KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICÓW

Kwestionariusz ankiety przeznaczony jest dla rodziców dzieci szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz średnich. Celem badań jest diagnoza środowiska rodzinnego.

Zwracamy się z prośbą o udzielenie rzetelnych odpowiedzi na poniższe pytania, które będą wykorzystane do badań nad problemami opiekuńczo-wychowawczymi naszych podopiecznych.

Pytania zawarte w kwestionariuszu są typu otwartego, półotwartego oraz jedno lub wielokrotnego wyboru. W pytaniach otwartych należy wpisać odpowiedz w miejscach wykropkowanych. Pytania typu półotwartego czyli te, w których można wybrać odpowiedz spośród wymienionych odpowiedzi, jak również można wpisać własną w wykropkowanym miejscu. Pytania wielokrotnego wyboru (są zaznaczone) można wybrać więcej niż jedną odpowiedz.

Bardzo dziękujemy za wypełnienie ankiety oraz poświęcony czas.

CZĘŚĆ I

1. Proszę podać ilość dzieci w rodzinie ……………………………………………………….

2. Proszę wypisać wiek dziecka/ dzieci (począwszy od najstarszego) …………………………………………………………………………………………………...

3. Struktura rodziny:

• Pełna

• Niepełna

• Zastępcza

• Zrekonstruowana (ojczym, macocha)

4. Do którego modelu zalicza Pani/Pan swoją rodzinę?

• Tradycyjny (kobieta pozostaje w domu, zajmuje się dziećmi i domem, mąż pracuje)

• Partnerski (małżonkowie pracują i wspólnie zajmują się domem oraz dziećmi)

• Mieszany (mąż/żona pracuje, mąż/żona oprócz pracy zawodowej zajmuje się domem i dziećmi)

• Samotny rodzic (sam/a wyłącznie pracuję oraz zajmuje się domem i dzieckiem/dziećmi)

• Inny, …………………………………………………………………………………….

5. Czy Pan/Pani pracuje zawodowo?

• Tak nie

6. Ile godzin tygodniowo spędza Pan/Pani w pracy? ………………………………………….......................................................................................

7. Jak ocenia Pan/Pani sytuacje materialną swojej rodziny?

• Bardzo dobra

• Dobra

• Ani dobra ani zła

• Zła

• Bardzo zła

8. Czy Pana/Pani sytuacja materialna pozwala na wspólne wyjścia z dzieckiem/dziećmi do kina, teatru, na basen itp.?

• Tak, zawsze

• Tak, kilka razy w roku

• Tak, sporadycznie, 2-3 razy w roku

• Nie, nigdy

9. Jak ocenia Pan/Pani relacje ze swoim dzieckiem/dziećmi?

• Mam bardzo dobry kontakt

• Mam dobry kontakt

• Mam poprawny kontakt

• Raczej są złe

10. Czy zawsze znajduje Pan/Pani czas na wspólną rozmowę z dzieckiem/dziećmi?

• Zawsze

• czasami

• Brakuje mi czasu

11. O czym najczęściej rozmawia Pan /Pani z dzieckiem/dziećmi?

…………………………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………...

12. Jak często rozmawia Pan/Pani z dzieckiem/dziećmi o jego problemach?

• Regularnie

• Zawsze gdy jest taka potrzeba

• Sporadycznie

• Nigdy

13. Jak często Pan/Pani okazuje czułość swojemu dziecku/dzieciom?

• Często

• Czasami

• Rzadko

• Nigdy

14. Jak często Pan/Pani mówi dziecku/dzieciom że jest z niego dumy/dumna?

• Często

• Czasami

• Rzadko

• Nigdy

15. Jak często Pan/Pani chwali swoje dziecko/dzieci?

• Często

• Czasami

• Rzadko

• Nigdy

16. Czy uważa Pan/Pani że potrzeby dziecka/dzieci są zaspokajane na odpowiednim poziomie?

• Tak

• Raczej tak

• Raczej nie

• Nie

17. Czy Pana/Pani dziecko/dzieci jadają regularnie posiłki?

• Tak Nie

18. Jak często jada Pan/Pani posiłki wspólnie z dzieckiem/dziećmi?

• Raz dziennie

• Dwa razy dziennie

• Trzy razy dziennie

• Tylko w weekendy

• W niedzielę

• Nigdy

19. W jaki sposób spędza Pan/Pani wolny czas ze swoim dzieckiem/dziećmi? (pytanie wielokrotnego wyboru)

• Czytanie książek

• Granie w gry planszowe

• Układanie puzzli/klocków

• Oglądanie telewizji

• Granie na komputerze

• Słuchanie muzyki

• Zajęcia plastyczne

• Zajęcia kulinarne

• Wychodzenie do kina/teatru itp.

• Zabawa na świeżym powietrzu

• Aktywność fizyczna (rower, hulajnoga, piłka nożna itp.)

