Ewolucja życia - kartkówka:
Gr. I
1.Do bezpośrednich dowodów ewolucji zaliczamy: …………………………………., …………………………………… i ………………………………………… ( 0-3p)
2. Struktury które wykazują podobieństwo w pełnionych funkcjach, mające rożna budowę oraz inne pochodzenie ewolucyjne to struktury …………………………………. Np………………….. (0-2p)
3. Wyjaśnij pojęcie doboru naturalnego. ( 0-1p)
4. Uzupełnij tabelkę: (0-4p)
Eliminacja cech niepożądanych | Przydatność cech w warunkach naturalnych | Czas trwania | Przykład | |
---|---|---|---|---|
Dobór naturalny | ||||
Dobór sztuczny |
5. Podkreśl cechy które są wspólne dla człowieka i innych naczelnych. (0-4p)
Barwne widzenie; umiejętność mowy; rozbudowane mięśnie mimiczne; dłonie z przeciwstawnym kciukiem; zdolności manipulacyjne nadgarstka; kreatywne myślenie; tworzenie kultury; zapadanie na choroby np. HIV; chód dwunożny
6. wyjaśnij co to są skamieniałości i podaj 2 przykłady. (0-2)
Gr. II
Do pośrednich dowodów ewolucyjnych zaliczamy: …………………………….; ……………………………… i ………………………………… (0-3p)
Struktury te różnią sie wyglądem, pełnią różne funkcje ale wykazują podobieństwo w budowie (np. składają się z tych samych kości) i mają takie samo pochodzenie ewolucyjne, są to struktury ……………………. Np. ………………………… (0-2p)
Wyjaśnij pojęcie doboru naturalnego. (0-1p)
Uzupełnij tabelkę (0-4p)
Selekcjoner | Utrwalanie cech | Różnorodność osobników | Przykład | |
---|---|---|---|---|
Dobór naturalny | ||||
Dobór sztuczny |
Wskaż cechy odróżniające człowieka od innych naczelnych. (0-5p)
Barwne widzenie; umiejętność mowy; rozbudowane mięśnie mimiczne; dłonie z przeciwstawnym kciukiem; zdolności manipulacyjne nadgarstka; kreatywne myślenie; tworzenie kultury; zapadanie na choroby np. HIV; chód dwunożny
Wyjaśnij co to są ogniwa pośrednie i podaj 2 przykłady. (0-2)