ZESTAW PYTAŃ ZALICZENIOWYCH Z PRZEDMIOTU
ROZPOZNANIE WOJSKOWE I ARMIE INNYCH PAŃSTW 2010/2011

1. Podaj definicję rozpoznania wojskowego.
   Stan wiedzy dotyczącej działalności i możliwości prowadzenia działań przez aktualnego lub potencjalnego przeciwnika, obszaru prowadzenia działań i warunków atmosferycznych.

2. Podaj cel rozpoznania.
   Ciągłe zdobywanie informacji o przeciwniku pozwalających na określenie jego składu, rozmieszenia, możliwości, słabych i mocnych stron, których wykorzystanie umożliwi najefektywniejsze użycie własnych sił i środków w celu rozbicia przeciwnika.

3. Czym jest rozpoznanie w rozumieniu rzeczowym?
   Zespół sił i środków, przeznaczonych do zdobywania i gromadzenia informacji , przetwarzania ich w dane rozpoznawcze oraz rozpowszechniania tych danych do zainteresowanych odbiorców.

4. Czym jest rozpoznanie w rozumieniu czynnościowym?
   Dynamiczny, ciągły proces zdobywania i gromadzenia danych o przeciwniku, obszarze działań oraz warunkach terenowych i atmosferycznych.

5. Jakie czynności obejmuje działalność rozpoznawcza?
   Zdobywanie, gromadzenie, przetwarzanie i rozpowszechnianie.

6. Podaj ogólny podział rozpoznania.
   Bezpośrednie, pośrednie.

7. Podaj ogólny podział rozpoznania bezpośredniego.
   Rozpoznanie bezpośrednie dzielimy na: agenturalne, specjalne, patrolowe.

8. Podaj ogólny podział rozpoznania pośredniego.
   Rozpoznanie pośrednie dzielimy na: elektroniczne, studyjne.

9. Podaj ogólny podział rozpoznania elektronicznego.
   Rozpoznanie elektroniczne dzielimy na: radioelektroniczne, radiolokacyjne, optoelektroniczne, czujnikowe, informatyczne.

10. Podaj podział rozpoznania ze względu na przeznaczenie zdobywanych informacji.
    Rozpoznanie sytuacji, rozpoznanie obiektów.

11. Podaj podział rozpoznania ze względu na sposób zdobywania informacji.
    Rozpoznanie dzielimy na: osobowe, akustyczne, obrazowe, sygnałowe, radiotechniczne, pomiarowe, z ogólno dostępnych źródeł.

12. Podaj podział rozpoznania ze względu na rodzaj wojsk.
    Rozpoznanie dzielimy na: artyleryjskie, przeciwlotnicze, inżynieryjne, skażeń.

13. Wymień sposoby zdobywania informacji.
    Sposoby zdobywania informacji: obserwacja, podsłuch, przesłuchiwanie, rozpytywanie.

14. Wymień sposoby działań w celu zdobycia informacji.
    Sposoby działań: napad, wypad, zasadzka, najście, rozpoznanie walką.

15. Podaj nazwę podsystemu rozpoznania w NATO.
    ISTAR

16. Wymień elementy składowe ISTAR.
    Podsystem: informacyjny, pasywnego rozpoznania(obserwacji), wykrywania i wskazywania celów, aktywnego rozpoznania(patrolowania).

17. Wymień zadania rozpoznania ze względu na szczebel dowodzenia.
    - Szczebel strategiczny: w czasie pokoju planowanie obrony, w czasie kryzysu i wojny kierowanie działaniami sił zbrojnych,
    - Szczebel operacyjny: zdobywanie informacji do planowania operacji,
    - Szczebel taktyczny: zdobywanie informacji o przeciwniku, terenie i warunkach atmosferycznych.

18. Scharakteryzuj zadania rozpoznania szczebla taktycznego.
    -wykrycie obecności broni masowego rażenia oraz ustalenie miejsc jej rozmieszczenia,
    -wykrycie rejonów ześrodkowania wojsk przeciwnika, ustalenie ich składu i możliwości wykorzystania,
    -ustalenie prawdopodobnego charakteru działań bojowych przeciwnika, ugrupowania bojowego i rozmieszczenia poszczególnych jego elementów,
    - ciągłe śledzenie odwodów taktycznych i drugich rzutów, wykrycie czasu i miejsca wprowadzenia do walki,
    - wykrycie cech demaskujących o przygotowaniach przeciwnika do użycia BMR,
    - rozpoznanie systemu zapór inżynieryjnych, rozbudowy fortyfikacyjnej i niszczeń,
    - rozpoznanie struktury systemu dowodzenia, rozmieszczenia węzłów łączności, ochrony i obrony treści informacji,
    - wykrycie rejonów rozmieszczenia baterii plot. i obrony plot. i elementów systemu rozpoznania radiolokacyjnego,
    - wykrycie lądowisk śmigłowców, liczby i typu bazujących śmigłowców,
    - wykrycie elementów wsparcia logistycznego,
    - rozpoznanie terenu i warunków pogodowych, określenie wpływu ich zmian na prowadzenie działań bojowych.