• Spotkania z rówieśnikami

• Wychodzenie do centrów handlowych/zakupy

20. Uważa Pan/Pani, że najlepiej sprawdzającym się sposobem wychowania dziecka/dzieci jest styl zbliżony do?

• Autokratycznego (konsekwentny, oparty na specyficznym autorytecie)

• Demokratycznego (dziecko bierze czynny udział w życiu rodziny, zna swoje obowiązki na które sam się zgodził)

• Liberalnego ( nie wtrącanie się w sprawy dziecka, tolerowanie wszystkich zachowań)

21. Czy stosuje Pan/Pani system nagradzania względem swojego dziecka/dzieci?

• Tak, jaki ………………………………………………………………………………...

• Nie , dlaczego……………………………………………………………………………

22. Czy stosuje Pan/Pani system karania względem swojego dziecka/dzieci?

• Tak, jaki…………………………………………………………………………………

• Nie, dlaczego…………………………………………………………………………….

23. Jak często stosuje Pan/Pani system nagradzania i karania względem swojego dziecka/dzieci?

• Zawsze (gdy na to zasłuży)

• Od czasu do czasu

• Jak mi się przypomni

• Nigdy

24. Czy w Pana/Pani domu panuję jakieś zasady, które dziecko/dzieci musi/muszą przestrzegać?

• Tak, jakie………………………………………………………………………………...

• Nie, dlaczego…………………………………………………………………………….

25. Czy sprawuje Pan/Pani kontrolę rodzicielską nad swoim dzieckiem/dziećmi?

• Interesuję się dzieckiem/dziećmi, z kim przebywa poza domem, co robi w wolnym czasie

• Wyznaczam czas o której powinno/powinni wrócić do domu

• Zabraniam dziecku/dzieciom przebywać z kolegami z podwórka, osiedla

• Nie interesuje się gdzie i z kim przebywa moje dziecko/dzieci w wolnym czasie

• Moje dziecko jest jeszcze za małe

26. Czy zwraca Pan/Pani uwagę co ogląda, jakie strony odwiedza, co pobiera ze stron internetowych Pana/Pani dziecko/dzieci?

• Tak, przeglądam regularnie historię przeglądarki internetowej

• Tak, od czasu do czasu przeglądam historię przeglądarki internetowej

• Nie, mam zainstalowaną „kontrolę rodzicielską” na komputerze

• Nie, ufam swojemu dziecku

• Nie, nie mam Internetu

27. Co według Pana/Pani jest najważniejsze w życiu? (proszę wybrać nie więcej niż 6)

• Dom i rodzina

• Zdrowie własne i rodziny

• Życie bez trosk finansowych

• Miłość i przyjaźń

• Uczciwość

• Zaufanie

• Honor

• Ojczyzna

• Prawda

• Wiara w Boga i życie w zgodzie z wiarą

• Działanie na rzecz otoczenia

• Posiadanie stałego miejsca pracy

• Osiągnięcie sukcesu zawodowego

• Zdobycie wykształcenia

• Zdobycie majątku

• Życie towarzyskie

• Możliwość wywierania wpływu na życie innych ludzi

28. Czy Pana/Pani dziecko/dzieci chętnie zaprasza/zapraszają swoich rówieśników do swojego domu?

• Tak

• Nie, dlaczego…………………………………………………………………………….

29. Czy Pana/Pani dziecko chętnie odwiedza swoich rówieśników w ich domach?

• Tak

• Nie

• Nie wiem

30. Czy Pan/Pani chętnie zaprasza swoich znajomych do swojego domu?

• Tak Nie

31. Gdy Pan/Pani przyjmuje swoich znajomych, co robi Pana/Pani dziecko/dzieci w tym czasie?

• Siedzi razem z nami

• Bierze udział w rozmowie

• Bawi się swoimi zabawkami, w tym samym pomieszczeniu

• Jest odsyłane do swojego pokoju

• Inne, ……………………………………………………………………………………..

32. Czy Pana/ Pani dziecko/dzieci sprawia/sprawiają jakieś trudności wychowawcze?

• Tak, jakie………………………………………………………………………………...

• Nie

33. Co pan/Pani robi, gdy dziecko/dzieci przychodzi/przychodzą z prośbą o pomoc w odrabianiu pracy domowej? (pytanie wielokrotnego wyboru)

• Chętnie pomagam, poświęcam tyle czasu ile potrzeba

• Odsyłam do męża/żony bądź innego członka rodziny

• Zazwyczaj nie mam czasu

• Proszę dziecko/dzieci by przyszło/przyszli później

34. Czy Pana/Pani dziecko/dzieci uczestniczy w zajęciach dodatkowych?

• Tak, jakich……………………………………………………………………………….

• Nie, dlaczego…………………………………………………………………………….

CZĘŚĆ II

1. Płeć:

• Kobieta Mężczyzna

2.Wiek:

• Do 18 r. ż.

• 18-25 r. ż.

• 26-30 r. ż.

• Powyżej 30 r. ż.

3. Miejsce zamieszkania:

• Miasto

• Wieś

4. Jakie jest Pani/ Pana wykształcenie:

• Niepełne podstawowe

• Podstawowe

• Gimnazjalne

• Zawodowe

• Średnie

• Wyższe

Dziękujemy za wypełnienie ankiety!!!!