Zastosowanie badań marketingowych, 20.02.2012
Osoby przenoszą własne myśli i opinie na oceniane zjawiska – metoda projekcyjna.
Technika uzupełnień końcówek zdania.
Semestralna praca zaliczeniowa.
Praca w grupach max 4 osoby.
Zadania na zajęciach w tych grupach, zadania domowe w tych grupach (badanie postawy wedle skali Likerta) i semestralna praca zaliczeniowa.
Dwie nieobecności nieusprawiedliwione.
Kolokwium końcowe.
Szczegółowy program zajęć:
Powtórka podstawowych zagadnień związanych z badaniami marketingowymi. Pogłębienie wybranej problematyki.
Badania pierwotne i wtórne; ilościowe i jakościowe. Inne klasyfikacje.
Podstawowe etapy projektowania procesu badawczego (na przykładzie badań ilościowych):
Wybór problemów decyzyjnych, przekształcenie ich w problemy badawcze.
Projekt doboru próby (w tym: metody doboru próby, obliczanie liczebności próby minimalnej).
Określenie form i metod pomiaru.
Budowa instrumentów pomiarowych (klasyfikacja instrumentów; zagadnienie skal pomiarowych; zasady budowy kwestionariuszy ankietowych i kwestionariuszy wywiadu; zasady budowy skali Likerta – jako szczególnego rodzaju skali pomiarowej; ocena dostępnych instrumentów pod względem poprawności ich zbudowania).
Pozostałe etapy projektowania badania ilościowego.
Zasady realizacji pomiarów pierwotnych (na przykładzie ankiety pocztowej). Narzędzie wykorzystywane w ankiecie pocztowej (list wprowadzający, kwestionariusz ankietowy, listy ponaglające, list podziękowalny). Organizacja badań zgodnie z metodą Dillmana.
Pozostałe etapy realizacji badani ilościowego. Redukcja danych, ich analiza i prezentacja (w tym zasady przygotowania raportu z badań ilościowych).
Wywiady grupowe jako główna metoda badań jakościowych.
Pogłębione wywiady indywidualne.
Techniki projekcyjne.
Luty-maj – przygotowanie semestralnej pracy zaliczeniowej.
Ostatnie zajęcia – prezentacja projektu semestralnego.
Luty-maj – prace domowe:
Budowa skali Likerta
Metoda Dilmana.
Wywiad grupy
Raport z badania ilościowego
Literatura:
S. Kaczmarczyk, Zastosowanie badań marketingowych. Zarządzanie marketingowe i otoczenie przedsiębiorstwa, 2007.
G. A. Churchill, Badania marketingowe. Podstawy metodologiczne, 2002
E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, 2003.
F. Sztabiński, Ankieta pocztowa i wywiad kwestionariuszowy, 1997.
S. Kaczmarczyk, Badania marketingowe. Podstawy metodyczne, 2011
S. Kaczmarczyk, Badania marketingowe. Metody i techniki, 2002
I. Escher, Badania marketingowe (rozdział III) [w:] Marketing. Podręcznik akademicki, praca zbiorowa pod red. K. Andruszkiewicz, 2011.
Badania marketingowe. Podstawowe metody i obszary zastosowań, pod red. K. Mazurek – Łopacińskiej, 1996.
A. Sagan, Badania marketingowe. Podstawowe kierunki, 1998.
… i dużo dużo więcej. :D
Dyżury pokój 41A, escher@umk.pl
ZA TYDZIEŃ MIEĆ WYDRUKOWANY SCHEMAT!!!!!
co to są badania marketingowe,
podstawowe klasyfikacje badań marketingowych (te od Kaczmarczyka s. 51-55): badania pełne i fragmentaryczne (wyczerpujące i niewyczerpujące).
Populacja, próba, dobór losowy i nielosowy.
Badania wtórne i pierwotne
Źródło pierwotne, wtórne, wewnętrzne, zewnętrzne, krajowe, zagraniczne (185-224)
Badania Monotematyczne i wielotematyczne
Syndykatowe i różnorodne tematycznie
Ciągłe, okresowe i jednorazowe
Ilościowe i jakościowe (nie z Kaczmarczyka!)