19. Wymień 5 potencjalnych źródeł informacji o przeciwniku.
    -działania pododdziałów,
    -uzbrojenie, sprzęt, wyposażenie, niewypały, łuski,
    -przechwycone informacje (rozkazy, meldunki),
    -dokumenty (osobiste żołnierzy, mapy),
    -jeńcy, zdrajcy.

20. Wymień 5 wymogów stawianych rozpoznaniu.
    Aktywność, celowość, ciągłość, wiarygodność, dokładność, terminowość, integralność, skrytość, elastyczność.

21. Naczym polega celowość działań rozpoznawczych?
    Na ścisłym podporządkowaniu przedsięwzięć rozpoznawczych na najważniejszych kierunkach i zapewnienie wykonania zadania bojowego.

22. Na czym polega ciągłość działań rozpoznawczych?
    Na nieprzerwanym prowadzeniem działań niezależnie od czasu, miejsca i warunków.

23. Na czym polega elastyczność działań rozpoznawczych?
    Na reagowaniu na zmiany sytuacji bojowej i kierowanie głównego wysiłku na obiekty o zasadniczym znaczeniu w danym momencie.

24. Na czym polega integralność działań rozpoznawczych?
    Na współdziałaniu wszystkich komórek rozpoznania każdego rodzaju wojska i powiązaniu działalności rozpoznawczej z przedsięwzięciami bojowymi.

25. Podaj definicję obiektu rozpoznawczego.
    To siły i środki walki przeciwnika, które mogą wywierać wpływ na działanie naszych pododdziałów lub mające wyraźne znaczenie wojskowe.

26. Podaj ogólny podział obiektów.
    Powierzchniowe, liniowe, punktowe.

27. Wyjaśnij pojęcie: wykrycie obiektu.
    Ustalenie istnienia obiektu.

28. Wyjaśnij pojęcie: rozpoznanie położenia obiektu.(org. pytanie „wyjaśnij pojęcia: rozpoznanie położenie obiektu)
    Określenie współrzędnych obiektu lub zorientowanie go z dobrze znanym punktem terenowym.

29. Podaj definicję cech demaskujących.
    Charakterystyki i właściwości stanów oraz zachowań, umożliwiające wykrycie lub ustalenie określonych obiektów i zamiarów przeciwnika.

30. Podaj cechy demaskujące przygotowanie przeciwnika do natarcia.
    - wzmożony ruch wojsk,
    - prowadzenie prac inżynieryjnych,
    - tworzenie dodatkowych stanowisk ogniowych i obserwacyjnych,
    - wykonywanie napraw i wzmocnień dróg,
    - prace grup rekonesansowych,
    - zmiana sposobu prowadzenia ognia artylerii,
    - wyjazd czołgów do rejonów oczekiwania,
    - intensywne przedsięwzięcia rozpoznawcze.

31. Podaj cechy demaskujące przygotowanie przeciwnika do wycofania się.
    - wzmożony ruch odfrontowy kolumn,
    - ewakuacja magazynów,
    - niszczenie dróg,
    - aktywne stosowanie środków dymnych,
    - niszczenie przepraw.

32. Podaj cechy demaskujące SD.
    - większa ilość ruchomych i stałych posterunków wartowniczych,
    - duże ilości masztów antenowych, agregatów prądowych, linii kablowych,
    - obecność samochodów terenowych, wozów sztabowych, wozów dowodzenia, brak wozów bojowych, artylerii, rakiet itp.,
    - w pobliżu SD brygady wzwyż w odległości 2 – 3 km występują lądowiska dla śmigłowców i samolotów łącznikowych, 3 – 5 km pododdziały obrony plot.

33. Podaj cechy demaskujące użycia broni chemicznej.
    - oleiste krople trwałych środków trujących,
    - więdnące liście roślin i trawy,
    - odłamki amunicji o małej fragmentacji,
    - padłe zwierzęta,
    - ewakuacja ludności cywilnej,
    - głuche wybuchy amunicji artyleryjskiej i bomb lotniczych.

