludźmi, w

interakcjach społecznych)

Funkcje społeczne warunkują wszystkie wyższe funkcje psychoczne człowieka.

•

• Funkcjonowanie psychiczne pojawia się nie w jednostce ale pomiędzy jednostkami, osobami

w przestrzeni międzypsychicznej, poprzez uwewnętrznienie procesów społecznych.

• Odczucał indywidualne zachowanie jako cechę, ale nazywał raczej funkcją.

• Umysł, pamięć, poznanie to nie cechy jednostki , ale funkcję które mają szansę zaistnieć

jedynie dzięki relacjom społecznym

• Upowszechnił pojęcie SFERY NAJWYŻSZEGO ROZWOJU: dystans dzielący aktualny poziom

rozwoju dziecka mierzony umiejętnością samodzielnego rozwiązania problemu, a wyższym

poziomem tzw. Potencjalnego rozwoju mierzonego umiejętnością rozwiązywania problemu

przy pomocy osoby dorosłej lub przy współpracy z bardziej rozwiniętym osobnikiem. Czyli:

różnice pomiędzy tym co dziecko może zrobić bez pomocy innych a tym co może zrobić z

pomocą.

• Ważniejszy jest rozwój potencjalny – przy pomocy odpowiednich praktyk badawczych

możemy określić to, co jest dopiero w okresie rozwijania się.


Wyszukiwarka