34. Podaj cechy demaskujące wojsk zmechanizowanych.
    - ślady gąsienic, obsługa, uzupełnianie paliwa i amunicji,
    - szum silników, obłoki kurzu i spalin,
    - błysk i huk ognia armatniego

35. Podaj definicje elementu rozpoznawczego.
    Pojedynczy środek rozpoznania dostosowany tylko do krótkotrwałego działania w wielkim oderwaniu od sił głównych.

36. Jakie elementy rozpoznawcze można zorganizować na bazie drużyny?
    Posterunek obserwacyjny, drużyna patrolowa.

37. Jakie elementy rozpoznawcze można zorganizować na bazie plutonu?
    Posterunek obserwacyjny, bojowy patrol rozpoznawczy, samodzielny patrol rozpoznawczy, grupa wypadowa.

38. Podaj ogólną strukturę kr BZ.
    - drużyna dowodzenia (10 żołnierzy),
    -cztery plutony rozpoznawcze na BRDM-2 (12 zwiadowców),
    -pluton rozpoznawczy na motocyklach (10 zwiadowców),
    -drużyna rozpoznania skażeń (6 zwiadowców).

39. Podaj 3 przykładowe etatowe rodzaje sprzętów rozpoznania wykorzystywanych w p/o rozpoznawczych.
    Wykrywacz min IMP, stacja radiolokacyjna PSNR-5K, noktowizor TWN-2, lornetka 7x45, artyleryjska lornetka nożycowa AST, laserowy przyrząd rozpoznawczy LPR-1, celownik 1PN 22M2.

40. Podaj 5 przykładowych urządzeń do prowadzenia rozpoznania znajdujących się na wyposażeniu BWR.
    - stacja obserwacji pola walki PSNR-5K,
    - radiotechniczne urządzenie rozpoznania środków radiolokacyjnych ERRS-1,
    - przyrząd rozpoznania chemicznego WPChR,
    - przyrząd rozpoznania skażeń chemicznych i promieniotwórczych PRChR,
    - wykrywacz min IMP-1,
    - dalmierz laserowy 1 D8,
    - lornetka termowizyjna.

41. Wymień wymagania stawiane posterunkom obserwacyjnym.
    - dobry wgląd w teren przeciwnika,
    - wyklucza pole zajęte przez przeciwnika,
    - ukryty przed rozpoznaniem przeciwnika,
    - chroni obserwatora przed ogniem nieprzyjaciela,
    - dogodne i skryte podejście i odejście,
    - dogodne rozmieszczenie przyrządów

42. Podaj elementy szkicu obserwacji.
    - precyzyjnie określone położenie posterunku obserwacyjnego,
    - zaznaczony kierunek północny lub inny charakterystyczny,
    - dozory i inne charakterystyczne punkty terenu z zaznaczonymi odległościami od posterunku obserwacyjnego,
    - sektor obserwacji,
    - dodatkowy kierunek obserwacji,
    - skala szkicu,
    - wykryte obiekty.

43. Przedstaw strukturę organizacyjną drużyny zmechanizowanej Federacji Rosyjskiej.
    - dowódca drużyny (kbk),
    - kierowca mechanik (pm),
    - działonowy operator (pm),
    - celowniczy granatnika ppanc. (rpg+pm),
    - pomocnik celowniczego granatnika (kbk),
    - celowniczy karabinu maszyn. (km),
    - pomocnik celowniczego km. (kbk),
    - strzelec karabinu wyborowego (kbw),
    - strzelec karabinka (kbk),
    - strzelec karabinka (kbk).

44. Wymień 5 przykładowych wozów bojowych używanych współcześnie na świecie.
    BWP-1, BWP-2, BWP-3, Marder, M-2 Bradley, Warrior.

45. Wymień 5 przykładowych czołgów używanych współcześnie na świecie.
    Leopard, Abrams, Chellenger, Leclerc, T-72, T-80, Merkava.

46. Wymień 5 przykładowych wozów rozpoznawczych używanych współcześnie na świecie.
    Luchs, Fuchs, Wiesel, BRDM-2, BRM-3K.

47. Podaj dane taktyczno-techniczne BWP-3.
    - załoga 3+7, masa 20t,
    - zasięg 600km, pływa,
    - uzbrojenie: armata 100mm (2A70); armata 30mm (2A42); 3x km7,62mm(PKT); 8x ppk
    - zasięg rażenia: 4000m; 2500m; 1500m; 6000m.

48. Narysuj znak taktyczny – kompania rozpoznawcza (ogólny).

49. Narysuj znak taktyczny –inżynieryjny posterunek obserwacyjny.
    
    
    
    
    

50. Narysuj znak taktyczny –drużyna patrolowa na BWR.